小学二年级作文

时间:2024-02-07 10:25:35 二年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学二年级作文(精)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学二年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文(精)

小学二年级作文 篇1

  今年,爷爷家的柿子又丰收了。星期天,我和爸爸妈妈一起来到爷爷住的老房子里,一进入院子,我立刻被眼前的一幕吸引住了。只见粗壮的柿子树上挂满了一个个又大又黄的柿子,阳光从树缝里射下来,照得柿子个个闪着金光,好像一个个小黄灯笼呢!看着这群可爱的“小精灵”,我的口水止不住涌了出来。

  事不宜迟,我们立刻兵分两路去摘柿子。爸爸用梯子爬到树上剪柿子,我和妈妈则站在屋顶用网兜接。虽然我们已经很小心地去摘收,但是仍然不时有几个柿子调皮地从网兜里蹦出来。可想而知,他们一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道:“我可怜的柿子,你们摔得好惨呀!”爸爸、妈妈听了我的话都捧腹大笑起来。

  该收工了,我们抬着满满一箩筐金红的`柿子兴高采烈地回家了。爷爷家的柿子也为这金色的秋天增加了一道亮丽的风景。

小学二年级作文 篇2

  长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。

  记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。

  那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的.痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网,www。gzu521。com 事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。

  在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!

  期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧——————

  我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!

  我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。

小学二年级作文 篇3

  我的弟弟今年四岁了,他长着大大的脑袋,看上去十分可爱,他有一双明亮的.眼睛,看什么东西都很专注,走起路来风风火火的,好象整天就他最忙似的。

  他对什么事都很好奇,不管什么事,都要打破沙锅问到底,非把事情弄个清清楚楚。他很好动,就连睡觉也不安分,半夜总是把睡在边上的爷爷奶奶踢得没法睡。自从看了《李小龙传奇》,他就整天舞拳弄脚,李小龙成了他的青春偶像。

  他爱哭,如果我们不小心推倒他,就必须及时哄他,并夸他是个勇敢的好孩子,他就会很快破啼为笑,要不然的话,他会哭着向奶奶告状,我就会遭受奶奶的严厉批评。他也爱笑,我时候我犯了错误,被家长批评,他看到我泪流满面的样子,他就会躲在阳台上哈哈大笑起来,我恨不得揍他一顿,但奶奶的心偏向弟弟那一边,我又不敢下手。

  现在弟弟已经是幼儿园小班的一名小同学了,每天早早起床,自己穿戴整齐,哼着儿歌去上学。回到家里还为我们表演了一首新学的歌曲《白胖鸭》,看着他那么认真地唱着歌,一字一句地吐着歌词,我们全家都给他鼓掌喝彩。

  弟弟真是一个既淘气又可爱的小家伙!

小学二年级作文 篇4

  “衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。

  还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。

  我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……

  俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的.需要,让我们健康每一天。

  朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢?

  老师的话:

  你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍,条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念,再用一个设问的句子来揭谜,形式新颖有趣。看得出,你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。

小学二年级作文 篇5

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

  首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花与六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的`结合体,又轻又小,形状多为六角形。

  其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶与小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶与小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

  最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

  听了我的那么多介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲近她,感受她……

小学二年级作文 篇6

  在这个暑假里,我非常快乐!去了好多好多的地方,告诉你们我去了哪里吧,一放学,我和妈妈就去了澳大利亚,让后,我听妈妈说,还要去泰国、塞班岛呢!哎,时间太紧了。不过,这也是我过的最美好的暑假了!所以,我决定要快点写完作业,开开心心的'去玩!

  如果开学了,我就上4年级了。嘿嘿!好期待啊!到4年级了以后作业就会很多很多的了。到那时侯我就要加油学习了!

  再暑假中,我学到了很多的知识。

小学二年级作文 篇7

  昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。

  今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的.,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

  晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!

  我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

  听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。

  小小的蚂蚁真的很伟大。