二年级作文300字

时间:2023-12-09 10:28:43 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字5篇【精品】

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文300字5篇【精品】

二年级作文300字 篇1

  今天是个值得庆祝的日子,因为今天同在蓝天下,你我共成长衢州市流动少年宫,来到了我们的学校举行游园活动。大家听了,高兴的一蹦三尺高。

  活动开始了,大家排成一队,来到操场上,经过老师的指导,我们的队伍排得整整齐齐。集合后,我们便怀着激动的心情,去寻找我们最喜爱的游戏。

  我玩了许多游戏,有小小魔术师、陀螺大战、连连看、欢乐海洋其中,我最喜欢的.就是小小魔术师了,我看见老师把一个圆圈套进一条绳子里,然后,神奇的事情发生了,圆圈居然在绳子上打了个结,我简直不敢自己的眼睛,但我重复看了几遍才相信这是真的,我觉得非常有趣,还能奖到礼物。我就排着队伍,准备去玩了。过了一会儿,终于轮到我了,老师刚说开始,我就迫不及待地把手松开,而让我出乎意料是,圆圈不仅没有在绳子上打结,还掉到了地上,我只好垂头丧气地走了。

  我虽然没有赢,也没有获得奖品,但我还是很高兴,因为我度过了这美好的一天。

二年级作文300字 篇2

  红领巾,是五星红旗的一角,是少先队队员的标志。  
  还记得当我一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪!我想:我已是一名光荣的'少先队员了,我要负起少先队员的责任。
  每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,要乐于助人。记得有一次,同学有几道难题解不出来,他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始,我想从他身边走过,可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时,我停下了脚步,走向了同学。我开始教他方法与公式,并让他记住方法,让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!

二年级作文300字 篇3

  又到了一年一度的国庆节,祝福我们的祖国妈妈的生日,祝福祖国繁荣昌盛、祝亲爱的老师、同学们节日快乐!

  现在我与大家分享我的心情,在这个国庆小长假期里,爸爸妈妈都要上班,没有太多的`时间陪伴我,好几天都是在家里做作业,玩耍、练琴、或去书城看书,在假期中的一天里,因为家里没人带我,所以要跟妈妈一起去上班,虽然妈妈没有时间带我出去玩,但是可以跟妈妈在一起我觉得很开心,妈妈一有时间就与我聊天,并且说到我最近上英语课不是很集中,会开小差、说小话、状态不是很好,听了妈妈说了许多许多……

  妈妈告诉我希望我健康成长,对老师、父母、亲人、同学、朋友,都要有一颗感恩的心,珍惜上学的幸福,因为我们丰富多彩的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,鲜花绽放!在学校里我们既增长了知识又学会了不少本领!

  妈妈!您为了我的生活不辞辛劳的工作,还要为我的学习,我的不懂事操碎了心,我告诉妈妈我知道自己不对,以后我会好好学习、好好读书的。此时此刻我看到了妈妈露出了灿烂的笑容,这个假期虽然我没有像其他小朋友们一样出去旅行,但我也感觉非常的快乐!

二年级作文300字 篇4

  一天森林里举办找朋友大会,小动物们一个个都拿出自己的绝活。

  活动开始了,小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时,小猴子走了过来,瞥了一眼,一只手叉着腰,一只手指着小动物们,说:“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说:“小兔,你太幼稚了,整天都抱着洋娃娃,丢死人了。”说完,小兔就哭了起来,他瞪着小象说:“小象,你太胖了,该减减肥了。”小象没理他,他一脸瞧不起人的样子,对山羊说:“你的.胡子太长了,该剪一剪了。”小山羊没说话,他又对着小猪说:“你又矮又胖,太丑了。”说完,小猴子就走了。

  他走到草地上,绕了好几圈,想:我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声,小猴往后一看,原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说:“你愿意和我们交朋友吗?”小猴点了点头,说:“好!”于是,他们开心地在一起玩了起来。

二年级作文300字 篇5

  在一条清澈见底的小河边,有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。

  这天,小猴子一家到这里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了,怎么办呢?猴爸爸挠挠脑袋,发起愁来,猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说:“地上不是有很多石子,我们扔石子,扔得远点,皮球就会往回滚了”,有的`说:“我们用树枝将皮球踢回来”,还有的说:“旁边有颗大树,我们可以一个接着一个,倒挂在树上,准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。

  猴爸爸尾巴荡在树上,手抓住猴妈妈的尾巴,倒挂在树上,猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用这种办法倒挂着,终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。

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