小学二年级作文

时间:2024-02-26 15:50:59 二年级作文 我要投稿

小学二年级作文5篇(精华)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文5篇(精华)

小学二年级作文 篇1

  一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!

  走走走!

  我们大家手拉手。走走!

  走走走走!

  一同去郊游……”

  一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!

  石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。

  石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

  我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

  顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。

  接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!

  河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。

  河里的许多小船,有的.像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。

  走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。

  玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。

小学二年级作文 篇2

  一阵凉风吹过,树叶纷纷飘落下来,好像是在告诉我们——秋天到了。

  秋天到了,一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飞去,路边的蚂蚁也忙着准备过冬的食物。

  秋天到了,果儿熟了。苹果穿上了红衣裳,葡萄也披上了紫袍。柿子像一个个火红的小灯笼挂在枝头,石榴的`子儿像玛瑙一样紧偎在一起。

  秋天到了,庄稼丰收了。大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;高粱红着脸,就像是个害羞的小姑娘低下了头;沉甸甸的稻穗,远远望去,像一片金色的海洋。

小学二年级作文 篇3

  我家的兔子真可爱,它穿着一件白色的外套,两只长长的耳朵格外引人注目,身体圆溜溜的。我给它取名跳跳。

  暑假里,我把跳跳带到了老家涂厂。刚把它放出来,它就钻到车底下去,害得我和妹妹费了九牛二虎之力才把它抓出来!小兔可真淘气!

  暑假回来后,我和妈妈一起帮它洗澡。洗完澡,它冻得直发抖。后来,我到网上查了一下才知道:兔子是不能洗澡的.,洗澡后容易受冻死去。当时我吓得都哭了,还是爸爸聪明,马上把它放到浴室,开起暖灯,吹起热风。可是,小兔子很害怕电吹风的声音,老想逃走。我们整整花了30分钟,才用吹风机把它身上吹干了。幸亏跳跳命大,加上我们努力的“抢救”,它才算没有冻死。

  以后,我不会再给兔子洗澡了。

小学二年级作文 篇4

  夏天的夜晚特别美。我打开窗户,抬眼望着窗外,灯火闪烁,星光灿烂。邻家小妹妹的琴声,勾起了我对昔日学琴生活的回忆。

  那是一个下着雪的早上。妈妈早早的叫我起床,告诉我,她给我报了一个电子琴培训班,我是绝对不会答应的。于是,所有有一点说服力的话,我都说出来了。可妈妈“下令”叫我去,怎么说都没用,只好去了。

  我不情愿的出了门。因为太冷了,地上都是雪,根本不知道那里是路。过了好一会儿,我终于累的气喘吁吁,可一看表,只有五分钟了,我调整了呼吸,就使劲跑。

  有时手酸了,就甩几下;腿累了,就扭几下。过了三分钟,学习的地方快到了,可是就在我要冲刺时,腿软了,一只大手扶起我,二话不说,把我送到了学琴的.地方。

  我一看,原来是爸爸,我觉得好幸福。

  琴声停了,爸爸的爱我永远不会忘记,这段经历也已成为了我心中最美好的回忆!

小学二年级作文 篇5

  我家院子里住着两位“树爷爷”。虽是70高龄,但身材仍高大挺拔,郁郁葱葱,像是我家的老管家,照看着身边的一草一木。

  听老爸说,这两位“树爷爷”是外公从“石人山”脚下请来的。为了让两位“爷爷”搬迁到我家住,外公可花了不少工夫,还特意为它俩造了一条路呢!

  两位“树爷爷”住在我家里快8年了,现在已经是我们家里重要的成员了。外公常常给它们修建枝叶,我也经常给它们浇水捉虫。“树爷爷”在我们的精心照顾下,生活得非常好。春天,我经常在“树爷爷”的臂膀下荡秋千玩;夏天,“爷爷”撑开绿色的`大伞,为我们送来清凉;秋天,“树爷爷”的头发掉了,我就捡来做剪贴画、做书签;冬天,我给“爷爷”穿上暖和的衣裳,它们就不冷了。

  我爱我家的树爷爷。

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