二年级作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
有一天放学，小明背着书包兴高采烈的要回家。
半路上，他看见一个男子正提着网兜卖青蛙，那些青蛙有的呱呱直叫，有的在使劲地往外跳，好像在说：“救命啊！救命啊！”小明想：青蛙是保护青蛙的小卫士，我们不能抓它们。这时，一位阿姨来买青蛙了，小明看见特别着急，连忙跑了过去，对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫，是保护庄稼的小卫士，我们不能抓它们？”那个卖青蛙的男子怒气冲冲的对小明说：“你少管我，我辛辛苦苦抓来的`青蛙，为什么要放了他们，你一个小孩子懂什么。”小明立刻跑回家，将自己辛苦攒下的钱都从存钱罐里拿出来，把全部青蛙都买了，还把它们放到了小河里。
小青蛙在水里活蹦乱跳的好像在对小明说：“谢谢你救了我，以后，我会好好保护庄稼。”
二年级作文 篇2
一天，小明写完作业，刚要去踢球，看见妈妈提着两大桶水，满头大汗地走去卫生间。小明看了想，妈妈天天玩打扫家里的每个房间，实在是辛苦，今天就由我来洗衣服吧！
于是，他打了满满的一盆水，往里面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出来了，亮晶晶的。轻轻摸一下，就像瞬间移动到别的地方去了，一下子就不见了！在这时，他的'朋友小刚来了，小刚说：“小明，我们去踢球吧。”小明回答：“不，我不去。我要帮妈妈洗衣服呢，你找别人吧。”说完又干起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力气在那搓着，搓完，用力地把衣服拧干，晒在大架子上。风把衣服吹地飘来飘去，好像在说：“谢谢你！把我们洗得干干净净的！”
妈妈拖完地来了一看，正想洗衣服呢，看见小明已经写好了，表扬道：“小明你长大了，会帮妈妈洗衣服了！”小明高兴地笑了。这个故事告诉我们，有了劳动，才会有好的结果，大家要多多劳动哦！
二年级作文 篇3
初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：
1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。
让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。
如果这样的题目可以枚举，那下面这道呢？
2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。
这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。
上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：
3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？
最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。
4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的`地方，这批同学至少有几个？
同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。
总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！
二年级作文 篇4
他安静的坐着，手中的笔晃来晃去，眼神里透露出了一丝忧虑。这个秀气的男孩儿，就是我的同桌。
他有着乌黑的头发，一簇发丝微微下垂，粗粗的眉毛里少了几根，这常常能逗同学开怀大笑：眼睛大而有神；还有那嘴巴，还有那嘴巴，里面总能冒出一些莫明的话语，搞的全班哄堂大笑。
人美，心却不美。他喜欢“偷盗”，“偷盗”别人的知识；他喜欢拖拉，拖拉自己的.作业；他喜欢偷懒，（偷懒他的作业）。
但他偶尔也会几次“超常发挥”，就说上次数学考试吧。一直考60几分甚至考不及格的他，竟以70分的高分（对他来说是高分）“杀出了重围全。记得还有一次，他语文得了”良“这更是让我们赞叹不已。
我的同桌，我喜恨交加。
二年级作文 篇5
星期一，阳光明媚，大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧!”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的`胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!
二年级作文 篇6
今天吃完中饭，爸爸和妈妈去上班了。爷爷奶奶身体不好，不能洗碗。我心想：今天我们家没人洗碗，那我就洗一次碗吧。
我先把碗端到水龙头下面，然后拿海绵把碗从里到外擦了一遍，然后打开水龙头洗了一遍。可是上面还有油，我才想起来妈妈洗碗的时候，总是先滴上几滴洗洁精。于是，我又一次拿起碗，然后在碗里滴了几滴洗洁精，拿起海绵从里到外细心地擦了一遍。我洗着洗着，突然发现轻松了许多，我把碗都洗完了，然后又打开水龙头，清洗了一遍。原来只要不放弃，什么事都能做起来。
老师点评：你善于观察、思考，两次洗碗终于洗干净，结尾的总结深化主题。
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