二年级作文实用8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
期待的国庆节长假终于来到了！我和几个熟悉的朋友随同小蚂蚁儿童拓展训练营前往我国的自然生态保护区－卧龙，开始了我的假期旅行。
卧龙的风是柔和的'，空气是清新的，蔬菜是嫩绿嫩绿的，到处长满了婀娜多姿的箭竹。卧龙的山高耸入云，卧龙的水清澈透明、水流湍急。沿山望去，大大小小的瀑布从天而降，气势磅礴。这里有我国的国宝大熊猫。
大熊猫顽皮可爱、憨态可掬。它们在自己的乐园中玩耍、嬉戏。有的荡秋千，有的爬树干，有的仰着白白的大肚皮吃竹子，还有一只更可爱，它居然用自己奔跑的速度去撞到同伴，也有的蹲在大树上呼呼大睡，好似一座雕像……别看大熊猫又肥又胖，但它们玩起来还是很灵巧呢。
我们还参观了大熊猫博物馆。知道了大熊猫已经有800多万年的历史，驯养也有4000多年了。大熊猫每天要吃17－20千克的竹子，每年大约4500公斤。别看它吃的多，但吸收的并不好，每吃100千克的竹子只能吸收17千克的养分。大熊猫本领可强了，是昼夜兼行动物，晚上也能看见东西呢。关于大熊猫的知识还有很多，我就不一一介绍了。
参观完大熊猫博物馆，我还做了环保小义工，进行了环保知识演讲，还向游客散发了环保宣传单。这可是我第一次参加社会实践活动呢。
激动人心的卧龙之旅接近尾声了，我还真有些留恋呢。希望卧龙的山永远这样绿，水永远这样清，大熊猫永远这样快乐、自在！
二年级作文 篇2
乌黑发亮的头发，鹅蛋似的脸，葡萄似的眼睛，1、55的身高，不胖不瘦的身材，这就是我的妈妈。
我妈妈特别喜欢千叮咛万嘱咐，有时候我听烦了我会说她几句。我们也吵过架，事情是这样的，我在厨房吃东西，妈妈说：“我叮咛你好久啦！让你去做作业，你就好一会儿没有动，在这里偷吃东西。”我烦躁的说：“明天不是还有时间吗？就急着这么一下？”妈妈更加生气了，说：“你这孩子，我说一句，你还我十句。”我说：“做作业就去做作业，有什么了不起！”妈妈皱着眉头说：“你以为你的`作业是帮我做啊”妈妈打了我几板屁股，我就再也不敢顶嘴了。
妈妈有时候特别温柔。一次，我放学回家，放下书包就做作业去了，而且特别的认真。妈妈看到我这个样子，特别开心，因为这是我第一次做作业这么认真，妈妈连忙帮我洗了个苹果说：“宝贝，吃完苹果再写作业吧！”我惊讶地说：“妈妈，您今天怎么对我这么好啊？”妈妈笑着回答：“因为你今天特别的乖呀！所以我在对你好一点啊！”我听了特别的开心，因为这是妈妈第一次为我洗苹果。
这就是我的“变脸”妈妈，有时喜欢叮咛我，有时对我特别的好，所以我叫她“变脸”妈妈。
二年级作文 篇3
暑假里，我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物：小男孩正也是一年级的大个子，但胆子小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的'紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，但他还是坚持走下去，终于走进了树林，摘倒了美丽的紫斑风铃花。
通过看这本书，让我明白了一个道理：不论做什么事，都要坚持到底，不要放弃，否则就会半途而废；做人要坚强勇敢，不能胆小懦弱；遇事要动脑筋想办法，不要向困难低头，要敢于尝试。我决心向他们学习，发扬团结有爱的精神，主动帮助同学；积极勇敢地参加学校组织各项互动，克服胆小害怕的心理，大胆展示自己；好好学习，克服上课好动注意力不集中的毛病，认真做好每一件事。战胜自己，超越自己。
“世上无难事，只怕有心人” ，只要勇敢、乐观、积极地去面对一切，克服困难，坚持到底，那么成功就向我们招手。
二年级作文 篇4
今天是正月初六，我们一家四口最后一次去串门做客了，我们去迟了，走到三奶奶家后，我看见有二桌都坐满了客人，就一桌空着没人做，我们就坐下开始吃饭了。我看见桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，这两样菜我都很喜欢吃，因为我先吃饭，吃的'太快，把那两碗菜都吃完了，我是第一个吃完饭的人，有些在吃饭的大人说我吃饭快，还表扬我。
吃完饭后，我们全家告别三奶奶家人，一起去看电影了，我太开心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年级作文 篇5
在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和太原晚报小记者一起参加植树活动。
植树活动开始，我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有“战果”。
种树的坑终于挖好，下一步我便开始栽树。我几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我整理一下土壤，这样一棵小树苗就种好。
为让我更加亲近树木，老师带领我参观森林公园的植物园林，这里有彩色的'白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。
我感受到大自然的神奇，同时也认识到我要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。
二年级作文 篇6
我曾经做过许多家务事，像拖地、扫地等等,数不胜数,让我记忆犹新的是去旧家整理房间。
“五一”节快到了，有几个外地亲戚向到南京玩，于是星期六上午，我和妈妈来到了旧家，准备进行一次大扫除，让这间屋子重新焕发光彩，我来到我的卧室里，展现在我眼前的是一派杂乱的景象，不是以前白白的家具，于是，我下定决心要把我的房间整理干净，我先端来一盆水，拿来一块抹布，从上到下的把门擦的.透亮——，刚刚还是黄皮肤的门恢复成了白皮肤的门，接着，我又把两扇衣厨门擦干净了，并喷上了防护腊，让这两扇衣厨门变得又滑又有光泽，然后，我去换了一盆水，该来抹大花脸——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩笔印，我便用力地去擦，还是擦不干净，我挤了一点牙膏，好不容易擦好了，这张原来是大花脸的桌子，现在变的白得像一张纸，我看着自己劳动的成果，哼起了歌，这时妈妈过来了，看着干净的房间对我说：“真好，你整理的房间真干净”，我想：今天的心血没白费。
我觉得劳动最快乐，同时可以给别人带来快乐。
二年级作文 篇7
这个星期周老师布置了一个作业——写话。听到写话，有的同学可能不大乐意，我可不一样，我很喜欢写话哦。因为要做一个实验呢！
我满不在乎地想：这个实验电视上播过了，很容易的。星期六早上，我拿来一个杯子装满水，盖上白纸，想也没想就往下倒，只听见“哗啦”一声，水珠四溅，全落进了我事先准备好的盆子里，可真是“白雨跳珠乱入盆”。实验失败了，我有些沮丧，但又不甘心，又把水倒进杯子，拿了一张干净的白纸盖好，握住杯子，然后闭上眼倒过来。又是“哗啦”一声，水落入了盆里，身边的妈妈本以为我要放弃了，但我却又把水倒进了杯子，盖上纸，握住杯身，按着白纸好一会儿，才怯怯地拿开手。没想到水杯吸了一会纸，纸就被突如其来的强大的`水流赶进了盆里，水也气势汹汹地跳进了盆。
在经过妈妈启发和示范后，我又小心翼翼地装满水，盖上一张干的白纸，紧按住纸片一会儿后倒过来，我闭息凝视，等待奇迹的光临。纸被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地欢呼起来，妈妈也会心地微笑着。
后来我和妈妈从网上了解到，因为当水杯装满水盖上纸倒过来后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就托住了纸，水就流不出来了。但如果是半杯水，那还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。看到这个解答，我恍然大悟：原来是大气压在“捣蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多观察，多留心，一定能发现许多奥妙！
二年级作文 篇8
从三年级开始，我的`爸爸妈妈就开始教我下棋。几年过去了，我发现小小的棋盘其实蕴含着许多人生大道理。
我喜欢和妈妈下棋，象棋虽然双方加起来只有三十二个棋子，可是下起来就感觉到好像是千军万马在战斗，而我就是那千军万马的统帅。妈妈下棋很沉稳，总是胸有成竹，我每下一步她都未卜先知，好像知道我在想什么一样。妈妈还喜欢玩“计谋”，总是故意让我“吃”一个“马”或者一个“炮”，反过来一下子把我的“车”吃掉。每到这时我都会说：“不算，不算，让我悔一步棋。”妈妈总是坚持原则，说：“落子不悔，下棋和做人一样，要三思而后行，一旦决定了就不要后悔！”
渐渐地，我发现人生就如下棋一样，输棋不能输人！这盘棋输了，总结好经验教训，下一盘好好下就好了，这样下棋的水平才会越来越高。正所谓：棋品如人品，棋风如人风。
我越来越喜欢下棋了。我也学会了排兵布阵，学会了冷静思考，更把那句“落子不悔”铭记在心，现在我也经常说：“棋品如人品！”
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