二年级作文

时间:2023-12-05 08:00:06 二年级作文 我要投稿

二年级作文优选(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文优选(9篇)

二年级作文 篇1

  现在我们都想让自己居住的城市的动车早点开通,因为动车跑地很快,不一会儿就能到达目的地,可温州有一辆动车却给这群人带来了一场灾难!

  当时是晚上八点半左右,这辆动车独自在雷雨交加的夜空下穿梭着,因为是雷雨天气,雷把一节车厢的联系系统击坏了,后面的车厢发现不了它,就撞了上去,把这节车厢的尾巴撞坏了。第一节“受难车厢”轰隆从高架桥上掉了下去。第二节车厢也撞了上来,又掉了下去。第三节“受难车厢”和前两节车厢的经历一模一样,我想:“什么和谐号!这两节车厢﹙第二、第三节车厢﹚分明是继承灾难号。”第四节车厢也撞了上来,没有太大的`冲击力度,就悬在高架桥上,造成了三十九人死亡,一百九十二人受伤的严重后果。

  晚上大概十一点钟左右,上万市民来到医院献血,献到凌晨四点都还没献完,医院旁都停了上百辆车,这些车主都是来献血的。说明温州人不仅仅有钱,还很有爱心,这种精神值得发扬,但希望这种悲剧不要再重演。

二年级作文 篇2

  我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的'一次帮助。

  记得那天,下着大雨,我站在学校门口等外婆来接我们,等了半天始终没有来,我们有些心急了。于是,我和表妹匆匆地跑回家去,衣服打湿了,我俩快速地换好干衣服,到厨房看了一眼,居然发现有张便利条,上面写着:有甘蔗,自己弄着吃。我俩可开心了,可因为甘蔗上面有个结,我们咬不动,我就有个胆大的想法——拿刀砍,我紧张地告诉表妹:“我拿刀来砍,” 表妹一听,立刻回答: “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的说,我在拿刀砍时,不小心把手砍了,表妹立马去给我拿纸包着,表妹脸上现出了十万火急的神色,我伤心地说:“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来,快呀!” 表妹好不情愿,因为她胆儿小,但最后还是去叫了。

  我到阿姨那儿,那阿姨连忙用一种药,像面粉的药撒在我的伤口上,然后用创口贴粘在我的手上,把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了,但我却一直记得。

二年级作文 篇3

  一天下午,小红去学校排练节目。

  路上,小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去,对小力说:“蜻蜓是益虫,它们专吃蚊子和其它有害的'虫子,不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话,红着脸,摸着脑袋,显出不好意思的样子。小路天真地望着小红,好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“把蜻蜓放了,好吗?多一只蜻蜓,就能多消灭一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松开了手指,蜻蜓扑着翅膀飞啦。

  他们三个望着飞走的蜻蜓,开心地笑了。

二年级作文 篇4

  中午,我正走在上学的路上,看见一位阿姨骑着一辆电瓶车向我这边缓缓行驶过来。转眼间,她将车停在了我的身边,我愣住了。

  她骑着一辆蓝白相间的电瓶车,双腿之间夹着一个白色的小桶,一手驾着车,一手拿出一个火钳,双眼注视着地面,好像在寻找着什么?然后动作熟练的用火钳夹起一个塑料袋,顺势塞进了那个白桶里。我仔细一看,那白桶已塞得满满的了,全是垃圾。接着,阿姨用火钳压了压桶里的垃圾,可无济于事,没有多余的空间了,他好像收获不小啊!当我再想走近她时,她却熟练的'用双腿一夹白桶,缓缓的骑车走了。

  看着她远去的背影,一种敬佩之情油然而生,虽然只是很短的时间,她却给我留下了深刻的印象——保护环境应该从身边做起,从小事做起。

二年级作文 篇5

  有一天,小明在树林里捉到了一只羽毛五颜六色的小鸟,小明高兴极了,把它关在笼子里,养着玩。

  可是,小鸟被关进笼子里后,不再爱蹦蹦跳跳了,也不爱吃东西了,看上去很可怜。就在这时,隔壁的`小华走过来说:“快把小鸟放了,虽然小鸟有吃有喝,但是失去了自由,多不快乐呀”!听了小华的话,小明决定把小鸟放回大自然。

  于是,小明提着笼子来到树林,他刚开打开笼门,小鸟就迫不及待地飞出去了,小鸟朝小明叫了几声,像是在说:“谢谢你,小朋友!”

二年级作文 篇6

  很多时候,我一个人睡觉得很孤单,非常想和妈妈睡,但是有些不好意思,觉得自己已经长大了,不该再和妈妈一起睡了。我和其他同学一样,很怕鬼,总是躲在被窝里睡,心里老是忐忑不安。担心莫名其妙房子会倒塌,担心会有小偷突然来到我的房间,怕外星人来到我家门口。总是在快要睡觉的时候到妈妈那里去,看五分钟电视。时间一到,妈妈就会催促我回自己的房间去,可我总是赖着不走。怕走到半路会有鬼出来。会小声的和妈妈说:“我不想回去,我要和你一起睡,再睡五天就好了。”我苦苦地哀求。妈妈说什么也不答应,只让我睡一天,而且是那个总是到不了的可恶的`明天。我听了心理涩涩的、酸酸的,无奈的走回自己的房间。

  不过成长也给我带来了不少快乐。小时候我不敢玩鞭炮,现在长大了,可以玩了。小时候从来不敢从三层楼往下看,现在长大了,我敢看了,就算是四层楼,五层楼,甚至更高,我都会自信往下看。小时候我喜欢打篮球,但是篮框实在是太高,根本没办法灌进去,现在长大了,经常扔就能进去,有时候可以灌十多个球。

  这就是我成长中的快乐和烦恼。

二年级作文 篇7

  站在时间的路口观望,一瞬间,我置身于茫茫大漠。悠悠驼铃撞入耳中,风沙掩去地上行走过的脚印,山川异域,风月同天之色大为壮观。龟兹国中,一位着露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏着龟兹王的臂膀登上属于他的最高位置,座下跪倒匍匐着一干虔诚的信徒。少年用深邃悲悯的目光俯视过众人,尔后闭目,开始了低低的梵唱……我认得他,他是鸠摩罗什,一个从一出生就注定要为佛学献出一生的人。我忽然明白了,青春是什么。是因年少时的信仰,后来坚守凉州十三年的执着。

  光影斑驳,刹那间,我立于参天树下。被浓荫包裹着,清凉也触手可得。远处,在行加冠之礼。一身着浅蓝色长袍的男子被众人簇拥在人群中,羡慕的目光停留在他的身上,其中也不乏私语的人。只听得一人说:“这屈家的'公子也真够荣耀,竟得了王亲自主持加冠。”另一人接道:“屈家公子年纪轻轻便才华横溢,颇得王上厚爱,王能亲自主持他的加冠礼亦无足见怪。”我恍然大悟,原来他就是……屈原!那个被后世无限尊崇的诗人、政治家。望着他意气风发的模样,脑中浮现出那句“受命不迁,生南国兮”的诗句,我忽然明白了,青春是什么。是因那片热爱的土地,后来对美政的苦苦追求。

  粉嫩的桃花挂着露水在风中摇曳,霎时间,我处于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦着我的鼻尖,仿佛能闻到桃花幽幽的香气。有一白衣少年在林间的小路中散步,清秀的面庞上挂了几分愁容。听着耳边瀑布落下的水声与远处传来的犬吠,再望望远处青翠的竹林。不禁开口吟道:

  犬吠水声中,桃花带露浓。

  树深时见鹿,溪午不闻钟。

  野竹分青霭,飞泉挂碧峰。

  无人知所去,愁倚两三松。

  他是要见什么人却没有见到吧。此时的李白所作的诗虽不像他后来作的那样大气豪放,但也是朝气蓬勃。那么,他的青春是什么呢?我忽然想起,李白后来游遍了名山大川,赏遍了风雪美景……我突然明白了,他的青春。是因游访天下奇景,后来自由洒脱。

  我笑了,似乎是因为在漫漫典籍中找到了答案:青春是执着,是追求,是自由与洒脱……可是只有我自己知道,我的青春是期待,是憧憬。憧憬伯牙与子期那样真挚的友谊;憧憬黑子与白子间的激烈对垒;憧憬“将狂草一笔指张旭”的豪迈书法;亦憧憬笔低春风描绘出的锦绣山河。万千世界,皆因无限的憧憬而变得美好。

  青春如此美丽,你的青春又是什么呢?

二年级作文 篇8

  昨天,我和爸爸的同事一起去余姚采杨梅了。我们一共开了3辆车,来到了杨梅山上,看着满山的杨梅树,我可兴奋了,看着又红又黑的杨梅我的`心里直流口水,我迫不及待的采了一个杨梅送到嘴里,真的好甜啊!!!

  我突然想到农民伯伯送杨梅是多少辛苦啊!

二年级作文 篇9

  你毅然挺立在寒冬腊月之中,没有一丝怨恨,没有一丝躁动。只是静静的如空气般待在那银白色的世界的某一个角落中,承受着暴雨,风雪的磨练。

  你伫立在那风花雪月之中,又有着别人所未尝闻也的坚强意志,与那高洁情操,你是神圣不可侵犯的。你经历了别人未尝经历过的考验,你那种不服输的性格令你在这个寒冷的冬天存活了下来,并且开出了银白世界的第一抹红,是如此的艳丽,如此的火红。为原本死气沉沉的.世界增添了一丝活力。

  相信,每一个人都能开出属于自己的那一朵花,不管是那妖艳妩媚的玫瑰,还是那高洁的梅花……

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