二年级优秀作文

(荐)二年级优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文 篇1

　　秋天又到了，迎面又扑来了一股熟悉的香味。这种香味，令人感到神清气爽，而发出这种香味的，就是桂花。

　　桂花是中国十大传统花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，在园林建设中有着广泛运用，其清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。桂花通常是一簇簇生长在一起，花瓣基本呈金黄色，耐冬，经冬不凋，桂花每簇里又有很多对，每对是三到四片。

　　桂花开花时，香飘十里，这种香味，可以令人陶醉其中，仿佛一整天都在闻着那股香味，而这种香味，又可以沁人心脾，这样一来，人们就可以一整天都神清气爽。桂花不仅好看，而且还有许多用途呢：1。可制作糕点等食物2。有药用价值3。美容······

　　桂花非常谦虚，不张扬 ，默默的'奉献自己，让别人神清气爽，自己却默默凋零，桂花的这种品质值得我们学习！

二年级优秀作文 篇2

　　我们班可是个名副其实的“书香班级”，已经连续三次获得校信通优秀书香班级称号，这不是最重要的，重要的是通过这样的活动，班里的同学许多都成了小书迷。今天我就围绕着“书”，讲讲发生在我们班许许多多有趣的关于阅读的故事。

　　No.1我们班的图书角

　　从二年级起班主任李老师开始带我们班，教室里比较显眼的地方就出现了一个大书柜。老师对我们说，书可以打开你们了解世界的一扇扇窗口，阅读会人你们的心沉浸下来，更仔细的感受生活，感受爱……你们如果有什么好书，都可以交到班上来，与同学们交换着阅读。老师还为我们一个大大的笔记本，上面记录着我们的借阅历史，方便同学们查找书目。

　　自从有了图书角，课间随时随地可以看见读书的同学，每个读书人都津津有味的阅读着，我也是他们中的一个。图书角刚建了没多长时间，我就已经看了许多以前没有读过，却十分有意思的书。现在我们的图书角建立已经几年时间了，不仅让班里的同学们受用无穷，更让我的阅读兴趣越发浓郁了。

　　有一次在借书的时候，无意中翻看了笔记本前的借阅记录，惊讶的发现这段时间在疯狂阅读的人原来不止我，还有我们班的小书迷——宋怡静，她已经借阅了许多的书，由于大量的阅读，她的语文成绩和写作水平明显提高。班里这样的因为阅读二受益的同学还有不少。获奖后老师就把我们的书香班级图书拿到图书角供大家阅读。

　　No.2班级共读《活了一百万次的猫》

　　老师不仅让我们阅读故事类小说类的图书，还会给我们给我们讲一些优秀的绘本。

　　一天下午，老师说她发现了一本很好的绘本《活了一百万次的猫》，便专门抽出了一节课的时间和我们一起阅读。老师说优秀的绘本适合任何年龄的'人阅读，它让我们受益匪浅。整整一节课的时间，同学们都异常的安静，只有老师那悦耳的声音在教室里回荡，就连几个上课经常“捣乱”的同学也变得出奇的静，中间还时不时的有同学举手发言，我想，这就是阅读的魅力吧。

　　No.3我们班的阅读之旅

　　从二年级起，随着年龄的增长，我们接触的书的类型也越来越多。从最开始的绘本《逃家小兔》、《爱心树》到《格林童话》、《小鹿斑比》等简单易懂的故事书开始，到整部的纯故事书，从动物类小说到人文类文学作品，从魔幻的《哈利波特》、《永远讲不完的故事》到如今原版的《三国演义》等四大名著，我们班的进步是大家有目共睹的。

　　阅读，让我们的班级每个人都深深爱上了阅读，就这样，我们在阅读中感受世界，在阅读中学习知识，在阅读中不断成长!这，就是我们的书香班级，这，就是我们美丽的阅读故事！

二年级优秀作文 篇3

　　最近，我们班里掀起了一阵“仓鼠”风波，就连平时对仓鼠有抵触的我也不由自主的爱上了这些可爱的小家伙。

　　两颗圆溜溜的小眼睛，像两颗闪闪发光的的黑宝石，和绿豆一般大小；胖乎乎的身子，软软的，摸起来就像海绵一样松软；短短的尾巴，毛绒绒的，走起路来一摇一摆的，十分可爱的；四条像笔芯一样细的小腿，真让人怀疑能不能支撑住它那胖胖的身体；小小的耳朵是那样的灵敏，每每我家的电话响起来时，它那对耳朵就会很自然的.坚起来，黑眼睛骨碌碌的转动着，不停的向四周张望；它那粉嘟嘟的小爪子，爬到你手上，全都是靠这个哟！这就是我家的新客人——仓鼠。

　　虽然这种仓鼠十分常见，但我仍然喜欢它。因为它毛色的缘故，我给它取了一个特别的名字——夜儿。因为棕色和黑色总让人联想到漆黑而又漫长的黑夜。仓鼠属于鼠类，喜欢生活在黑暗中，而这毛就像黑暗里那时深时浅的阴影，于是我就给它想出了一个这么奇特的名字。

　　这只仓鼠是妈妈和我在街上买的，也不知怎么的，我居然一眼就看中了它，它那机灵、活泼的性格，或许我们就是主人与宠物的关系吧！

　　我喜欢它的可爱和活泼。白天时，它在笼子里跑来跑去，一圏一圏的转，时不时的扒着边沿往外看，一会儿又在木梢里钻进钻出，还时不时的用那它灵敏的鼻子闻了又闻，哈！这小家伙又在找食物的！我立刻跑进厨房拿一些大米放进去，小仓鼠听到“扑啦”声，闻讯赶来，立刻钻进木梢里找，可找了半天也没有找到，倒是把身上的毛给沾满了碎木梢，接下来，好玩的一幕发生了。它两条后腿站在立着，而两条前腿从脖子开始往前，嘴边的小胡须一动一动的，就像爱美的小姑娘在清理头发，又像一个没找到东西的人在奥恼的拍脑袋：我怎么那么笨哪？它的脑袋很有节奏的一上一下，不一会儿，它的毛被它整理干净了，接着又开始寻找食物。

　　小仓鼠吃食物时，把两只爪子放到嘴边，爪子里抓着大米，然后就露出了它那标准的鼠牙，“嚓吱”开始吃食物了，吃到高兴的时候，它就会抖动一下身子。

　　小仓鼠睡觉时最可爱了！它两全在小嘴前，眼睛眯着，发出细小“吱吱”声，可能是在“麿牙”吧！如果这时你摇醒它，它就会眯着眼走动，还发出“吧吧”的声音，便使劲往木梢里钻，然后“仰头大睡”，还时不时的晃动一下，把半个身子埋在木梢里，咋一看，还以为是一个小毛球呢！如果你摇晃的厉害，它就睁开眼，但不一会儿又闭上了，又去找个安心的睡觉之处了！

　　这就是我家的新客人，怎么样，挺可爱、挺好玩吧！

二年级优秀作文 篇4

　　春天来了，天气暖了，公园里的花都开了，白的像雪，红的像火，黄的像金。

　　我情不自禁弯下了腰，伸出手，想摘一朵花送给妈妈。妈妈看见了，三步并做两步跑来拉住我问：“义博，你干嘛？”我说：“妈妈，我想摘一朵花送给你，谢谢你对我的'爱。”妈妈摆摆手说：“懂得感恩是好的。可是公园里的花是给大家看的，不能摘！”我的脸上火辣辣的，低下了头对妈妈说：“对不起，妈妈，我不摘花了。我想到好办法谢谢妈妈了。回去我帮您拿拖鞋、端水……”不等我说完，妈妈就伸出大拇指高兴地说：“我们家义博真是一个懂事的好孩子！”

　　今天，我懂得了花儿好看不能摘的道理。

二年级优秀作文 篇5

　　礼拜五,妈妈出往交钱了。我在家觉得没事干，就想望书。正想望的时候，我望见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：假如妈妈归来再做的话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就步履起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就往望书了。不一会儿，妈妈来了，望见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的`？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”

二年级优秀作文 篇6

　　“淅淅沥沥……”这声音很熟悉啊，究竟是谁呢？原来这是四季妈妈的女儿——雨在歌唱。

　　雨，在空中飘飘洒洒，像一位美丽的少女把千万缕银丝轻轻洒向地面。瞧，雨落在柳树上，柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了；瞧，雨落在草地上，草地上那些小草，张开小小的嘴巴，拼命地吮吸着甘甜的雨露，使劲向上长，绿油油的.一片，显得生机勃勃；瞧，雨飘落在桃花瓣上，桃花瓣上像洒了无数五光十色的“珍珠”，异常的漂亮；瞧，雨滴在小河上，小河里出现了一个又一个的小圆圈，好像有无数顽皮的小鱼在吐着水泡。

　　雨，淅淅沥沥地下着。一些小鸟在雨中飞来飞去，想用尖尖的小嘴把雨帘剪断。“唧唧喳喳”是它们欢快的叫声。

　　雨，越下越大，好像一层巨大的珠帘把眼前的一切遮住，这时，我仿佛看到了雨水流进田野里，流进果园里，也流进了人们的心田里。

　　雨啊，你是大自然的旋律，是哺育生命的源泉！

二年级优秀作文 篇7

　　今年放寒假的时候，妈妈带我去日本冲绳玩，我们参观了水族馆、古宇利岛，泡了温泉，我们还出海赏鲸，这是我印象最深刻的活动。

　　赏鲸的那天早上，我们把早饭吃的饱饱的，就坐车去赏鲸码头集合。我们跟着导游上了船，等大家都坐好，就发船了。过了半小时，工作人员举了一块牌子，上面写着：“发现鲸鱼了”，他安排大家去更容易观赏鲸鱼的`地方，大人们分批上楼，小朋友们则去到船的尾部。我找一块空地，摸着船沿，就听到工作人员说鲸鱼在船的2点钟方向。我们往他指的方向看，不久就在远处看到了鲸鱼喷水，船一点点的向鲸鱼靠近，我们就看到了鲸鱼的身体隐隐约约看到了两条鲸鱼，随后工作人员带我们去了船头，我们坐在甲板上，耐心地等鲸鱼又来到了海面上，这次我看的更清楚了，原来是鲸鱼妈妈带着鲸鱼宝宝，它们一会儿翻身，一会儿喷水，一会儿摇尾巴……看着它们自由自在地在海里游，我觉得很开心，我要保护海洋，保护它们。