二年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我是一颗种子，黑黑的圆圆的，我的家来自海岸樱源。
一个漂亮的小女孩把我带走了，我惊恐极了，我问身边的春风：“我这是要被带到哪里去”？春风柔柔微笑地告诉我“你要成长了”！
小女孩拿着一个白色的花盆，先是铺上一层软软的土，把我埋到土里，松软的被子舒服极了。我好渴，拼命的吸收着水分，我感觉我的.身体在膨胀，接着我的身体里冒出一根细细的绿色的芽根。别看我小，我的力量一天天变大。我已经感觉到阳光的普照，鸟儿的歌唱。我要出来，我要和它们一起玩耍。
终于有一天，我小小的头从泥土里钻出来了！太美妙的世界了，暖暖的阳光，和煦的春风。小姑娘开心的笑着，喊着：“你们快来看啊，我的种子发芽了！你看它多可爱。”
渐渐的我长大了，像我的小主人一样花枝招展，四瓣绿色的叶子，两瓣稍大的，两瓣细小的。我是弱小的，但我又是很强大，因为我蕴藏着成长的力量！我是天竺牡丹花的种子，长大后我一定是最美！
二年级作文 篇2
第一次采访，考验人们的是语言表达，是勇气，更是自信的表现，一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。
史子义站在那儿，我定睛一看，发现她紧紧的地拉着衣襟，如同一个木头人，双眼盯着地板似乎在寻找着什么。我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着，我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。手中的’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。'’我硬着头皮走到了史子义面前，本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。好不容易我才回过神来，吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描，每次一画就是一个多小时，你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转，沉思片刻后回答：”厌倦是有一点点，但这是基础，不打好基础，今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘，一分收获。这是不付出努力，何时付出努力，成功的喜悦也让我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖，我尽量克制住自己，欣然一笑，是啊，学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的付出才能获得成功的甜蜜。我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?
我也继续追问‘'画画有让你改变 吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化，但也让我不在粗心，更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的.经历，从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志，不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。那一幅幅贴在墙壁上的画，也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色，携手一同登上艺术的巅峰。’'我向她发出挑战。她也笑着回答：''好。’‘
这一次采访让我更加自信，同时也让我懂得了不经过风雨，怎能见到彩虹。
二年级作文 篇3
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌，可有谁在生活中体验到了呢？
我们学校二（2）班中有个来自孤儿院的孩子，叫荣荣，她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中，使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后，大家纷纷议论起来。有的说：“我把荣荣接回家作客，当妹妹一样对待。”有的说：“双休日，我带荣荣到公园去玩个痛快！”还有的说：“荣荣在我们学校读书，我们就在她的'身边，决不让她有一丝一毫的孤独感。”
星期六，大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝，她说：“如果我也放风筝，该多好啊！”“没问题！”我们异口同声地说，一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来，别提有多高兴啦！眼看风筝越飞越高，我们也甜甜地笑了。
有一次，荣荣生病了，好几天没来上学，可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等，送到了荣荣的手中。后来，荣荣的病痊愈，又回到了我们的身边，我们高兴极了。
有了我们的帮助，荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣，我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。
二年级作文 篇4
春节就要来临了，每家每户都在准备年货，我们家也不例外。
今天，我和妈还有好朋友吴辰仪和她的妈一起去买年货。我们来到了买年货的市场，那里人山人海，挤满了买年货的顾客。每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容，好像都在迎接新年的到来。
我们也挤进了这熙熙攘攘的'人群，开始挑起了年货。年货的品种很多，有洁白的开心果、香脆的松子、美国核桃就有好几种口味呢？有奶油的、有原味的、还有香甜可口的奶油瓜子，各种各样的糖果……真是应有尽有。我们将这些种类的年货都买了一点，妈还帮我买了一些我平时最爱吃的零食。年货都买好了，我们又随着拥挤的人群挤出了年货市场。
在回家的路上，我和好朋友吴辰仪两个人聊起了春节，我们俩都觉得过年真好，还可以和很久不见的亲人团聚呢？我们还约定，在新的一年里，一定要好好的努力学习，更上一层楼！
二年级作文 篇5
昨天英语课上，我很认真并且积极举手回答老师的提问。苏老师当着全班同学的面表扬了我，说我进步了，还奖给我两朵红花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。
以前上课的.时候，因为我眼睛是弱视，有时看不见，我就爱跟同学讲话，从今天开始，我可得改正这个缺点。
中午回家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地夸奖我。
下午，苏老师又把这个消息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地表扬了我。我想，我可真的一定得改正缺点了。不然，老师和妈妈都会失望的。
二年级作文 篇6
我是一个活泼开朗的小女孩。
浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的'小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁长了一颗聪明志。实不相瞒，我有很多优点，比如：上课认真听讲，团结同学，关心集体……虽然我有优点，但我也有缺点比如：上会考试我打的题全对，但就是忘写了一个”解“字，本来可以得1一百分因为我粗心，被老师无情的扣掉了3分 。还有一次，妈妈让我下楼买盐，到商店我也没细看顺手牵羊的拿了一包。回家拆开一看原来我把盐拿成糖了，一看买错了只能重买。我气喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿钱了，我一边往家跑嘴里一边念叨：今天是我的倒霉日吗？马上就到家了，又和给我送钱的妈妈撞在一起。妈妈说：”你看你，这么粗心大意 。“哎！我粗心的是还不止这些呢！：上学忘带文具盒，睡觉忘关灯……
哎！今后我一定要发扬优点，改正粗心这个坏毛病。
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