(荐)二年级作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
大家好！我叫易俞希，一米三五的个子，一头乌黑的头发，小小的耳朵，一张圆圆的脸蛋像熟透的苹果，一双水灵灵的.大眼睛显得格外有精神，小小的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。我的性格有点偏外向，既大方又调皮。
我的兴趣爱好广泛。有写作，书法，英语，跳舞，跆拳道几项课外学习。每次班队课上，我都会为大家表演舞蹈，或展现一下我的跆拳武术。不过，我最喜欢的还是写作了，在开心作文学校学习不仅提高了我的写作水平，也拓展了我的阅读能力。每次来开心作文学校学习，我真是收获满满地。在自己学校上作文课时我从不感到畏气和棘手，每次作文内容还得到班级老师的表扬呢！
我的优点是做作业不马虎，画画认真画，学英语从不间断，即使遇到恶劣的天气，我也不会请假的，总是严格要求自己。我的缺点是喜欢吃零食，就因为这个坏习惯，使我长了蛀虫，不过，我会慢慢改掉这个不好的习惯！
这就是我，愿意与我交朋友吗？
二年级作文 篇2
我的学校叫龙街小学，坐落在美丽的春城。校园看起来很普通，可在我心里美得像一幅画。
一进校门，你看到的就是人山人海，每当下课时，同学们有的`打篮球，有的跳绳，有的踢足球。每次我都看到我们班的班长助人为乐，就像是雷锋一样。
校园后面是一片柏树，真美呀！上课的时候，同学们一窝蜂地跑进教室，你会看到老师在认真上课。窗外，你会看到一棵传说中的百年老树——榕树。榕树就像我的爸爸，每当叶子一落，我就会感到我的爸爸又老了一岁。
校园里还有许多奇形怪状的东西，比如：有一棵树会感觉像是一个人；篮球的声音像一种乐器；下雨的声音又像钟的声音，会让你感到时间一秒一秒的过去，让我明白要活到老学到老。我们学校有一个雕像让我感到学习的时间很短，要珍惜。我的学校让我感到了幸福，快乐，开心。
这就是我的学校，我爱这里的一切。
二年级作文 篇3
今天，太阳像个大火球，热烘烘地照着我们。二十多位钱江晚报的小记者相约来到萧山旅游胜地湘湖的燕尔婚庆园，感受我们中华民族古代婚礼的神秘。
走进燕尔园，一派喜庆的情景映入眼帘：门前摆着一张张大红的婚纱照，墙上贴着一幅幅燕尔园婚礼的.红色喜报，红彤彤的大绸花，红通通的喜轿……反正到处都是喜庆的大红。
我们首先观看了古代传统的婚礼过程，我对新郎三射花轿最感兴趣。一箭射天，天赐良缘；二箭射地，地配一双；三箭射轿门，好事连连。这种习俗缘于古代的一种婚俗，寓意在于今后的生活会和和美美，平平安安。我参加过很多现代的婚礼，却从来没看到过这样的场景，今天真是大开眼界啊！
我们还兴致勃勃地乘坐花船，观赏湘湖美景。特别是看到洁白美丽的天鹅，让我想起了刚刚学过的《丑小鸭》里那只勇敢的丑小鸭，面对很多痛苦，用自己的勇气闯过重重难关。
活动结束了，我还意犹未尽，向往我能够再次来到湘湖燕儿婚庆园！
二年级作文 篇4
我的妈妈温柔亲切，非常疼爱我。但她也有一个不大不小的.毛病，就是爱唠叨，我和爸爸给妈妈取了个绰号叫“唠叨大王”。
每当我放学回家写作业，妈妈的唠叨声就像蚊子一样在我耳边“嗡嗡”地响起。一会儿说：“把头抬高点，腰挺直点。”一会儿说：“细心点，仔细读题。”一会儿又说：“注意握笔姿势，字写漂亮点。”
每当吃饭时，妈妈的唠叨声又如闹钟般响起。“要多吃鱼，多吃蔬菜，不许挑食……”要是没人制止，这“闹钟声”就会一遍一遍重复播放，我都能倒背如流了。
直到晚上上床睡觉，妈妈的唠叨声还没完。她总是一边帮我整理被子，一边不放心地不停问：“书包收拾好了吗？睡觉不要踢被子哦……”
妈妈真是个唠叨大王，我在妈妈的唠叨声中渐渐长大！
二年级作文 篇5
妈妈在厨房喊着：“宝贝儿，来刨黄瓜。”“好咧。”我飞快地跑向厨房。
黄瓜长得很特别，像弯弯的小船。头上顶朵小红花。身穿着青绿色的皮袍，皮袍上还绣着深绿的条纹。全身长着刺儿，好像在威胁：“你别过来，再过来就对你不客气了。”
如果刨得不好怎么办，妈妈会不会骂我；再说就算不骂我，刨得像个狗啃得怎么办呢？我忐忑不安。
奶奶来了，她一看笑了：“你的刨子拿反，怎了刨啊？”怪不得刚才怎么那么别扭呢，我脸“刷”的窜上两片红云，赶紧调整过来。奶奶拿着手机在一旁拍，我抑制住内心的紧张，紧握住黄瓜底部。突然手一滑，黄瓜掉了下去。不好！啊---啊---一阵钻心的疼痛，手指上破了个米粒大小的口子，伤口直往外冒血。我赶紧消毒，贴创口贴。为了刨黄瓜，我可付出了血的`代价。
虽然伤口有些疼，但我继续刨。终于刨好了，不过真的像狗啃的。不管了，不管了，虽然有些小意外，不过还是挺开心的。我把刨好了的黄瓜切成大块大块的，今晚让妈妈做黄瓜包肉。
二年级作文 篇6
参加循环使用课本的活动后，我知道了制造出一本书的'制作过程，也知道了浪费的资源和制造出的废水和污水对自然对人类的危害。自从我看了那些天文数字后，我就十分同意循环使用课本，并且我也非常想当第一批课本循环使用者。
当然，如我所愿，我成了第一批使用者之一。这让我为此而骄傲和自豪。
从那时开始，我再也不在书本上乱图乱画，再也不在书上折折叠叠，我变得更加爱护书本了。
循环使用课本既省钱又不浪费，一举两得。我希望会有更多的同学加入这个——一举两得，的行列里。
二年级作文 篇7
星期天早上，我和爸爸、妈妈去南京江心洲秋游。我们坐车来到一个渡口——棉花堤。江面吹来一阵阵秋风，好凉爽啊!
过了江，我们来到岛上。金灿灿的柿子挂在树上让人立刻想吃一口。葡萄园里，一串串葡萄熟的发亮，红的、紫的、绿的……我忍不住先尝了一颗，真甜啊！我摘了一串又一串，放满了篮子。葡萄园外结了许多可爱的葫芦，大的可以做酒壶，小的只有手指一般，我摘了几个形状好看的.，带回去晒干了做个聚宝盆。园子里的枣树、梨树争着向我们招手，我已经沉醉在这美丽的果园里。
秋天真是个瓜果飘香的丰收季节！
二年级作文 篇8
一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。
到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的'水凉飕飕的，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。
爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！
游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。
今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。
二年级作文 篇9
自从狐狸上次利用自己的聪明才智外加花言巧语骗过老虎之后，就觉得自己是百兽之王了。虽然老虎蒙在鼓里，可动物们心里却非常清楚得很。它们决定好好教训一下这只狡猾的狐狸，还老虎一个公道。
这天，狐狸又跟往常一样大摇大摆准备找点吃的。这时小动物们都走了过来对狐狸说：“狐狸先生，怎么就你一个人啊？！老虎大哥怎么没跟你一块出来呀！”
狐狸眼珠骨碌一转说：“噢，老虎大哥它今天有点不舒服。叫我出来帮它找点吃的.。”
“原来是这样啊，前面就有，顺着这条路往前走一点就有许多吃的了。”小动物们指着猎人设下的陷阱对狐狸说。
狐狸正在想办法摆脱它们呢！听它们这样一说，连想都没有想就一溜烟地往前冲去。
不一会儿，只听一声怪叫，原来狡猾的狐狸掉进了猎人的陷阱里，坐在山上的老虎看到这一幕幕，不竟哈哈大笑道：狐狸你这是罪有应得啊！
从此，森林里又恢复往日的平静。
二年级作文 篇10
我爱故乡的江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。
端午节过后，杨梅树上挂满了果实。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖融倒仰没那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
没有熟透的`杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人吃月爱吃。我小时候，又一次吃杨梅吃得太多了，发觉呀吃又酸有甜，连豆腐也要不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还有的，因为他太甜了，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文06-30
五一二年级作文05-08
精选作文的二年级作文07-01
二年级二年级下册作文07-04
快乐的六一二年级作文06-30
快乐的五一二年级作文06-16
二年级作文07-04
二年级作文[精选]07-21
二年级作文【精选】07-22
二年级作文【经典】07-24