二年级作文

时间：2024-05-09 12:01:02 二年级作文我要投稿

[优秀]实用的二年级作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优秀]实用的二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　人生，有多少个6年？有多少个纯真无邪的日子？有多少个能够让自己在怀中痛哭诉说心事的知心朋友？……那段日子，是我记忆中最深的一部分，难以忘怀……

　　第一年，还记得我和你在一起哈哈大笑的时候吗？我们总是说着一些自己感兴趣的话题，不管对方喜不喜欢。爸爸妈妈总是认为我们是坏孩子，怒目的瞪着我们，可我们却依旧自顾自嬉笑、聊天，弄得他们只能将怒火憋在心口放不出来，每当这时我们就会在心中窃喜：哈哈，爸爸妈妈管不了我们啦！

　　第二年，我们的“队伍”壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重其事地许下了诺言：要做一辈子的好朋友！正巧我们回家又是同一条路线，于是我们每天放学都在一起。好像是我们有聊不尽的话题似的，一路上都在滔滔不绝地发表着自己的观点。每到有朋友到家时，我们总是会依依不舍的挥手告别，相约着明天的事情。

　　第三年，学习的硝烟不知什么时候已经燃起了小火苗，我们在一起的时间越来越少，在一起的快乐也逐渐降低，不再像以前那样随随便便的发表自己的看法了，好像一说话就是关于学习的。我们很讨厌这样的日子，但是也没有能力去改变它，只要听见你们对着我说学习时，我的心里真的好难过，我们之前的快乐呢？

　　第四年，学习的硝烟已经燃成了熊熊大火，班干部也不再是老师随随便便指定的了，我们要争取，争取当上这“光荣”的班委。我在老师和家人的鼓励下，极不情愿地准备了竞选稿，在同学们面前争取。当我念完的时候，我清楚地看到你们在用力地为我鼓掌，我的心里有一种说不出的感觉，好像我背叛了我们的誓言。最后，我竟然出乎意料地当上了班长！我看见你们眼底淡淡有一丝伤感，我又何尝不是？

　　第五年，我渐渐地发觉我们之间的距离越来越远了，碰到了也最多问声好，笑一下，却再也没有了最先的那一种亲切、无拘无束，反倒成了现在的.拘谨。那天，我偶然看到你们在和另外的一些同学聊天、开玩笑，我本想凑上去也聊聊的，哪知你们见我过来了，却躲得远远的，我问你们为什么，你们却只撂下了一句话：你现在是什么人物呀，是班长，我们这些小人物哪敢跟你混在一起呀！你们知道我听到这句话的感受是什么吗？我想哭，但是却哭不出来，我只能在心里一遍又一遍地问着你们：咱们之前的誓言呢？

　　第六年，学习紧张感再次升级，我们没有办法逃脱小升初的“噩梦”，都在拼命地学习、复习、做题，似乎生活已经淡然无味了。可是有一天，你们找到我，说想要和我继续做朋友，我很开心，我们一下子就又恢复到了以前的那个样子：一起回家，一起做作业，一起约出去玩，一起吃“三无小吃”……我们都感到很开心。

　　现在，我们都已经上了初中，小学的种种往事都已经成为了往事。但是我们的友谊不会变，我们还会记住之前的那个诺言的，是吗，朋友？

二年级作文篇2

　　“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”夏天是一年中最热闹的季节，晴空万里，太阳公公抚摸着大地，花儿，草儿茁壮地成长。

　　周末，我和妈妈去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑脸，知了爬上了树梢，“知了知了”的叫着，好像在欢迎我和妈妈的到来。

　　看见奶奶，我飞一样地扑到奶奶怀里，奶奶看见我笑得合不拢嘴，为我准备了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜欢吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告诉我这些都是绿色食品，自己种的，没有化肥和农药，让我多吃点。一边说着，一边往我手里塞，我的小手已经拿不下了。

　　这时，天空突然变了颜色，一片片的乌云聚集在一起，电闪雷鸣、狂风大作，风吹的沙子在地上翻滚着，好像调皮的孩子在地上打滚，一会儿又像个爱哭的孩子，泪珠噼里啪啦的落到了地上，溅起了漂亮的水花。

　　我和奶奶、妈妈急忙跑回屋里，好在速度快要不然准会被淋湿的。这时，我看见有个小女孩艰难的打着雨伞走在路上，伞都快被打翻了，树枝在雨中摇摆着。过了一会儿雨停了，池塘里，碧绿碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的`水珠，青蛙在荷叶上快乐地跳来跳去，好像在唱歌，碧绿的荷叶下开着一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用杨万里的《小池》中的一句诗来赞美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

　　夏天像天真的孩子，说哭就哭，说笑就笑，我喜欢这个快乐的夏天。

二年级作文篇3

　　为了庆祝儿童节和端午节，我们班举行了缝荷包实践活动。活动定在星期五下午举行，为此，早上的时候，老师还带领着好几个家长把美术室好好地装扮了一下。彩带、气球把美术室装扮得焕然一新

　　终于到了下午。孙宇欣、任慧硕等同学的家长带来了零食、水果等。老师先给我们讲解了端午节的'来历和习俗，告诉我们荷包的作用和制作方法。为了让同学们能更好地自己缝荷包，老师特意安排了八位心灵手巧的家长做辅导老师，专门教我们怎么纫针、怎么缝荷包。先把两块正方形的布对起来，缝住两条边，再把口袋翻过来，叠成三角形，把里面装上艾叶。最后，把下面的边缝好，绑上红绳就行了。艾叶历来就在我国民间广泛使用，有人用它治病，有人用它充饥，还有人用它辟邪……

　　我做了两个，送给了老师和妈妈，希望她们永远健康漂亮。最后，老师给我们发了小红帽，我们都很喜欢。谢谢老师和家长陪我们过了一个有意义的六一儿童节。