二年级作文300字

时间:2024-06-16 16:56:10 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字通用7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的二年级作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文300字通用7篇

二年级作文300字 篇1

  一天,天空万里无云,风和日丽,小兔要过生日了。他邀请好朋友们来过生日。他提着一只篮子,兴高采烈地去山那边拔萝卜。他走着走着,一条小河挡住了他的去路。小河里的水哗哗地留着,河面没有桥。小兔皱着眉,为难地说:“小河这么深,我怎么过去呢”?

  一条小鲤鱼在小河的中央欢快的游玩,看到岸上的小兔,友好地问:“你怎么啦,好像无精打采的样子。”小兔说:“我要去对岸拔萝卜。”小鲤鱼说:“我去找乌龟爷爷吧,他能驼着你过河!”

  乌龟爷爷慢慢地游来了。他听说小兔过生日了,小伙伴们快到家了,可他的.萝卜还没有拔,小兔非常着急。乌龟爷爷说:“你快到我的背上来吧。”小兔慌慌张张地上了乌龟爷爷的背。乌龟爷爷终于顺利地把小兔运到对岸。

  小兔回头说:“谢谢您!”

二年级作文300字 篇2

  一天,我放学回家,妈妈给了我一个惊喜:明天就要经过大海到外伶仃岛旅游。我高兴得一夜没睡好,反复想象着大海是什么样子的。

  第二天大清早,我们就出发了。到了船上,我和几位同学欢呼雀跃,迫不及待地要观看大海。我向大海望去,大海是一望无际的,我是多么的`渺小。

  到了岛上,我和另一个同学到沙滩玩。我们拿沙子“造城墙”,刚弄好就被海浪冲垮了。我们不灰心,继续造,但结果跟上次一样,最后不得不放弃了“造城墙”。我们又拿石头往海浪扔,但是每次冲到海边,都被海浪吓了回来。我想:我就不信冲不过去。想完就马上向海边冲去。这时,一个大浪向我扑来,我吓呆了,这时才向后跑,但已经来不及了,我被弄成了“落汤鸡”。我还发现了一个小秘密:沙滩上有许多生盐,我尝了一口,真咸啊!这次玩得又开心,又痛快,我还领悟了一个道理:人是无法与自然抗衡的。

二年级作文300字 篇3

  在许许多多的水果中,我最喜欢吃西瓜了。西瓜穿着一件碧绿碧绿的外套,上面还有一些黑色的条纹,很像一个绿色的足球。西瓜的.头顶有根“小辫子”,那是连接瓜藤的,而另一头有一个小小的圆点 ,像是娃娃的肚脐眼。吃好晚饭“咔嚓”一声,西瓜切开了,瓜瓤鲜红鲜红的,咬一口,香甜多汁,让你的全身顿时凉爽了许多。西瓜是夏天常见的水果,它不仅能解渴,西瓜皮还可以做中药呢!如果 把西瓜放在冰箱里冷冻后再吃,味道就更甜美啦!多吃一点西瓜,因为西瓜可以起到美容养颜的作用,每天吃一块,包你皮肤细腻柔滑。我想:最爱吃西瓜,不但西瓜好吃,而且瓜皮也有很多作用。孩 子玩累了,可以把西瓜皮戴在头上,做一个清凉帽;把一小块西瓜皮放在冰箱里,用它去除怪味;西瓜吃完了,把完整的瓜皮当成垃圾桶装垃圾。可以说,西瓜浑身上下都是宝。

二年级作文300字 篇4

  我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。

  记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着。

  顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的.机会。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着。不一会儿,长队又排起来了。

  它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物。这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了。

  我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。

二年级作文300字 篇5

  我家有一个像酒杯似的鱼缸,里面的小鱼穿着各式各样的“花裙子”,有红的、黄的、绿的,还有最纯净漂亮的天蓝色的……它们的眼睛大大的,嘴巴小小的,还不时地吐着小泡泡,可爱极了!但是,你们不要只看外表,其实它们还是一群惹人笑的淘气包呢!

  一天,我正在聚精会神地看书,突然听到“当”的一声,我吓了一跳,连忙跑到客厅,只见一条小鱼躺在桌子上。原来小鱼吧鱼缸当成了“龙门”了,一下子跳了出来。我小心翼翼地把它放回鱼缸,它向我扭扭身子,游走了。

  还有一次,我给小鱼喂食,刚把鱼食放到鱼缸里,它们就成群地游过来抢着吃,还你挤我一下,我挤你一下地。最后,它们围成一圈,你一口,我一口地吃起来。吃饱的`小鱼心满意足地游走了,没吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看着。

  看,我的小鱼调皮吧?

  评:

  习作着重写了小鱼跳出鱼缸和吃食两件事,变现了其“调皮”的特点,选材集中,能为主题服务。

  材料来源于作者对生活中事物的细心观察,再经过孩子富有童趣的想象加工成文,文章读起来亲切、自然。

二年级作文300字 篇6

  在日常生活中,我们会接触到许多人,有同学、老师、邻居……但令我最难忘的,是我的好朋友黄伟。

  黄伟是一个热心肠的人。有一次考试,进入考场后,当我拿出文具时,傻眼了,没有橡皮擦。老师一再强调,考试有卷面分,试卷要洁净,离了橡皮擦可不行。现在出去买,快开考了,即使监考老师让出去,时间也不允许了。我心急火燎,坐宁不安。我的反常举动引起了黄伟的注意,她连忙跑过来问我怎么了,我把情况告诉了她。她立刻折身回到原位,人该倒霉,连好朋友也不帮,一句安慰的话都没有……正当我胡思乱想时,黄伟又跑了回来,手里拿着她的橡皮擦,是一块十分精美的`小熊橡皮。她毫不犹豫的一折为二,递给了我:“认真答题啊。”我的脸腾地一下红了,我嗫嚅地说:“这……这行吗?”“有什么不好意思的,能为朋友做事,我很荣幸。”我为我的小肚鸡肠而羞愧,更为朋友的无私帮助而感动,我的心里暖暖的。

  黄伟不但喜欢帮助别人,而且还孝敬父母。

  一个星期天,我去她家玩,看到她正在做饭。我不解地问,你喜欢做饭。“我不喜欢做饭。但是,我希望在外干活的父母,一进家,就能吃上饭。”

  看,这就是我的好朋友,一个乐于助人,又孝敬父母的人。

二年级作文300字 篇7

  今天,我发现了一件神奇的事,我的抽屉竟然可以穿越。这跟电视里的一模一样。这引起我的好奇心,我打开抽屉跳了进去,发现我来到了20xx年。

  随着科技的发展,这里的东西都变得十分发达。跟往常一样,我早上去上学,很神奇的事情发生了,教室跟以前完全不一样。

  教室的门不需要门把手。只要轻轻按一下指纹,门就打开了。进来之后,我看到桌子和椅子都是折叠式的,怎么也打不开。上面有一个指纹锁,只要把手放上去,桌椅就能打开了。桌面像计算机屏幕一样,只要触动屏幕,选择这节课的课程,知识点就出来了。

  上课铃响了,同学们纷纷回到了位置上。这时,老师来上课了。我发现老师不再是普通人了,都是机器人。但是他们说的`话都是普通话。墙壁也开始了它的工作,保持室内恒温,冬暖夏凉。老师在讲课时黑板上就会出现今天要学的内容。

  放学了,老师手一挥,黑板上的字都消失了,扫把和拖把也开始自动打扫卫生。

  未来的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望这一天早点到来。

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