实用的二年级小乌龟作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级小乌龟作文4篇，欢迎大家分享。
二年级小乌龟作文 篇1
我家有两只小乌龟很听话，我觉得它好棒，我很喜欢它。
刚买回来的时侯，他们不熟悉新环境，很害怕，就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。
又一次，我用手在他眼前晃来晃去，可它一点也不害怕，反而把头伸得更长了，好想要看清楚那是什么。
有时，我把它们放进水里喂食时，它一直看着我的手，我把食丢进去的`时候，他们都冲过来抢食，样子可爱极了！
还有一次，我从它头后面，慢慢向前摸她的头，它缩了一半又停下来了，因为她已经适应了。
昨天，我让他们出来赛跑，它们向一个方向爬去，我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来，但是没爬上去，另一只小乌龟把头和身子缩在壳里，一动不动，我正在纳闷呢！这是怎么回事？只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上，后脚也开始向上爬，眼看就要爬上了，可谁知他脚下一滑又摔下来了，就这样反复爬了好几次，最后终于成功的爬上来了。
我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的！
二年级小乌龟作文 篇2
小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟：“神医住在山对面。一定要把信送给神医，路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了：“奶奶，您放心，我一定会完成任务的”。
第二天一大清早，小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河，越过小溪，穿过树林。终于，一座高山出现在小乌龟的'眼前。小乌龟极了，因为奶奶说过，神医就住在高山对面。
山路又高又陡，小乌龟费了九牛二虎之力 ，终于登上了高高的山顶。眼看太阳就要落山了，时间已经不多了，这可怎么办呢？小乌龟急得直冒汗。突然，小乌龟灵机一动，它把头缩进壳里，“骨碌碌”直往山下滚，一眨眼功夫就滚到了山脚下。
小乌龟抱着鸡毛信，急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后，火速来到龟奶奶家，给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了，她摸着小乌龟的头高兴地说：“孩子，你长大了，能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。
二年级小乌龟作文 篇3
去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。
小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的`，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱！
小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦；一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。
小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢！”
小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。
二年级小乌龟作文 篇4
今天下午放学后，我高兴的走出校门。忽然，我看见许多小朋友围着一个戴黑色帽子六十多岁的老爷爷，他面前摆放着一个大大的抽奖箱。抽奖箱旁边放着，很多只可爱的绿色小乌龟、和几只小仓鼠，小仓鼠有白色的，黑色的；还有很多小玩具都是抽奖的奖品。
我兴奋的'拿着爸爸给我的零花钱，用一元换了一个抽奖的蓝色小球，我把小球放入抽奖箱内，今天如我所愿蓝色小球掉中小乌龟那一格，我高兴的跳了起来，我中奖啦！
我拿到了我最想要的小乌龟，高兴地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小乌龟，可是家里没有它能住的地方！爸爸暂时把小乌龟放入脸盆中，我们迅速下楼给它买了个小鱼缸，爸爸给小鱼缸内放入几块白色小石头和两片花叶，然后给鱼缸中加水，把小乌龟轻轻放入。爸爸说让我仔细观察一下，我这才看到它背着一个绿色的壳，还有四只小巧的爪子，圆圆眼睛是鼓出来的，眼睛旁边还有红色的小圈，最有趣的它有一个大黄色的肚皮，划动四只小爪子能在水中游来游去，动作非常憨厚可爱。
我有这么一只可爱的小乌龟，小朋友们你们想不想来和它玩呢？
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