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二年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
星期三的下午，我们学校二年级的同学们举行了一次有意义的活动。那就是“植树”。
植树前，李老师让我们带上自己早已准备好的植树工具。有锄头，水桶，麻绳，水壶，几根木棍等。我们排好队，兴奋地出发了。
我们跟着老师，来到了目的地——学校操场的一个角落。我发现这里一片荒凉，连一棵小树也没看到。我想这里真是个植树的好地方！
开始植树了，我们先选好一片泥土松软的地方。大家围成一团，争着把脑袋往前伸，看着李老师给同学们示范，她拿起大大的'锄头用力地挖坑，我也多想试一试呀！接着，李老师提议让每一位同学都体验一下，大家脸上马上露出了开心的笑容。真没想到，我和刘浩程最先尝试了一把，可是，这活看起来简单，做起来却不容易。
不久，一个又大又深的树坑挖好了，老师选了几位力气大的男孩子一起把树苗移到树坑里，有的同学帮忙把树扶正。接着，大家把刚刚挖出的泥土重新填在树根上，一层又一层，我们让泥土紧紧地环绕着大树。为了让树长得更加牢固和粗壮，我们在树周围插上三根木棍，还绑上麻绳。最后，我们给大树浇浇水。
当我抬头仰望这颗树的时候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了这一天！
二年级作文300字 篇2
听笨鸟先飞有感
经常听爸爸讲“笨鸟先飞”的故事。笨鸟怎么能够先飞呢？带着这个疑问，我也阅读不少类似的故事。现在我明白了，笨鸟之所以能够先飞，主要是因为它勤奋、努力的'精神，而且不惧嘲笑、永不言弃。
怕被嘲笑的鸟儿，往往不能正视自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此难以持之以恒；面对他人的嘲笑，唯有不惧嘲笑、永不言弃，才能先人一步，所以能够先“飞”起来。
我们现在正处于学习本领的阶段，很多时候你我可能就是那只“笨鸟”，不过这没有关系。当别的同学不懂老师所授知识时，我不能嘲笑他人，而应该予以相应的帮助，和他一起学习；当自己不懂老师所授知识时，将无惧他人的嘲笑，而要把别人的嘲笑当成动力，我相信，只要有付出必将有所收获，甚至先“飞”起来。
二年级作文300字 篇3
在一个公园里，行人会看见一个女孩跟着一条红线走，人家问他干什么？他天真地回答：“跟着线，向前走！”路人笑了：真是可爱啊！
那个女孩叫希希，妈妈生下他，就患病死了，死前，她把女儿抱来，并吩咐带走孩子的佣人如儿：“记住！她叫希希！代表希望……我快不行了……等会会有一群人来这里抓孩子！你一定要把孩子带得远远的！不要回来……”于是就死了，如儿伤心的离开了。那年希希才1岁！
如儿和希希安顿好地方，慢慢地长大了……
希希5岁了，经常做家务事。有一天，如儿要出远门，他对希希悲伤的说：“孩子！我要走了！3天后才回来！你自己好好生活吧！记住一些要求……就这样！”“不要！我要姐姐！”“那这样，姐姐拿了一条红线给你，我绑住邻居的闹铃，你一拉，邻居的.玲大婶就来帮你！不要想姐姐！”于是走了。
可是，希希听说如儿姐姐摔死了。她很伤心，从此只记着跟着线，向前走。他到了公园，拉了很长的红线，跟着红线走……
二年级作文300字 篇4
现在老师每天要求我们戴红领巾，我的XXX同学忘性可好了，就有三次没有戴红领巾，前两次他都逃过厄运，但最后一次却没那么幸运，前两次他之所以逃过了厄运是因为我准备了两根红领巾，在最关键时刻我借给他一根，要是我不这样做，我们班就要上光荣榜了，我每一次把红领巾借给他，我都兴高采烈，每一次做完好事就有一高兴感急涌心头。
俗话说的'好，娘有不如己有，我也不能时时都跟在他身边，当我没在他身边时又被检查老师查到他忘戴红领巾，扣了我们班一分。知道了这件事后，我难过极了，顿时明白欲哭无泪这个词是什么意思了。于是我闷闷不乐，油油寡欢，可转念一想，只要我们班齐心协力，加倍努力，失去的还会得到，想到这里在我心里产生一种巨大力量，二二班加油，让我们手手拉手动起来，保护好我们班集体荣誉，让流动红旗每天都飘扬在我班上。
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