二年级作文

时间:2023-12-28 09:03:18 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  在我印象中,有许多让我记忆犹新的事,但暑假里的那件事却让我终生难忘。

  在炎热的暑假里,妈妈让我去买个西瓜吃,于是给我了20元钱。我来到一个水果摊前,看见一个老爷爷在卖西瓜,还说:“大家快来买西瓜啊!很便宜,8毛1斤啊!”我看见一个又大又圆的西瓜,直流口水。就让老爷爷把那个西瓜切开了个小口,我尝了尝,“哇!真好吃!”这句话不禁从我口中流出。

  “这西瓜15块,来,我帮你放到车上。”老爷爷说。

  可不知道怎么回事,老爷爷找给我了10元钱,我一看以为是老爷爷和我开玩笑,就刚相对老爷爷说找错了钱。可又一想,如果老爷爷不是在开玩笑,那我不就白捡这5元钱吗?

  我欣喜若狂,不用多说,我把钱放在口袋里,慢慢的走。生怕老爷爷怀疑我偷了什么东西似的。走远了后我骑上了车飞快的蹬。车子像飞一般的跑着,忽然听见背后传来叫我的声音:“小朋友,停下!停下!”我顿时魂飞魄散,心想:坏了!肯定是老爷爷来要钱了。我脚下拼命的蹬。

  “咔喳!”啊!大事不好,车链子掉了,眼看老爷爷追了上来,再跑也来不及了,我浑身是汗,恨不得地底下有个窟窿钻进去。我把头低的很低,不敢正面迎是老爷爷。老爷爷气喘吁吁的跑了上来,边擦着脸上的汗边说:“孩子,你的钥匙拉在我这里了,我怕大热的天你再跑一趟腿。”说着把钥匙给了我,正在老爷爷转身走的.时候,看见了我的车子,说:“怎么链子掉了?来,我帮你弄上。”边说着边帮我把链子按上,然后站起来,领着两只黑手,朝他的水果摊走去。

  我望着老爷爷远去的背影,我一句感谢的话也说不出来,只觉得两行热泪掉了下来,我呆立了一会儿,从口袋里拿出那5元钱,朝着水果摊的老爷爷跑去。

二年级作文 篇2

  今天罗老师带我们在校园找春天。

  我们来到文化长廊的东面的草坪旁,看见一朵朵美丽的杜鹃花开了,有粉红的,白色的,竞相开放,热闹极了。草坪上的小草偷偷从地下钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  我们来到文化长廊的西面的草坪边,你瞧,那棵桃树特别引人注目,满树的'桃花开得火红火红的,一朵朵,一团团簇拥在一起,像美丽的云霞,像小孩的笑脸。

  操场四周的树木,枝条上抽出了嫩芽,好像在向我们报告:“春天来了!春天来了!”

  校园春天真美啊!

二年级作文 篇3

  我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。

  我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的'40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。

  我来到西湖边上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……

  在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。

二年级作文 篇4

  转眼就已经50年过去了,也真怀念小时候上学的学校。对了,快去和我看一看吧!

  走进校园,你的近处有一座大操场,中心有一片草坪,上面有数不清的专业健身教材。旁边是长达800米的跑道,而且干干净净的。每天凌晨,都会有扫地机器人来扫,打扫得非常干净。如果下雨,以前同学们就不能去操场上锻炼身体了,而现在却已经不同了。操场的墙壁上有两个按钮,只要按一下左边黄色的按钮,操场边上就会升起大帐篷,直到把整个操场包住,不管是刮风还是下雨或者大太阳,都阻挡不了。而右边的按钮只要按一下,大帐篷就会降下来。

  操场的另一头有一个篮球形的房子,分为四层。哦,忘了说了,这是体育馆。地下一层是游泳池,这个游泳池可大了呢,有200平方米。第一层是篮球场,有四个篮球框。第二层是排球场,有两个筐。第三层是羽毛球场,许多伟大的运动员就是在这里诞生的,有的'还是世界冠军呢!

  体育馆的另一头是食堂,是三明治形的,分为三层。第一层有洗手台,共150个,是用来洗手的。走到第二层,有许多美味佳肴,用来点餐的。有时下课还能来这里和厨师学做菜。走到第三层,有600张桌子和椅子,在二楼点了餐来三楼吃。

  食堂的另一头是我们学习的地方。教学楼是书本型的,分为六层,每层一个年级。现在的课桌上只有电脑,上什么课只要在电脑里查询就可以了。假如上语文课,只要点一下语文的资料就好了。老师也会在电脑里布置作业,同学们就在电脑里完成,做完了作业,只要按下提交就好了。

  教学楼的另一头是一座宿舍,有十层,每层都有60张床和10个房间。这座学校被现在的学生称为“学习天堂”,你们喜欢这座学校吗?

二年级作文 篇5

  我拥有世界上最好的妈妈,她不仅十分美丽,还特别温柔。

  妈妈的脸是椭圆形的,月牙似的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,再配上可爱的鼻子和俏皮的嘴巴,怎么看都那么漂亮。妈妈的穿衣风格也多种多样,黑白相间的、棕黄色的、粉红色的.……不管什么样的衣服,搭配她那黑黄色的短发,总显得精神十足。

  有一次,我感冒发烧,特别难受。这时,妈妈急的像热锅上的蚂蚁,忙的团团转,给我量体温,喂我喝药,无微不至的照顾我。看着跑前跑后的妈妈,我的鼻子酸酸的,流下了幸福的眼泪。

  最近,我发现妈妈脸上有一些小点点,一定是因为照顾我的原因。母亲节快到了,我想送妈妈一套化妆品,让妈妈永远年轻美丽。更重要的,我还要加倍努力的学习,让妈妈有一个好心情。

  瞧,这就是我的妈妈——一位美丽温柔的妈妈,我爱我的妈妈!

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