二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天下午天气真好啊，万里无云，春风拂面。我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。
我带着我的“神舟火箭”来到广场的中央。我还没有放天空中就已飞了好几只“蝴蝶”。我也不甘落后的'准备起来。我是第一次放风筝有点不会，所以我有些紧张。我坐在椅子上先观察他们是怎样放的?他们是先牵着风筝猛跑一阵，等风筝飞了起来就慢慢放线。我试着放起风筝来，果然风筝飞了起来。我又慢慢的摸索着放了几次，终于让风筝飞得更高了一点。
我看着高高在上的风筝高兴地笑了。我跟着风筝一起跑呀，跑呀，跑的满头是汗。高兴极了!
二年级作文 篇2
我的家乡在灵宝。人人都说灵宝有三大宝：黄金、苹果和大枣。但我最爱苹果了。
阳春三月，苹果树开出了白里透粉的花儿。花儿落了，满树都是小苹果。
苹果先是绿色的，像一颗颗翡翠珠子一样挂在树上。然后，渐渐变成黄色的`。又过了一段时间，苹果长大了，水灵灵的，像娃娃的小脸蛋儿。最后，苹果成熟了，红红的，像一个个小红灯笼似的挂满树。
家乡的苹果品种繁多，形状不一，最惹人喜爱的是红富士了。熟透了的红富士简直比小姑娘的脸还惹人爱！有的苹果表皮很光滑，有的上面还有一些小斑点呢！
苹果的作用也有很多，美白、养颜、强化骨骼，还可以加工成可口的果汁呢！
我最爱家乡的苹果！
二年级作文 篇3
今天下午放学的时候，妈妈在文具店给我买了一个魔鬼面具。我一直都想要一个面具，在幼儿园每年过万圣节都有小朋友戴，我也很想要一个 。今 年妈妈总算答应给我买一个。快进家门的'时候，我把面具戴上，想吓吓姥姥，逗她玩。姥姥一看门看见戴面具的我，逗笑了。
二年级作文 篇4
今天晚上，我和妈妈一起去三江超市购物。
一走进商场，我就看见里面有好多东西啊：蔬菜、水果、粮食、还有好多的生活用品，我还看见许多游来游去的小鱼、活蹦乱跳的.小虾，还有横行霸道的螃蟹。
人们正在挑选自己喜欢的东西，我觉得超市真方便，人们可以自由地选择自己喜欢的东西!
二年级作文 篇5
我有一个心爱的文具盒，它对我的学习帮助非常大。
我们先来看看盒盖上的彩色图案：两个好朋友手拉着手，有说有笑地走在一起。在她们的脚边有一些大大小小色泽鲜艳的草莓，让人看了真忍不住想咬一口。在她们的旁边，一个提着包的小矮人正在向我招手打招呼。这时候，从包里还钻出了一只小猫，它喵喵喵的.叫着，好像在说：你好，我叫米妮，是小主人的小跟班。话音未落，它就被一阵洪亮的汪汪声给打断了。呀，旁边还有一只小花狗呢，怎么把它给忘了呀！小花狗伸长脖子汪汪的叫着，一个劲儿地表示抗议，好像在发泄着不满情绪。哎呀呀，这下可不得了了，小主人只好摸摸它，它这才不闹了，安安静静的站在小主人的脚边，开心的笑了。
打开盒盖，便看到了一幅有趣的画面：三角板兄弟和直尺同学在有一句没一句地跟着钢笔老师读课文，还有橡皮小弟偷偷地躲在铅笔姐姐的后面睡觉。见橡皮小弟睡得正酣，就连口水都流出来了，铅笔姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈，真有趣！你别看它们平时都懒懒散散的，当我需要它们时，它们就会毫不犹豫地挺身而出，认真地帮我画线，量度数，做题，改错字。白天它们，任劳任怨地帮助我。晚上，它们就回到文具盒里休息，准备着第二天有一个好的状态继续为我的学习提供帮助。
啊，我心爱的文具盒呀，如果没有你的帮助，我就不可能在学习上取得好成绩，也不可能得到老师的称赞，我一定会好好爱护你的，让你帮助我的时间能够长一些，再长一些，我会一直珍惜你的。
二年级作文 篇6
长城，这充满古老与神秘气息的地方，此刻，它在我脚下。
步上坚固的石阶，周围充满了自然的气息――崇山峻岭、绿树环抱。这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。上千年的历史，这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。初踏长城，心中既激动又感慨，激动是因为我将踏上的是举世闻名的万里长城，而我又感慨这长城是由多少汗水、泪水甚至生命换来的，这是多么大的代价啊。
我怀着这份心情，向前走着，让我增强了几份神圣的感觉。有人说：重要的并不是到达目的`地，而是欣赏沿途的风景。的确，周围有着如此美丽的风景，谁又在乎下一站又是哪里。在这里，我觉得每一秒都不是虚度。
渐渐的，日落西山，夕阳西下，今天的旅行也将落下帷幕。人生就是如此，在达到一个目的地后，就便会有另一个追求。太阳东升西落，日复一日，年复一年，生命可以停止，而追求却不能停止，希望之火终不能熄灭。
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