二年级作文

时间：2024-04-26 10:48:00 二年级作文我要投稿

[热门]二年级作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[热门]二年级作文10篇

二年级作文篇1

　　下小雨了，我快乐地在雨中玩耍。用手接住雨点，还张开小嘴让雨点落到嘴里。雨点淋湿了我的头发，还淋湿了我的衣服。

　　雨越下越大，滴答，滴答，提醒我，快快回家去！

　　我赶紧跑回家，趴在窗台上，望着天空中迷迷蒙蒙的.雨，发现细细的雨丝像长长的丝线，数也数不清。

　　小雨真有趣，我愿永远是雨天。

二年级作文篇2

　　我的外公是一个标准的老人，几十年的风雨，没有吹垮他，那挺直的脊梁，象征着中华民族的坚强不屈，他的一双浓眉大眼中闪着和蔼、慈祥的光芒，眼里写满了从容，写满了淡定，写满了坚强。但是无情的岁月在他的脸上留下了刀刻般的印痕，额头的皱纹，眼角的皱纹一道又一道，像沟壑，记录了他生活的艰辛，人生的沧桑，培育子女的操劳。外公的头发呈灰白色，每一缕白发，都见证了他生活的辛勤与责任，证明着外公对这个家付出的一切。

　　外公是个顾家的好男人。他虽然不会帮外婆洗衣做饭，但是我们吃的菜全是外公一大清早起床骑着破旧的电瓶车去菜市场买回来的.。外公有时候还会帮外婆一起照顾菜地里的菜，浇水，施肥，拔草，他样样在行，外婆干活累了，外公会让她坐下来，给她敲敲背，揉揉腿，每当这时，外婆总是会说：“嗯，真舒服！”

　　外公很节俭。他从来不会买贵的东西，不会乱花钱，只要不需要的东西就尽量不去买。他从来不为自己着想，却总给别人意外的惊喜。他会给我买芭比娃娃逗我开心，也会给外婆买喜爱的咖啡喝。

　　我的外公平凡而伟大，他朴素、慈爱、节俭、风趣，他对这个家的责任让我十分感动！

二年级作文篇3

　　对自己而言，最强大的对手是谁呢?对，就是自己!只要不输给自己，你就是超越所有的对手!

　　本书中就有一名小学生，他叫张博爱。由于父亲入狱的缘故，他经常受到周围人的'嘲笑和指责，渐渐地，他以坏孩子自居，常做坏事，还因为打劫小学生被警察抓走了。难道，他真是一个坏孩子吗?校园明星胡小闹和他的舅舅，一位心理学专家，将为我们一层层揭开张博爱秘密的心理世界……最终，张博爱战胜自己!还建议收养流浪猫呢?快来看看吧!

　　当然，我们也会否定这种说法，比如：某某篮球比我打得好，某某钢琴弹得比我动听，某某成绩比我优秀、、、、、、他们才是我最大的敌人。的确，有些人某方面是比我们出色，但是，要超越他们，必须首先要战胜自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越别人呢?

　　不输给自己，心理上的巨人，才能成为真正的伟人!相信自己，努力奋进，没有什么能够阻挡你前进!

二年级作文篇4

　　今天中午，姥姥带我坐车去天塔湖滑冰。到了天塔湖后，由于我还不会滑冰，于是，姥姥为我租了一个“冰排子”，冰排子就是在一块木板的下面钉上两根铁条，木板的上面安装着一个小椅子。我坐在上面的小椅子上，服务员递给我两根带铁头的.木头手杖。我双手握紧手杖，在冰排子两侧撑住冰面，双臂用力划，冰排子飞快地向前滑去。

　　今天我开心极了。

二年级作文篇5

　　过年了，大街小巷张灯结彩，人们的脸上洋溢着欢乐的气氛。小朋友也非常高兴“穿新衣，戴新帽，大家乐，乐陶陶，大家欢喜新年到……”

　　小明今年可得了不少的压岁钱。他一大早就起来了，邀上几个小朋友去买鞭炮。他们选来选去，终于选了一种叫“擦炮”的鞭炮，他们觉得这种鞭炮擦一下往外面一扔，就会发出响声，非常好玩。一会儿，他们几个来到了小区的一个偏僻的地方，发现这里有个井盖（其实这是小区的化粪池），其中一个小朋友就跑上前去，擦了一个炮往井盖里面一扔，只听见“轰”的一声巨响，井盖弹起来，把那个小朋友当场打倒在地，其他的小朋友吓得大哭，到处乱跑。这个时候，小区的保安叔叔过来了，发现了这个情况，立刻联系了120，不一会儿，救护车来了，从车上下来几个穿白衣服的医生和护士，但是那个被打倒的小朋友已经奄奄一息了，他的父母更是伤痛欲绝。

　　这件事让我懂得了，鞭炮是一种很危险的'东西，小朋友最好不要玩耍，如果非要玩，就必须有父母的陪同，并且在指定的地点燃放。小区的化粪池附近也应该有明显的警告标识，因为化粪池会产生可燃气体，这些气体一旦接触火源等，会发生强烈的爆炸，产生巨大的危害。

二年级作文篇6

　　教学目标：

　　1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。

　　2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。

　　3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。

　　4、书写干净整齐，语句通顺。

　　教学流程：

　　一、读一读，做一做，导入新课：

　　1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。

　　2、学生交流后，在原文中画出好词好句。

　　3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。

　　4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。

　　二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：

　　1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的'表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）

　　2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。

　　3、学生先小组交流，再全班交流。

　　4、学生评价说的怎么样。

　　三、写一写：

　　1、抓住自己印象最深的部分写下来。

　　2、注意表达的顺序和用上好词好句。

　　3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。

　　4、教师面批，宣读优秀习作。

二年级作文篇7

　　今天，我和小壮、妈妈、爸爸、姨妈一起到奥林匹克公园玩。

　　到了公园以后，爸爸说：“咱们赶紧去喂鱼吧！”我们就走到一座小木桥上，看到周围的树叶都换上了五彩缤纷的衣服，微风吹来，小草小花都在招呼我们。我向桥下看，看见许多彩色的小鱼：有红的、黄的、黑的，还有红白相间和红黄相间的。我欢呼起来：“小壮，快看！这边有鱼！”爸爸拿出带来的馒头，分给我和小壮。我掰了一点米粒大的馒头往水里扔去，只见各色的小鱼飞快地向馒头渣儿围拢过来，组成一朵美丽的大花，引来不少游人驻足观看。我们又往另一个地方扔馒头渣儿，只见水里那美丽的大花变成了一条彩色的向馒头渣儿那里移动。我和小壮笑着、叫着、跑着，不停往水里扔馒头渣儿，鱼儿不停的'抢着食。不一会儿，我们的鱼食都用完了，只好依依不舍的离开了小木桥。

　　这真是很快乐的一天啊！

二年级作文篇8

　　星期六，妈妈带着小天逛街。

　　小天看一个窨井盖没有盖好，他轻声对妈妈说：“妈妈，让我去盖好窨井盖，好吗？”那位妈妈自私地说：“那件事咱们不用管，那是人家城管局的事。”可是，小天并不放心，他心里想：要是别人掉在窨井里面，那可怎么办呢？天渐渐变得更黑暗了，那个窨井盖一直没人管。

　　小天和妈妈走在回家的路上，正在这时候，小天不见了。井上有一只小手，妈妈跪在井边上，使劲拉那只小手。

　　结果小天得救了。

二年级作文篇9

　　我们嵊州有许多公园，我最喜欢的公园就是中心公园。

　　中心公园位于市区中心，却闹中取静，给我们提供了休闲、锻炼的理想场所。那里一年四季景色优美，生长着各种各样的'花草，让人赏心悦目。更让人喜欢的是那剡湖中的水，春天来了，在微风中摇动的柳枝的倒影，更衬出了水的柔美。而到了晚上，灯光在水面上闪烁，水就变得更加可爱，给城市增添了一份跳跃的色彩。晚间锻炼的人们在激情的音乐中尽情跳舞，这又给中心公园增添了无限生机。

　　大家看见了吗，这就是我喜欢中心公园的原因了，你们觉得美不美呀？