二年级作文300字

时间:2023-12-26 10:56:31 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我相信,大多数人都喜欢狗,我也一样,在邻居哥哥的家里,养着各种各样的小狗,有泰迪、拉布拉多、金毛……数也数不过来,都快变成一个狗的王国了。

  在里面,我最喜欢的是“朋朋”,它穿着一身棕色的棉袄,又大又亮的眼珠子,像一颗黑色的弹珠,它小而能吃的嘴巴被长长的'“头发”遮住了,尾巴梢上有一个大雪球。朋朋不打讨人喜欢,而且也是争宠的冠军。

  王国里每年都要竞选国王,它也是这次比赛的一员。比赛当天,它穿着华丽的新衣,撅着尾巴,昂着头,挺起胸,显得十分神气。我聚精会神的看着比赛,看“帅狗”一次次打败对手。啊!终于到最后环节了,朋朋的对手是上一届的国王,它的眼神紧张起来,朋朋用闪电似的目光看着对手,嘴里发出“呜呜”的声音,对手已经发出了攻击,它用惊人地声音吓到了对手,对手呆了一会儿,朋朋趁机用锋利的爪子猛抓对手,对手被打下了台,只好低头离去………

  今年的国王出来了,朋朋得意洋洋的戴上王冠,“汪汪”叫着,好像在对我说:“看我多厉害!”我连忙竖起大拇指,对它说:“你真棒!”

  朋朋时而淘气,时而骄傲,时而聪明,神色变化多端,让人不喜欢都难!伙伴们,你们喜欢这只“国王”吗?

二年级作文300字 篇2

  在我们的成长道路上,有些人给我们成长起到了至关重要的作用,这些人就是我们的父母和老师。现在我想给大家介绍我的老师。

  在我读高中的时候,有这样一位老师,他是我们最喜欢的老师,他就是韩老师。

  他是我们那个时候的班主任,他主要是教我们语文的,但是他对我们非常严厉。我记得那个时候我们班上有一个很大的.尺子,那就是用来对付我们不听话的。我们没少和那个尺子接触。

  但是有的时候老师对我们也很宽容,记得有一次,我们班上语文考试。考试的前一天晚上由于我的父母晚上回家时把我吵醒了,害得我晚上失眠。结果第二天,考试的时候精神不集中,造成了考试的时候很多题目都写错了。后来发卷子的时候,我以为老师会严厉的批评我的,但是老师帮我叫到了办公室,给我细心的指出了每一题的错误,并且给我改正。

  在我的上学期间老师对我的帮助是无私的,就像我的父母一样,对我们关爱。只是为了给我们传授知识。

二年级作文300字 篇3

  走进我的校园,首先横在眼前的是一个电动门,它可是我们学校安全的第一道关口。大门有时开,有时不关。上面还有四个大字“欢迎进校”。

  走进大门,你会看见一个的门洞。那里常有同学在值班,他们管理大门的卫生,常常累的满头大汗。再往前走经过一个长长的走道。那是幼儿园,通常有许多小朋友在那嬉戏玩耍,又是荡秋千又是滑滑梯。

  往回走还有一层楼梯,通过这狭窄的楼梯到二楼左面是我们的教师,一共有32个座位60个人。人多的`真是人才济济英雄满堂啊!右边是二班,我弟弟在哪里。我经常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那层是高年级,那通常是教师们的天地,每时每刻都有老师在忙碌。

  随着我们放学你会看到操场上,有两个篮球框和足球框。闲暇时老师们全部聚在那里玩接着到大门洞,去修理那美丽绿化带。

  我喜欢我的校园,它是那么的美丽,漂亮。尤其是绿化带,给整个校园带来无限生机,美丽的杨柳自由自在的摆动这柳枝,像是在欢迎着我们到来。美丽的鲜花静静的等着蜜蜂来采蜜,小鸟站在柳枝上欢快的唱着歌。

  我喜欢那美丽的校园!

二年级作文300字 篇4

  有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢圆滚滚的西瓜,有人喜欢黄灿灿的柠檬,而我却喜欢月牙似的香蕉。

  香蕉弯弯的像月牙一样,它的颜色黄黄的,两头黑黑的`,拨开香蕉穿着的黄黄的大衣以后,露出了米色的果肉,闻起来香香的。咬开以后里面是黄色,果肉里面还有很多的小黑点点。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。

  香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在脸上,可以美白皮肤。把香焦切成片加上醋,放进玻璃杯子里,每天吃两片可以减肥,香焦对肠胃非常好,治疗便秘等等。

  我以前不喜欢吃香焦,自从听妈妈说香焦对我们有这么多的好处以后,我每天都吃,也希望别的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我们的身体才会更健康。

二年级作文300字 篇5

  黄山云海本来是风平浪静的,但转瞬之间,又波起峰涌,浪花飞溅,惊涛拍岸。尤其是在雨雪之后,日出或日落时的“霞海”最为壮观。太阳在天,云海在下,霞光照射,云海中的白色云团和云层还有云浪都染上绚丽的色彩,像棉缎,像花海,像流脂,美不胜言。黄山云海妙在似海非海,非海似海。其洁白云雾的'飘荡,使黄山呈现出静中寓动的美感。正是在这种动静结合之中,造化出变化莫测,气象万千的人间仙境。

  黄山延续数百里,千峰万壑,比比皆松。黄山松他分布於海拔800米以上高山,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短,苍翠浓密,干曲枝虬,千姿百态。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平如盖,或尖削似剑。

  这就是美丽的黄山,这就是奇特的黄山,这就是独一无二的黄山!

二年级作文300字 篇6

  今天天气真好呀!天空蓝蓝的,朵朵白云在空中飘荡,明媚的阳光照耀着大地。在这美好的春天,我来到月季公园。

  一进门,我就看到清清的小湖,湖上还有一座弯弯曲曲的石桥,小湖周围是高高的柳树,柳枝发芽了,嫩嫩的.柳叶绿绿的,长长的柳枝一直垂落到湖面上,好像是春姑娘在对着清清的湖水梳洗着自己的长发。

  调皮的我沿着弯曲的小桥走到湖中的小岛上,小岛上的门是开的,我情不自禁地走了进去,发现有一口井,我走近一看,才发现那不是井,原来是一个池子。池子里还养着好几条鱼,有红的,有花的,还有黑色的。站在小岛的最顶上往下看,我看到还有人在湖面上划船,我也很想去划船,但是妈妈说等下周爸爸回来,我们再一起来划船。

  春天的月季公园真美呀,我盼望着下周爸爸赶快回来,陪我去划船。

二年级作文300字 篇7

  今年暑假,我在表哥家住了好几天。一天我早上,我们听到昆虫的叫声,就出去寻找唱歌的昆虫。

  我们打着电筒,循着声音找。最后在河边的一片草丛里发现了这种昆虫——蛐蛐,它发出的`“唧唧吱、唧唧吱……”的声音。在这宁静的夜晚中,显得十分清脆。这时,“呱、呱、呱……”一阵响亮的声音响起了。原来是几只青蛙也登上了“舞台”。唱起了呱呱歌。这时,天空中飞来一只夜莺,发出“湫湫……”的声音生意微弱而凄凉,在这清脆又响亮的歌声中,显得很独特。

  “叽、叽……”又一个响亮的声音出现了。“这是什么动物?”我问。表哥回答:“这是蝈蝈。”果然,一只带着银头盔的小动物蹦了出来。另一种发出“沙沙、轧织、轧织、织、织、织、织呀……”的声音的动物也不甘示弱,加入了这个“乐团”中。我听妈妈说过,知识纺织娘,是靠前肢摩擦发声的。

  我和表哥陶醉在这悦耳、动听的交响乐中,久久不愿离开。

  我喜欢这夏夜奏鸣曲。

二年级作文300字 篇8

  一天下午,小白兔走在放学的路上,天阴沉沉的,忽然“轰隆隆”几个雷声,小白兔吓得全身发抖。

  “哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞,急的.像热锅上的蚂蚁似的,后悔极了,没听妈妈的话。没办法,只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声,转头一看,原来是我的好朋友小白兔没有带雨伞,衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是,小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着,做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面,把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了,很奇怪刚往上一看,原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃惊地说:“这样你会感冒的,”小乌龟笑着说:“没关系,”小白兔感动极了。

  小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。

二年级作文300字 篇9

  我家养了一只可爱的小鹦鹉。它的体型胖胖的,像一个装满棉花的大袋子,抱上去重重的,像一个小秤砣。它的毛色是蓝色和白色相间。它的头部是一圈蓝色一圈白 色,看上去很洋气。它的耳朵只有一颗小米粒那么小,藏在蓬松的羽毛里,很不容易被人发现。它的身体圆溜溜的`,像一个皮球一样。

  每天清晨,它都会唱起欢快的歌,好像在叫醒主人快点起床。可当陌生人走进它时,它会发出大声的尖叫,告诉你不要靠近它。当它饥饿的时候,它也会大喊大叫,告诉主人不要忘记它的存在。每当天黑的时候,它会在黑暗中悄悄地睡去。这就是我家的小鹦鹉。

  每当我吃饭时,我就会想起它,因为它是我们家中必不可少的一员。我喜欢它,因为它可爱极了。

  点评:

  这篇小短文中,作者不仅详细介绍了自家小鹦鹉的外形特征,还详细介绍了小鹦鹉的各种生活习惯,传达了作者对小鹦鹉深深的喜爱之情。文章脉络清晰,主题明确,读者很容易就能把握作者的写作意图。

二年级作文300字 篇10

  我叫胡逸程,在向阳小学上四年级,是一名中队干部。我有许多兴趣爱好,弹琴、跳拉丁舞、打篮球等等。别看我外表文静,其实我还很“野”呢,因为我会和男同学一起打篮球、踢足球。

  有一次,我和咱们班上的足球老将郭新圆踢足球。他先发球,只见他巧妙地用“虚晃一枪”的办法想过我,被我慧眼识破,轻松地断下了球,然后转过身朝前一脚,球就向他的球门滚去。他看见了连忙用脚拦住球踢了一个“外旋发球”,只见球腾空飞起,越过我的头顶,进了我的球门,第一局他胜利了。第二局我发现了他的'弱点,朝他左脚一踢,他来不及提防,我趁这个大好时机,再朝他球门里踢一脚,第二局我胜出了。他已经知道了我的厉害,第三局便耍起了花样。在我要抢他的球时,只听他大喊一声:“老师来了!”吓了我一跳,赶忙回身看。他就趁这一瞬间的机会,凌空抽射,球应声入门。第三局他赢了。看着我朝他龇牙咧嘴的样,他得意地笑了。虽然他不光彩地“赢”了球,但是,他对我的球技倒是挺佩服的呢。你看,这就是我,一个能文能武的小女孩。

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