二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天，我和爸爸一起去宁波海洋世界游玩。
我们先进了吴哥窟，看到了一片热带雨林的风景，顿时感觉到了清凉。出了雨林，映入眼帘的就是几个大的玻璃鱼池，各类的鱼儿在水中自由安闲的游着，有七彩吊、天狗倒吊、银鲨、白虎头鲨、尖嘴鳄、叉斑锉鳞鲀、白吻双带立旗鲷、吸盘鱼、狐面篮子鱼、电鳗等。
接着，我们来到了一条水底隧道，四周的水里全是鱼在游动，非常壮观。还有很多的鲨鱼呢！爸爸还拍到了鲨鱼的'牙齿，非常锋利非常，不愧是海里的霸王。我们还观看了美人鱼和海狮的表演，都非常的出色，看的人可多了。
最故意思的是海洋剧院的演出。这里的主角是海豹、海狮和海豚。
这些可爱的精灵为我们献上了海狮顶球、玩呼啦圈、海狮快速滑水、海豚高空跳跃、水中华尔兹等表演，让我留连忘返。
时间过得真快，要回家了，我依依不舍地离开了海洋世界。
二年级作文 篇2
大家好，我叫丁澄琰，今年八岁了，我有一头乌黑的头发，妈妈带我去理发店时，理发店的师傅给我剪了一个帅气的`发型。我弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，别看我鼻子小小的，可灵敏了，每次一到家门口我就能闻到妈妈煮的饭菜香味。我有一张能说会道的嘴，天天给奶奶讲笑话。
我喜欢画画，有一次画画比赛，我画的最棒，同学们都羡慕我，我的心里开心极了！
二年级作文 篇3
在一个美丽的大森林里，有一只机智聪明的小猴，他是一位发明家，会发明很多稀奇古怪的东西，大家都很喜欢他。
有一天，小猴又发明了一台新奇的电视，他把所在朋友都请到家里玩，还教他们怎么操作，大家玩得不亦乐乎。
可是没过多久，小猴就有点不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要和这些低智商的“小笨蛋”一起玩呢？我要独自享用自己的.发明，于是他很不客气地把小动物们赶了出去。
小猴开始独享自己的发明，一开始也玩得很开心，可没过多久，他就觉得头昏眼花，更奇怪的是，他觉得越来越冷，冷得都快冻僵了，他只好躲进被窝里，心想：我的房间为什么越来越冷，我的心怎么越来越孤单呢？
这时，小兔子刚好路过，看见瑟瑟发抖的小猴，二话不说就冲进小猴的房间，用自己的身体温暖小猴，还拿热水袋为小猴保暖。小猴感受到了朋友带来的温暖，他惭愧地低下了头对小兔子说：“之前把你们赶出去是我错了，你能把朋友们请回来吗？”小白兔回答了。
朋友们又来到了小猴家玩起了他们期盼已久的玩具，看见朋友们脸上的笑容，小猴这才明白：跟别人分享才最快乐。
从此，小猴每发明一样东西都和大家一起分享。
二年级作文 篇4
每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。
教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！
每当看到老师们双手抱着课本，踏着铃声走入教室，打开课本，听着我们的朗朗读书声，迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……
我手中抱着孩子们优异的成绩试卷，踏着优美的上课铃声走入教室，看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋，不由自主地微笑起来。我站在三尺高的'讲台上，轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈，十分兴奋。此时，我激动、高兴呀！因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后，我身旁围过来一群群小天使，畅谈他们的心声，互谈他们的烦恼，我与他们一起学习，交流……
这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！我的未来不是梦，我会努力去实现的！
二年级作文 篇5
大家好，我叫刘丽莹，今年八岁，我是一个脾气不好的女孩儿。我长着一个樱桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮肤不是特别白。有一头乌黑的长发，经常扎着一条又粗又长的马尾。我的书包、文具和衣服，几乎都是粉的，我的专属颜色就是粉色。
我喜欢跳舞，练习舞蹈能培养人的气质，而且每当表演的时候，彩灯照向我们那美丽的衣裙，伴着美妙的'乐曲，我们翩翩起舞，使观众目不转睛，我也跳得更加起劲了。
我还喜欢看书，因为我知道“书读百遍，其义自见”的道理。这句话的意思是：所有的问题答案，都能从书中找到，而且书早成了我的朋友和老师了。我也知道只有多读书，语文成绩才能优异，而且书里经常有一些有意思的知识，而这些知识能永远陪伴我，使我成为一个优秀的人。
这就是我，一个天真可爱的“小仙女”，我还有很多知识与快乐没有和大家分享呢！以后，我还会慢慢地和大家分享的，你们喜欢这样的我吗？
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