二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
“小艾，怎么还在玩儿手机？快把作业写了！”你们听，这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间，开始写作业。
走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的橡皮。
橡皮是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西，我看见了灯台旁边那个绿色的小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的.橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小橡皮。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小橡皮，把那个错字一改，作业就写完了。
以后，一定要注意整理东西呀！
二年级作文 篇2
下雨喽，大家赶快打着伞往家走。
这些伞像一朵朵五颜六色的小花儿，有绿的，有红的，还有花的呢！
一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的'银丝在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴轻轻地落下来了。
“扑通、扑通”！一个个人都踩上了小水坑，溅起了小水花。
街上的行人还专门穿上了防雨鞋呢！
下雨了，树和所有的植物都能喝个饱！
下雨太好了，我也喜欢，植物也喜欢！
二年级作文 篇3
这个寒假，数学张老师给我们布置了一个任务：“玩转魔尺”。
星期六我去取快递，打开一看，哇，是一个崭新的魔尺，我高兴极了，连忙把它捧在手里，摆弄起来。爸爸见了，说：“我给你拼一个厉害的！”于是，我半信半疑的把魔尺递到他手中，不一会儿，他果然拼了一个厉害的球体，我心想：这有什么了不起的，我也会。于是，我一点点地把它拆开，可是，当我把它拆完的时候，我的脑海里却一片空白，什么步骤都记不起来了。这时爸爸说：“我只教你一步，你按照这个规律往下拼，一定会明白的`。”于是，我又接过他拼出一步的魔尺，拆开，又重新拼好，立刻明白了其中的规律。于是我三下五除二，迅速拼好了一个球体，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分钟就会拼了，厉害吧！”爸爸说：“不错，不错！”
我爱上了魔尺，而且还教会了妹妹，我要在接下来的比赛《玩转魔尺，炫出精彩》中争取为班级争光！
二年级作文 篇4
今天早上，我一起来就感到一股热气扑面而来，知了也已经在枝头“知了”“知了”地叫开了。中午时分，天气更热了。天上没有一片云彩，太阳一丝不挂地赤裸裸地炙烤着大地。马路上都烫得可以煎鸡蛋了，小狗热得“呼哧”“呼哧”地吐着舌头。公园里的树木都无精打采的，叶子皱巴巴的，好似一位位七老八十岁的老爷爷、老奶奶。
下午三时左右，天空开始阴沉起来，天上聚集起了大片大片的乌云。不一会儿，云层越来越厚，云朵也越来越密，压得人都透不过气来。忽然，乌云起处一道闪电犹如一把利刃划破了阴沉的天空，紧接着传来了蒙沉而响亮的雷声，一时间，刺眼的闪电、隆隆的雷声交错而来，越来越近，越来越近……随之，豆大的雨点就开始从天而降，就一转身拔腿要躲的时间，大雨就“哗啦啦”地倾盆而下了，弄得人啊，狗啊都狼狈不堪……
夏日的`雨说来就来，说走就走。一阵急雨过后，天气变得凉爽清新了许多，似乎所有的热气都被这场大雨赶跑了似的。天边架起了一座五颜六色的彩虹桥。公园里的数木也重新挺直了腰杆，树叶也油油地舒展开来，仿佛十七八岁的小伙子、小姑娘，在微风中神清气爽地摇曳着。
看来，夏日的雨还有返老还童之效呢！真是太神奇了！
二年级作文 篇5
“院外风荷西子笑，明前龙井女儿红。”西湖龙井是杭州人的骄傲。
每当家里来了客人，爷爷都会为客人泡上一杯龙井茶。
我问爷爷：“您知道茶叶是怎么制做出来的吗？”
爷爷告诉我，茶树种在山坡的梯田上。平时，茶农要经常给茶树施肥，培土，除虫。到了清明节前后，茶树上嫩绿鲜润的新芽就像变魔术似的，一个接一个冒出来了。这时候，茶农和采茶姑娘开始忙碌起来，他们要赶在嫩嫩的新芽长大变老之前把它们采摘下来。采来的新鲜嫩芽叶经过茶农的筛选后，会请有经验的炒茶师傅将其炒制成扁平的'雀舌形。最后，还得找人包装、送货、销售。
爷爷端起面前的这杯龙井茶，语重心长地说：“你看，一片平平常常的茶叶，经过那么多人的劳动，才能泡出这样清香四溢的茶水。”
是啊，西湖龙井名扬中外，不仅是因为杭州的山好水好，更是因为许许多多叔叔阿姨们为它付出了辛勤的劳动。
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