二年级作文

[经典]二年级作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　十一小长假，爸爸妈妈带我游览了神仙居景区。

　　走在山路上，两边是一座座连绵起伏的大山，好像士兵守护着我们。山顶绿树成荫，石壁陡峭、寸草不生。为什么有这么奇特的风貌呢？是因为这里的山体是坚硬的花岗岩，树木无法生存，而山顶较为平坦，积聚了泥土，种子才能生根发芽。我一边走，一边看，发现这些山的造型十分奇特。有的方方正正的，像一块大面包，上头还涂着绿色的抹茶酱；有的山峰像一支尖尖的画笔，直刺青天，得名“神笔画天”；还有的山峰从侧面看像一位大将军，双目炯炯有神，鼻子又高又挺，嘴巴微张，好似在发号施令。我最喜欢的是“睡美人”，只见一位束着发髻的“女子”，斜斜地靠在大山“枕头”上，她的嘴角微微上扬，露出一丝迷人的微笑，此刻正垂着头，沉沉地睡去。成片的`绿树给她盖上了一条暖和的绒毯，真舒服啊！她这一觉睡了几千、几万年。走过她身边，大家不由自主地把脚步放轻，声音放低，生怕吵醒了她。

　　走着走着，我们来到了北海索道，３０人一组乘坐缆车上了顶峰。在那里，我看见了“夹缝求生”的红楠。我还勇敢地走上了峭壁悬空的瞭望台，透过脚下透明的玻璃，可以看见底下的万丈深渊。妈妈吓得腿都软了，死活不肯踏上一步。

　　夕阳西下，我们该离开了。虽然我们非常疲惫，但我觉得这趟旅行还是很有收获的。

二年级作文 篇2

　　暑假的一天，我从冰箱里拿出一听可乐正准备喝时，突然想到：这听可乐太凉了，别人做“可乐冰”，我现在做“烫可乐”，看看是什么味道？如果好喝，那我就是“烫可乐”的发明人了，我还要请我的老师和同学们美滋滋地尝上一口呢！

　　于是，我拿出一个盆子。把里面灌上开水。接着，再把可乐放入盆中。大概过了5分钟，我想：该“熟”了吧！于是，就把可乐取出来。手指刚刚碰到易拉罐口处，只听见“啪”一声响。只见白白的墙壁，转眼变成了红黄两色点缀的花墙，漂亮的家具转眼变成了“满面汗珠”的“运动员”了！我呢？也被浇成一个“落汤鸡”了。

　　我想：糟了！今天晚上又得吃妈妈的“笤帚疙瘩炖肉”了。我赶紧拿来毛巾擦，又拿来粉笔往墙上涂！可是都不管用，越擦越脏、越涂越黑。这时，妈妈开门回来了，我用胆怯的眼神瞅着妈妈小声地说：“妈妈，我犯了一个错误……”妈妈开始脸色很难看，但听我说完后，不但没有批评我，反而笑着给我讲了这其中的`奥妙。原来啊，可乐罐中有二氧化碳，这种气体热胀冷缩。所以，可乐一遇热就膨胀，热到极点时还会爆炸的。

　　名师点评：文章写出了一件生活常识，我们可以看到通过这一件小事体现了小作者的童心、童趣。文章语言流畅、生动，比如：“漂亮的家具转眼变成了“满面汗珠”的“运动员”了！我呢？也被浇成一个“落汤鸡”了”，还有“笤帚疙瘩炖肉”等。另外，在习作中也讲明了科学道理。

二年级作文 篇3

　　我有一把红雨伞，是7岁时，爸爸送的。白色的伞把，红色的伞面。可漂亮啦！

　　虽然它已经不再和刚买来时那样好看了，可我还是很喜欢它。

　　春天，雨儿沙沙，小伞伴我走在上学放学的'路上。它像一个忠实的卫兵护送着我，让我不被雨水淋湿。

　　炎热的夏天，太阳像个大火球，赤烤着大地。我热的无精打采，可我的小雨伞正为我挡着强烈的阳光，使我觉得凉爽。

　　寒冷的冬天，雪花飘飘，冷风不停的刮着，小伞陪我顶着风雪，让我感到一阵温暖。

　　小雨伞，你不怕雨水淋、太阳晒、风雪吹，给人们带来方便，我要学习你默默无闻的帮助别人的精神。

二年级作文 篇4

　　当水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我为它打起一把伞，为它挡风遮雨，它仍翻了个身，以表自己的不满。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。

　　当杯子被磕倒，层层的睡在桌上蔓延，渐渐渗透进书本，书本也像水波一样皱起来，阳光打在书页上，淡淡的水汽向着天空奔去，进入云层，融为一体，书却永远记住了谁水，一心一意为它守着自己，不离不弃。

　　茶叶在水中上下浮动，泛出些气泡，吐出些芳香，叶子在水中慵懒地翻个身，渐渐沉到碗底，陷入沉睡。水包裹着叶子，为其盖上一层淡绿色的被子，哼着摇篮曲，安宁，静谧。茶叶醇厚的香气，融进了水，它们一起一起，一直到永远。

　　大旱，人们双手合十，踩着龟裂的土地，仰望蓝天，祈求雨水，因为那是丰收的希望，是生机的延续。天空中没有一丝云彩，空气中散发着燥热，人们试图呼唤着水，呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中，农民伯伯抚着满是创伤的大地，落下一滴浑浊的泪。

　　古时，人们饱受大水的冲击，洪水一次一次淹没的.家园，不知有多少家庭妻离子散，不知有多少人在水中苦苦挣扎，又不知有多少人饿死路旁，水一向是柔软的，可它却又充满了无穷的力量，我们在大自然的震怒面前，无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机，而化身恶魔，夺取人们的生命，大禹三过家门而不入，只为治水，只求生机。

　　黄河滚滚，水混着泥沙一路涌下，荡气回肠，水与空气相撞，发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河，中华儿女在你的哺育下茁壮成长，中国这条中华巨龙由此腾飞。中华，就如水一般绵延浓厚悠长，我们就如其中的一滴滴水珠，从渺小到庞大，从羸弱到强劲。

　　雨从天上倾倒而下，不带一丝停滞，豆大的雨珠从头顶砸下，雨幕时正时斜，却从未少过那一丝威严，在我们的视线所及范围内，都是苍苍茫茫的雨，我们就躲在自己的一方天地中，抱紧双臂，因为在我们的心中，大雨是令人畏惧的。

　　当我们漫步进入森林，只听到树叶沙沙的声音，没有山溪旁叮咚的水声，可水一直充斥在我们周围的空间，只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见，清晨的露水，树叶的汁水，渗透进土壤的水，这些到处都存在。水就这样隐藏着自己，以其另外一种形式存在，它们也是大自然的一部分。

二年级作文 篇5

　　星期六的下午，阳光明媚，我们在班里进行扳手劲的`游戏。

　　老师当裁判。先是我和小明来比赛。老师微笑着问我们：“你们两个准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了。”老师一声令下：“比赛开始！”这热烈的比赛就开始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘气时，小明用力一扳，幸亏我反应得快，一下就扳赢了。我这里的拉拉队叫着：“我们赢了，我们赢了！”

　　第二场是小丁和小军比赛的，是最精彩的一场比赛。开始了，两人开始都实力相当，持续了一会儿，小军发现小丁没有力气，就用力一扳，小军就赢了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”我们活泼的身影，清脆的笑声传出了门外。这笑声还久久回荡在教室里。

二年级作文 篇6

　　星期天的早晨，天气很好，阳光明媚。早餐后，外婆和妈妈开始打扫房间了，外婆对我说：＂外婆这两天腰不是很好，你来帮我拖地吧！＂＂我很乐意帮忙！＂我笑着说。外婆准备好了水桶和拖把，开始我试着自己绞干拖把，可是我力气不够大，弄的地板上都是水，妈妈来帮我绞干了拖把，我就开始一个房间一个房间地拖起地板来。我一边拖，外婆一边指导说：＂拖的时候要顺着地板的纹路直着拖，用力拖，才能拖的干净，拖一会儿要把拖把翻一个面继续拖，每拖一个房间，就要去洗干净拖把，再拖下一个房间！＂

　　就这样，拖到第二个房间的时候，我的动作已经开始熟练起来了。家里有好多障碍物，凳脚、桌脚，垃圾桶。我都一一移开后继续拖，家里的.狗狗也来捣乱，老出现在不该出现的地方，挡住我的路，我只能耐心地把它赶开后继续拖。

　　终于我拖完了家里所有的房间，额头上都渗出了汗珠，原来拖地那么辛苦，想到外婆几乎每天都要拖一次，我心里暗暗想以后一定要多帮外婆做家务。

二年级作文 篇7

　　我见过很多小动物，有忠诚的小狗、温顺的小白兔、还有漂亮的小鸟、可我最喜欢还是那只可爱的小白猫。

　　他非常讨人喜欢，有一双尖尖的耳朵，那双明亮的眼睛可以随着光线的强弱放大或缩小。小猫嘴边长着长长的胡须那可是测量老鼠洞的.宝贝。还有他的爪子底下有一层厚厚的肉垫，可以让他走动的时候静悄悄的。

　　他白天在睡懒觉如果你要去逗他玩，你可要小心点，千万别让他锋利的爪子把你抓的满身是伤痕。到了晚上他出来捉老鼠吃，如果没有老鼠他可以吃鲜美的小鱼或者好吃猫粮。我真希望这只可爱的小猫每天陪在我的身边。