雪二年级作文

时间:2024-02-25 17:20:55 二年级作文 我要投稿

雪二年级作文8篇[精品]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的雪二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪二年级作文8篇[精品]

雪二年级作文 篇1

  今天妈妈和姑姑带我去滑雪场,我十分兴奋,后来仔细一想,我就纳闷:这样的天气哪来的雪呢?到了才知道是人工雪。

  我穿好衣服,拿上雪鞘进入滑雪场,里面好冷呀,放眼望去白茫茫的一片。我又兴奋又紧张,正准备爬到顶上,妈妈一把拽住我说:“儿子,咱们第一次来,还是先从半坡开始吧。”

  我爬到半坡,套上雪鞘,模仿着滑雪教练的姿势,嗖的一声就滑下去了,只听见妈妈在后面一个劲的喊:“儿子,真棒。”连续滑了几次居然都没摔跤。

  渐渐的我胆子大了起来,想:这滑雪也没什么了不起呀,半山坡太没挑战性了,我要到山顶上去那才刺激。于是爬到山顶,往一下一看,妈呀,真高!,双腿不由自主地抖了起来,还是到半坡滑吧。

  可是想到自己刚才在妈妈面前夸下海口,就只好打消撤退的念头,自我安慰说:“没事,大不了就摔一跤,反正不疼。”于是我深呼吸,调整一下情绪,就壮起胆子往下滑,风在我耳边“嗖嗖”的'响起来

  感觉自己好象在飞,正洋洋得意时,“叭叽”一声摔倒了,我挣扎了几下,可怎么都爬不起来看看周围,不远处我那没心没肺的老妈正咯咯的大笑着,笑声在滑雪场的上空四处飘荡。

  时间在快乐中流淌,不知不觉该离开了,我是那么的舍不得走。虽然摔跤很疼,可是让我明白了:做任何事不能急于求成,要循序渐进。

雪二年级作文 篇2

  冬爷爷飘着白胡须来了,给大地披上了银装,满天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来,飘到房屋上,飘到树上,飘到花园中,也飘到清澈的河水中,到处都呈现出一幅洁白的景象,美丽极了!

  星期六的上午,小明和小红高高兴兴地来到了公园,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

  小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,他们玩得非常开心!而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的`腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,小明就从家里拿了一把铁锹,再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃,他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾,这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈,雪娃娃笑了,小明和小红也笑了,腊梅花绽放得更美了!

  冬天虽然是寒冷的,但是冬天的雪景却是迷人的,令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。

雪二年级作文 篇3

  我喜欢下雪,每年一到冬天,我就天天盼着下雪,因为下雪能给我们带来许多快乐。

  昨天,我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片,雪花象一朵晶莹的小花,转眼就在手心融化了。渐渐地,渐渐地,雪越来越大。不一会儿,地上就罩上了一层白色。

  过了一夜,雪停了,我背着书包上学去。出门一看,哇!树变白了,房子变白了,大地也变白了,象是铺着一层又白又厚的地毯,到处是一片白茫茫的世界,美丽极了!在雪地上踩一脚,就会发出咯吱咯吱的声音,真好玩!

  我到了学校,校园里是一番热闹的景象。有些同学在扫雪,有些同学在堆雪人,还有些同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪,在手上捏了几下,瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿,打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢,可是踢一下雪球就散开了,欢乐的笑声在校园里回荡着。

  下午放学后,我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体,又滚了一个小雪球做雪人的头,然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子,用西红柿的`皮给它做嘴巴,小雪人憨憨的样子可爱极了,妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

  我喜欢冬雪的洁白晶莹,更喜欢它给我带来的欢乐。

雪二年级作文 篇4

  今天早晨,天阴的十分厉害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

  下午,风停雪止,本来就喜欢雪的我心痒起来,拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一会儿,一个有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我对爸爸说:“你先上楼吧,我想再堆一个雪人。”嘱咐过后,爸爸上楼了。

  我也想像爸爸那样堆一个雪人,于是,我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球!对!就是滚雪球。说干就干,我立刻用手团一个小雪球,然后把它放在没有人踩过的雪地上,滚…其实算不上“滚”应该是“挪”,慢慢的,雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大,可我越滚越远,面对这个“庞然大物”,我不知道该怎么把它“运”回去。于是,我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球,放在大雪球上面,这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

  接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪,往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去,它们便立刻“融为一体”了,可是,轻轻一碰,大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行,得讲究点“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁实,再抹,再摁实……终于好咯!

  接下来,该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手头没有材料怎么办?我开始搜寻材料。有收获有收获!看看吧:两个瓶子,一个奶茶盖。用什么当眼睛呢?我灵机一动,把两个瓶子的盖子取下来,端详了半天,终于放在了合适的位置上,唯一有点遗憾的'是,它两个眼睛的颜色不一样没有就没有吧!两个大眼睛也挺可爱的!我开始选择做帽子的材料了,可每个都有缺点:奶茶盖扣不严,半个瓶子插在雪里呢,又容易把“脑袋”撑破,选哪个好呢?正在我为难的时候,突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳,原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫,也许它把它当成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像还是小狗傻呢?小狗走远了,我便自言自语道:“算了,为了我雪人的脑袋不受伤害,智力不受伤害,就用奶茶盖吧!”

  一阵忙碌之后,一个漂亮又神气的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!还是自己的事情自己做的最好!

  我爱雪景,不光因为它美丽,还因为它告诉了我一个深刻的道理。

雪二年级作文 篇5

  今天下雪了,上午还是小雪花,到下午就开始下大了,妈妈就记得买菜,买回来雪花下的可大了,妈妈买菜的时候我给妈妈说我要吃面条,妈妈说下雪了就不带我和弟弟出门了免得我们俩个病号加重病情。

  现在看看窗户外面还在飘着雪花,不知道明天起来是什么样的.雪景呢!

雪二年级作文 篇6

  下雪了

  下雪了,一切都变白了。房子变白、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人.远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿这个色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。

  孩子们都出来玩,有的`在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋友的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了……

  冬天多美啊!

雪二年级作文 篇7

  今天是星期二,起床后,我拉开窗帘,哇!下雪了,眼前一片雪白,犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完,就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上,给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上,给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外,雪花落到了我的手中,还没等我看清楚,雪花就融化了。

  雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上,瓷砖上的雪越积越厚,好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞,雪花一片一片地落下来,落到雨伞上,雪花们很调皮,一会儿弹到这,一会儿弹到那,一会儿又弹到人们的衣服上,一直没停过,那脚步声就像一首雪花的交响曲。

  向远看,“靖海门”已经变成了白色,海滨公园中的“童园 ”,也变成了雪白雪白的',远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。

  雪越下越大,看着那大雪纷飞的场景,仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。

雪二年级作文 篇8

  今天我们这儿下了第一场鹅毛雪。它落到地上时,大地立刻披上了银装。落到树上时,树上挂满了亮晶晶的雪球儿,非常美丽。

  在上学路上,我兴奋极了。因为去了学校,我们可以玩打雪仗、堆雪人了。可是当我们去了学校时,风和雪好像生了气。风呼呼地吹,像要把我们刮走。雪呢就像一把把锋利的.刀子,刺向我们的脸颊。我们的脸被刺的生疼,很想让他们停止,可惜没那个权力。

  但是下雪也可以把对身体有害的空气污染做一个净化。真不知道该赞雪还是厌恶雪呢?

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