二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字 篇1

　　昨天早上，我和同学们去「清平乐」玩，刚来时候我们先去放风筝，可是风太小了，风筝飞也飞不起来，我们的爸爸说：去点菜吧。我们都不想去，我们就在鱼池那里给鱼喂食，突然，我们发现水面上多了一艘小游艇，我们被吸引住了，很想要玩摇控小游艇，就对爸爸说＂我们也想要＂，爸爸就去问，可是玩游艇的叔叔说这是从杭州带回来的。我很伤心，就去点菜那里，一进去我很惊讶：那里正好有五艘小游艇摆放那，连忙跟爸爸说，爸爸就去买了。我们很高兴地拿着小游艇去鱼池里玩。我发现别人也能控制我的小游艇，就去问爸爸，爸爸说；本来就是这样的.，玩了一会我们就去吃饭了。

　　下午我们开车去看山上的风景，山路弯弯曲曲，从山路上往下看，都是悬崖很高很高，风景很美丽可是我有恐高症，很害怕不敢再往下看了。到了农村我们看见公鸡在散步，就说；＂公鸡，别跑。＂快乐地追赶着大公鸡，林一航还学公鸡叫呢，公鸡被吓回了窝。我们又去玩水去，看见路边有许多石头，就去给小溪搭小路。

　　真是一个快乐的日子，我玩得很高兴。

二年级作文300字 篇2

　　今年暑假，我去学有趣的数学。那天刚进教室，我就看见一个矮矮瘦瘦的`“小老头”站在讲台边，我心想：“这难道就是我们的数学老师？”“小老头”开口了：“我很帅，我很聪明，我是钱老师。”同学们顿时哈哈大笑起来，我觉得这老师有点意思。

　　开始上课了，课堂上的题目更有趣。钱老师在黑板上写了一道长长的题，问我们：“谁能解答这道题？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我刚看到这题，觉得很难，这么多数字，难道要我一步一步计算吗？同学们也皱紧了眉头，你看看我，我看看你，都不知道应该怎么回答。

　　钱老师看到我们都答不上来，似乎很开心，他嘴角微微上扬，得意地说：“让我来教你们一种简便运算方法！”钱老师把这一长串数字圈了5个圈，让我们仔细观察。哦！我明白了，每四个数字是一组，每组都等于4，一共有5组，所以4*5=20。

　　哈哈，原来是这样啊！数学题也这么有趣，我喜欢这么有趣的数学课！

二年级作文300字 篇3

　　同学们，一定过过许多节，肯定没有过过美食节吧，今天我就给大家讲讲美食节的乐趣。

　　今天，我闻着面包的香味，那时我还很困，于是我睁开眼看了一眼真是，“不看不知道，一看吓一跳”我的枕头变成面包，墙壁变成饼干了，窗子是巧克力糖，水龙头流出的'是橙子汽水!我看了看日历，原来今天是美食节!，我用巧克力糖做成自行车的模型，然后用“天然膨化剂”给他打了一针，使它“嘭嘭”的变大了，我骑上自行车就出门了。路边的建筑都是美食，我看上了红绿灯，咬下去，呀，是牛肉干味的，我几下就红绿灯吃完了。你会不会担心东西吃完了就没有了。放心吧东西吃完了他又会长出来，而且还会更换口味!过一会，红绿灯又出现了，我又吃了一口，哇，是我最喜欢的巧克力口味冰淇淋!真是好吃又神秘。晚上，我躺在面包床上，做了个香甜的梦

　　第二天，一切又跟原来一样，美食节多好啊，我多希望天天都是美食节。

二年级作文300字 篇4

　　在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。

　　每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的'棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。

　　有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。