二年级作文

时间：2023-12-29 11:14:16 二年级作文我要投稿

二年级作文10篇【优选】

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文10篇【优选】

二年级作文篇1

　　小朋友每年最期待的节日，就是小朋友的生日了。“生日”在我们家，也是一个重要的节日。生日时，总是有许多的愿望，等着我一个一个去实现。

　　虽然生日在我们家是个重要的节日，但是其实对我来说，只是一个吹蜡烛的日子。可是，愿望有时也能补足我空洞的心灵。生日，对我而言也是一个充满“梦田”的节日！

　　多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能够倾听我心声，真心对待我的朋友。让我忽视学习中的压力，忘记生活中的'痛。朋友就像一本读不完的书，而更多的新朋友让我的生活多采多姿。

　　多么希望，能够考上好的初中，现阶段的我们，就像百合花的幼苗，不起眼，更长得像杂草。也是，好的初中不但能将我们教育成又大又香的纯白色花朵，更能让我们有能力将花香随风飘散，帮助更多人，让更多人享受到花香的洗礼。

　　多么希望，我的生日愿望能实现。实现了，我的天地将会是彩色的，王子与公主将会是事实，生活将不会有缺憾。冰冷的冬天，也会是暖暖的。啊！生活将多么的美好呀！每一年，我的生日总是过得十分美满，而我的愿望也总会实现。我希望，今年的愿望，也能如愿以偿的实现！

二年级作文篇2

　　爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅，我从来没有近距离观察过泥鳅，这可是个绝好的机会呀！

　　我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到，泥鳅的`身体竟然那么滑，一抓就溜走，我屡战屡败。有时，它还会突然扭动一下，让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气，费了九牛二虎之力，总算抓住了一条。我暗自高兴，心想：好喽，我可以仔细观察泥鳅了！

　　泥鳅生活在水里，我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的，上半部分呈土黑色，下半部分呈土黄色，浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的，有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟！泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞，但它却长着鱼一样的鳍，背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是，泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上，自在地休息。

　　妈妈帮我查的电脑资料还告诉我：泥鳅虽然是鱼，但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮，可以在水中自由呼吸以外，还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况，还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾，不时跃出水面，很可能就要下雨啦！

　　这次观察泥鳅，不仅让我大饱眼福，还让我学到了许多知识，非常有意义！

二年级作文篇3

　　昨天我们学习了口算乘法，这是在上学期两位数乘一位数笔算的基础上进行的。

　　在教学15×3时，我让孩子们说说你是怎样口算的？生1：把15分成10和5，10×3=30，5×3=15，30+15=45。生2：我是想笔算的过程，3乘5等于15，向十位进1在个位写5，1乘3得3，再加进位1等于4，所以15×3=45。接着口算150×3，120×30我还是让会口算的学生说说口算方法，然后让中等生和学困生说，最后总结口算方法。

　　通过课堂上的提问和练习，我觉得效果还可以，想着这么简单的口算，孩子们应该没有问题。于是在午自习时，我们做了一次作业。批改过后我发现班里有三分之一的学生掌握很好，三分之一的学生会算错1、2道，另外三分之一的学生错的比较多。

　　这引起了我的反思：这么简单的口算为什么学生掌握的不好？回想自己的课堂教学，我觉得问题出在：我只是让学生说了口算方法，思维敏捷的'学生一听就会，这对他们来说就是小菜一碟。可是对于另外一些反应较慢，空间想象能力差的学生来说，就有了难度。要是在教学时，我能利用方块图或实物图，以直观表象作为支撑，数形结合，引导学生亲历建构数学模型的过程，帮助学生理解算理，掌握算法，效果可能就好多了。

　　根据学生口算能力较弱、方法掌握不熟练的现象，我又进行了一次口算练习课。首先进行简洁的口算训练。先让学生说算法，然后出示相应的图片帮助有困难的学生理解算理，接着在一步步的练习中掌握算法。最后在具体情景中巩固口算方法，培养解决问题的能力。

　　第5题和第9题用“开火车”的形式，比一比哪列火车开得快？使学生集中注意力，以“争当最快小火车”为动力，培养集体意识，提升口算能力。第6题以学生喜欢的糖葫芦为载体，继续训练两位数乘整十数，并学会用“单价×数量=总价”的数量关系解决问题。

　　第10题让学生利用“速度×时间=路程”的关系式解决（1）、（2）两个问题。第（3）小题是供有余力的学生解决的。教学时我让学生在充分读题的基础上进行思考，然后说说自己的解题方法。李响是我们班比较聪明的学生，他站起来说：“先用20×22算出羚羊跑的路程是440米，再用20×31算出豹子跑的路程是620米，620—440=180米，180＞150所以豹子能追上羚羊。”这时刘紫征的小手还不放下，我问：“你还有其他方法吗？”只见这孩子胸有成竹地说：“先用31—22=9米，算出豹子每秒比羚羊多跑9米，再用20×9=180米，180＞150所以20秒后豹子能追上羚羊。”刘紫征刚说完，吴耀辉就迫不及待的站了起来，说：“我还有一种方法也能解决这个问题，前两步和李响说的一样，先算出羚羊和豹子20秒跑的路程，然后用羚羊跑的440米加上150米等于590米，小余豹子跑的620米，所以豹子能追上羚羊。”我真的没想到孩子们能说出这么多的解题方法，不禁竖起大拇指说：“你们真是太棒了！老师只想出1种解题方法，你们竟想出了三种。看来还是团结起来力量大啊！”

　　说实话，课前我在看这道题的时候，只想到用两者间的速度差乘时间得出追及路程（刘紫征说的方法）这一种方法，没有多想。孩子们一说我才想到原来还有这么多的解决方法啊！看来平时鼓励孩子用多种方法解决问题的做法是对的。孩子们又给我上了精彩的一课！

二年级作文篇4

　　以前，我们家有条狗叫小花，它是一条狐狸狗。

　　小花听见主人回来了，就会摇着尾巴下去欢迎；看见不认识的人就会瞪着陌生人，凶狠的叫着。

　　小花很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜欢吃猪肺，一看见猪肺就趴在地上，做乖乖的`样子。

　　小花贪玩，可以从下午四点玩到晚上八点。它一回来，看见我爸爸，就知道自己放错误了，就会斜着眼睛看着我爸爸，然后从墙角边走回家。

　　后来我们搬家了，我们把小花送给了徐伯伯家。每次徐伯伯要小花去巡逻，小花就会到学校转一圈，守护着伯伯住的那栋楼的安全。

二年级作文篇5

　　今天早晨六点多的时候，我们就早早起了床，因为今天我们要去秀峰寺。

　　我们路过一条奇怪的路叫盘山公路，它长得像蛇一样扭来扭去，总是盘着山。爸爸刚开过一个大大的弯，紧接着又来一个弯，弄得我两眼昏花，晕头转向。最后总算到了目的'地。

　　我们先走过几喜忧参半台阶到了上层，我环顾四周，一座大庙吸引了我的注意力。我走进一看，里面有一个高大的观音菩萨。我拜过菩萨，向前面的箱子里投了一枚一元硬币就走出了这座庙。我又来到一座还没有造好的庙里，这座庙一共有3层，我一口气跑到了最高层，刚想走进里面，忽然我看见那儿只是搭了个架子，我连忙把脚缩了回来，跑下楼去。

　　我们来到半山腰，看见一座凉亭就坐了下来，这时我发现一条窄窄的小路正好通往回家的路。我和小姨婆走上了这条陡峭的小路，到了路的尽头，我们发现车子还没到。我们就继续往前走，不一会儿，车子总算追上我们了。我们就坐上车开开心心地回家了！

二年级作文篇6

　　今天下午，我在一片空旷的地方，观看日落。

　　开始，太阳放出夺目的光辉，耀眼极了，刺得人眼睛发痛，就好象哪吒的乾坤圈一样灿烂。到黄昏时分，太阳的光芒渐渐消失了。太阳围上了一层橘红色的轻沙。这时不知怎么的，太阳像玩皮的小孩似的，趁你不注意时，偷偷滑下一截。西边的云朵在夕阳的辉映下，青，紫，红不停地变换，五光十色，美丽极了！阳光射在墙壁上，仿佛出现了两个太阳。过了一会儿，阳光完全消失了，太阳成了一个没有光，只有深红深红如火一般的圆皮球。圆皮球一沉一沉的，慢慢地消失在天空中，在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢地缩小，慢慢地变暗，只有一两出的天空抹上了一片淡红。

　　一天又过去了！

　　我静静地站在宽阔的菜地上，呆呆地看着落日，什么也不用去想，什么也不必担心，没有任何压力，这是上6年纪以来从未有过的轻松感。

　　太阳已不想白天那么光芒四射，仿佛一个刚降临与这个世界的新生命，不知不觉已变成年迈体衰的老人。虽然，没有那么耀眼，没有那么引人注目。但它仍以顽强的生命力，把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上，把周围的天空照映得红彤彤的，像着火似的`，映红了半边天。

　　渐渐地，它就像下楼梯似的一点一点往下坠，很快地就开始进入了它自己的家，只剩下一半通红的脸。似乎在向我们招手，向我们微笑。让人感到那么亲切，好像似曾相识。已容不下我想这么多了，不一会，它把仅剩的余辉留在天空中。它又开始燃烧了，越烧越暗，已从暗红色渐渐转为桔红色，绯红。浅红，最后，当一切红光都消失的时候，那高而广阔的天空，又恢复了以往的肃容。我也觉得有一种莫名其妙的失落感。

　　但我正准备离开的时候，后面仿佛又传来了一阵亲切而又陌生的笑声。我回头一望，好象有人对我说道："明天早上我又会从东方升起来的！"不知什么东西触动了我的心弦，我突然明白了什么似的，虽然夕阳落山，但是明天还是会再出来的。就像一本书上说的：“一觉醒来，就是新的一天！”这不正如我们人类一样吗？有起有落，新生命可以代替一切，只要有新生命的降临，一切就有了希望，长大了可以为国做贡献，等到年老体衰的时候，又有比你更强的一代接你的棒，继续往前冲。这难道不是我们人类几千年来一直特有的积极向上的精神吗？我想不只是人类，一切生命的个体都是这样的。

　　我已经没有那种莫名其妙的失落感了。没错，一定要勇往直前，生命是没有止尽的。

　　我微笑着，朝回家的路走去。

二年级作文篇7

　　“呼呼”、“咚咚”草原上下起了狂风暴雨，风今天像是吃饱了饭，把没有长大的小树拿走了，雨像珍珠一样大，从天上“哒哒”地跳下来。她笨拙地在草原上跑来跑去，希望能找到挡雨的地方。她是谁？她是一只母狼，她的名字叫桃花香。

　　她全身雪白，雪白的皮毛在阳光的照射下闪闪发亮。一双炯炯更神的大眼睛，再加上她那流线型的身材，可以说是个“美人”。可她的腹中有4个马上就要出现在世界的宝贝，因此，她现在跑得很慢。终于，她到了一棵大树下，她感觉有什么东西在往外顶，很疼，她坐了下来，突然，她感到那个东西出来了，感觉血在往外流，她回头一看，原来是第一只狼出世了。他像极了她去世了的丈夫，他的皮毛是紫色的，在有光的地方也会闪闪发亮。接着，第二只小狼出生了，这只小狼和桃花香像极了，她全身雪白，所以叫“雪精灵”。第三只出生了，他不如哥哥姐姐那样好看，也没有乖乖地在妈妈怀里，而是使劲往外爬，一大堆的尘土飞了起来，所以叫他“尘土飞”。第四只也紧跟着出来了，他出来时银色的皮毛乱乱的，所以叫“银宝”。她想了一会儿，就叫第一只“紫衫”。

　　现在桃花香的运气越来越好，每过两天就能捕到猎物。一晃两个月过去了，她的小狼们长大了不少。一天，四只小狼在一起玩耍，突然，紫衫发出十分响亮的'叫声唤醒了桃花香快被遗忘的一段回忆。那段回忆是这样的，那年，她的丈夫黑披风与现在的狼王争夺王位，本来黑披风要赢了，不料狼王旁边有许多的狼，最后黑披风输了，狼王为了除掉后患，竟然和其他狼一起把黑披风杀死了。桃花香知道黑披风的遗愿，便开始培养紫衫。

　　桃花香知道，这会割断她和紫衫的感情，但那是黑披风的遗愿。这一天，桃花香像往常一样，把食物咬成了一块一块，紫衫撒娇地走了过来，可桃花香却打了紫衫一巴掌，几根毛都已经飞走了，血一滴一滴地落下来。紫衫从伤心变成了愤怒，他张开嘴，露出还没长锋利的牙齿，朝她扑了上去，疯狂地厮打着。最后，紫衫赢了，桃花香都快变成了桃花狼。桃花香带着小狼们进了狼群，并开始了王位争夺赛，但紫衫还没五个月，除了输，还是输。他和狼王开始了比赛，紫衫不顾一切地扑上去，狼王灵巧地躲开了，并纵身一跳，在紫衫身上划了不少伤痕。后来狼王赢了，紫衫伤心极了。

　　一个星期后，紫衫跑了。桃花香开始培育老三，老三却把桃花香打了一顿就不管了。他在月圆之日用响亮的声音嚎叫几声就跑了。老四只给了桃花香一个白眼就走了。后来他们在一个山洞里相遇了，并相认了。那日，外面下起了大雪，把周围的一切都撒上了白雪，三只小狼在漆黑的山洞里希望有人相助。他们发出稚嫩的声音，让他们相遇了。紫衫使劲睁大眼睛，“这真的是他们？”他小声说。尘土飞用他大大的尾巴在他们身上碰了一下“这真的是他们！”银宝更快地找到了他们说：“这真的是他们！”三个兄弟一起走出来了！他们的关系进展很快，一起捕猎，一起吃饭。

　　一天，紫衫突然问：“你们想家吗？”他们异口同声地说：“谁会不想家？可妈妈不爱我们，回去了，有什么用？”“妈妈只是想我们有狼能当王，才会这样，要不我们回去？”紫衫说。他们说：“好！”他们踏上了回家的路，一星期后，他们到了。桃花香却理都不理，视而不见。三兄弟舔着她的脚，希望能宽恕。她说：“你们不该找我，雪精灵当了狼王，应该去找她，我还有一次自由的机会。”三兄弟进了狼群，看妹妹（姐姐）视而不见的样子，忍不住哭了出来，这是他们离开母亲后第一次哭。雪精灵笑了，说“你们回来了！给你们，这个王位给你们。”三兄弟都当了狼王，他们永远很幸福，雪精灵也是如此。

二年级作文篇8

　　夏天到了，中午的温度就像在蒸笼一样。小熊在家里看电视，边看边自言自语地说：“这是什么鬼天气，热死人了！”它就想：还是去摘西瓜来解解渴吧，那样应该会舒服些。

　　于是，它背上竹筐，边走边哼着小曲，走进了语尘的西瓜地里。它继续走着走着，好像看到了后面有什么东西藏在叶子下面。它走过去，小心翼翼地把叶子拿开，眼睛一亮，是个又圆又大的`大西瓜，像个皮球一样在那躺着。它使劲扯断西瓜藤，抱起西瓜，放进竹筐里，兴高采烈地往家里走去了。

　　小熊在路上走着走着，突然发现前面有一颗红红的樱桃，像宝石一样。小熊看着樱桃垂涎欲滴，心想：这樱桃一定比我的大西瓜还甜。它实在没抵挡住诱惑，弯下腰，伸出可爱的小手去捡樱桃。背上的西瓜太重了，它怎么也够不到，小熊只好用力弯下腰去，这时，调皮的西瓜一个一个掉了出来，砸得稀巴烂，只剩一滩西瓜泥了。小熊一看，皱着眉头说：“我的西瓜没了……”

　　最后，小熊“哇哇”大哭了起来，边哭边自言自语地说：“要是我不捡这小小的樱桃，就不会失去我大大的西瓜，以后再也不能犯因小失大的错误了。”

二年级作文篇9

　　有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头，还说：“我会叫搬运车到小河边。”小象、小猪、小猴爽快地答应了，然后它们到了河边。

　　小象说：“我力气最大让我来搬吧”，小猪说：“我用我的'鼻子拱它”，小猴说：“我把木头用一根绳子绑起来，再把木头放在水里拉着走”。小象说：“我们比比看谁最聪明”。于是小伙伴们各自出发了，过了几分钟，小猴到了，陆陆续续小猪、小象也到了，小象说：“我的肩膀都酸了”，小猪说：“我的鼻子都红了”，小猴说：“我最轻松把木头浮在河里，这样就搬到了”。

　　它们都很佩服小猴，于是河马市长就把勋章发给了小猴，小伙伴们都很高兴。