小学二年级作文

时间:2024-02-15 15:28:29 二年级作文 我要投稿
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【热】小学二年级作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热】小学二年级作文9篇

小学二年级作文 篇1

  书是全世界的营养品,我觉得这个比喻十分恰当。

  我爱书;很小的时候,我就沉醉在那些动听的童话书中,悲惨的小美人鱼,幸福的拇指姑娘,让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的,每天只要一有空,就会跑到附近的书店书,看着一排排书架上那满满的,各式各样的新书,我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书,津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下,时间一点一点的过去,当夜灯亮了起来,我才明白天色已晚,但这始终不能满足我的那“贪婪的心”!

  我爱护书;从上小学一年级开始,每当一个新学期新的课本发到手中,我都会缠着妈妈要买包书纸,认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后,我从不舍得把书扔掉,总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里,生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了,长大以后,我要收藏更多更好的`书!

  我爱读书;慢慢到了五年级,读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵,万分珍爱。我每发现一本好书,便读它十几遍,好书不厌百回读;细细品味书中的每一个字,每一句话,书中一个个人物的形象,故事的内容就会渐渐的浮现出来,清晰的印在脑海里……我爱书,它是我的一双翅膀,它使我能飞翔在成功的蓝天上.

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我把它作为我的座右铭.我读书,我快乐,我享受,我以后一定要读更多的书,吸取更多的知识!

小学二年级作文 篇2

  “母亲像月亮一样,照亮我家门窗……”这是一首大家耳熟能详的歌曲,也是讚颂母爱的伟大。在我家,也有一位伟大的母亲,她每天尽心尽力第养育我、照顾我,用爱洒落在我家的每个角落,让全家人总是过著无忧无虑的生活。

  每天一早,厨房都会飘来一股股香气扑鼻的饭菜香,闻到这股味道,我便会迫不及待地从床上“跳”起来,以迅雷不及掩耳的速度衝到厨房,品嚐妈妈所做的.早餐。当我吃完早餐,顿时觉得精神百倍,所以我觉得妈妈是全世界最厉害的五星旗米其林大师。

  妈妈也是我专属的温柔天使,陪我度过人生中的低潮。犹记四年级时,有一次段考成绩不是很理想,心情像是从天堂掉到地狱,幸好妈妈安慰我,叫我再接再厉不要灰心,并跟我说不要粗心大意,就能够有所进步。听完妈妈的鼓励,我的心情便马上好起来。

  妈妈的爱也像冬阳般温暖,有一晚我半夜突然发高烧,妈妈急得如热锅上的蚂蚁,马上带我去就医。生病期间,妈妈辛苦的照料我,妈妈的关心让我更有精神与体力与病魔抗战,最终恢复健康。

  对我来说,妈妈的爱是无法取代的。我就像一株幼苗,被妈妈温暖的阳光包围著,让我处处感受妈妈的爱。当我牵著妈妈粗糙的双手,发现妈妈一切的辛苦都一条条刻画在手上,使我看了十分心疼。在妈妈无微不至的爱中成长,真是幸福,我要对妈妈说:“谢谢您!我爱您!”

小学二年级作文 篇3

  周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天的实践活动,有相机的同学,用相机拍出美丽的春天,没有相机的同学就用手中的画笔,画出美好的春天。

  我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天的足迹。

  我首先来到爷爷家的果园。哇,樱桃树上开满了白色的花朵,一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的`景色,看着花朵的笑脸,我联想起那又红又甜的樱桃,馋涎欲滴。

  我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的美丽,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽的一刻。

  我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!

小学二年级作文 篇4

  要说体育奖章该归谁,我觉得必须得归徐奥涵。为什么呢?请听我慢慢道来。

  在一次秋季运动会上,徐奥涵参加100米跑步比赛前,在跑道旁不停地做热身运动。我不解的问他:“你为什么要做热身运动呢?”徐奥涵说:“这样在跑步的时候才能跑得快。”果不其然,他在百米赛场上,表现突出,速度惊人,取得了第一名。接着,他又要去参加200米跑步比赛。我问他:“你这样连续跑难道不累吗?”徐奥涵说:“不累呀。就算跑累了,我也不能放弃比赛,我要为班级争光。”他这种惊人的体力和为班级争光的'精神使我深受感动。在接下来的200米比赛时,我和同学们一直在给他加油,都希望他能跑到第一名。徐奥涵不负众望,真的摘下了200米赛跑冠军的桂冠。

  有一天,我约他放学后去我家玩,但我在校门口一直等到四点半也没有见他。我带着愤怒去校园找他,一看,他竟然在打篮球。他一看到我,就向我道歉,他为打篮球把去我家的事儿给忘了。你看,这就是爱运动的人,把别的事儿都忘了。

  走在回家的路上,我想:徐奥涵如此喜爱体育,我怎能不让他获得体育奖章呢?

小学二年级作文 篇5

  九月是一首诗,饱含深情和希望;

  九月是一支歌,充满成功和喜悦。

  在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

  感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。

  感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。

  感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。

  幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

  我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

  当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的'思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

  老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生——我们记得。

小学二年级作文 篇6

  今天我非常开心!爸爸妈妈带我去游览了香港海洋公园。

  我们参观了水母馆。各种各样的水母在灯光的照耀下显得格外美丽!我最喜欢一种只有小手指头般大小的水母,它们在水中上下起伏,形态十分优雅,活像一个个小天使。不过,别看它们表面温柔,其实它们都是恐怖的“电杀手”!

  我们观看了一场精彩的海豚表演,只见几只海豚快速地游进水池展示着高超的泳技,它们时而旋转;时而翻滚,只听一声令下,海豚们高高跃起来了个旋转空翻,接着又准确无误地表演了高空顶球,顿时搏得了观众们热烈的掌声。我知道,海豚很聪明,不但能水中救人,还能帮助智障儿童呢,我真佩服它们。

  我们又来到了海狮馆看海狮表演。只见一只肥大的海狮慢慢地爬上舞台,用它的鳍向我们挥手致意。驯养师扔给它一个球,它开始顶了起来,“1、2、3、……”我和大家齐声数着,“……19、20、21。”它竟然一口气项了21下!我佩服得“五体投地”!它突然昂起头“噢呜……”不知是在向我们“”,还是嫌驯养师给的食物太少。总之,这声狮子吼真是让我领会了海狮的厉害。

  海洋馆是海洋公园里的重头戏。这里真是个海洋王国,让我大开眼界。有喜欢钻进土里的蚯蚓鱼;有蓝色的海马;有长满利齿的食人鱼;还有凶猛的大白鲨……最引人注目的是魔鬼鱼,它们大多是黑色的,嘴长在下面,眼睛圆鼓鼓的`,拖着一条细长的尾巴,扁扁的身体一扇一扇的仿佛不是在游而是在飞。这时,有一条与众不同的魔鬼鱼映入我的眼帘,它的皮肤是蓝色的,背上还有许多大小不一的白点点,身形比一般的魔鬼鱼更大一些,游动的样子十分迷人,它好似有些害羞,总是游到快靠近人时就赶紧转身,这就更引得我们不断追随着它的身影,久久不舍得离开。

  今天真是快乐的一天!

小学二年级作文 篇7

  有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:“梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?”梅花鹿就说“:好啊”,小猴子说:“我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?”梅花鹿说:“你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!”小猴说:“我的本领最大,我的'本领最大!”小鹿说:“我的本领更大,我的本领更大!”正当它们争论不休的时候,大象走过来说:“你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。

  小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的特点。大象说:”你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

小学二年级作文 篇8

  雨后,我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。

  很快,在靠近墙角的花坛里,我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目,看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱,驼着笨笨的大壳,伸着细长的脖子,不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方,会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿,地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。

  我终于忍不住了,想捉住一只。可是同伴们出手比我快,我忙活了半天,累得气喘吁吁,一只蜗牛也没捉到。我要加油呀!突然,我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢,真是天赐良机!我双手一罩,这些蜗牛马上成了我的'“俘虏”。很快,又一个目标出现了,一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它,谁知,它竟然给我耍花招,把头缩进壳里,装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢!我轻轻抓住它,让它乖乖地把家安在我的盒子里。

  捉蜗牛真好玩!

小学二年级作文 篇9

  现在,我怀着思念的心情,看着我姐姐的照片,和她分开了一段时间,我又想她了,在家里,没人陪我玩,学校里的同学根本不懂得关心照顾,要是我能有两个姐姐就好了……对!克隆,我兴奋地来到姐姐的房间,从她的床上拿起她掉落的一根头发,快速地跑到我的实验室,来创造姐姐。

  几年过去了,姐姐慢慢长大,我看到了她可爱的笑脸,又过了几年,她已成熟了,我已有了科学家的'职业,她是我的妹妹了。“姐姐”既聪明又美丽,还很勤学,见此情景,不禁想起少时那个幼稚的我。“姐姐”的年龄在长大,我也在长,她永远也当不了我的姐姐……我多了一个妹妹,给她取什么名字呢……!“蔡假姐”。

  我的“真姐姐”来了,一进家门,她万分惊讶……