实用的小学二年级作文【合集5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
你会做蛋糕吗？告诉你，我可是自己动手做了一个鲜奶蛋糕，而且我很喜欢自己做的蛋糕。
今天是星期六，我和爸爸妈妈一起到沃尔玛买东西，我们正在商场里逛呢，忽然听到广播里召集大家做蛋糕，妈妈听了就对我说：“文文，你也去做一个吧。”我们来到一楼的食品区，工作人员姐姐已经把蛋糕胚子放在转盘上了。妈妈拉我到桌子前，帮我带好手套，哎呀，怎么一下子围了这么多人，我可难为情了，真想一走了之，心里直怪妈妈让我难堪。这时，大姐姐已经把蛋糕刀交到我手中，并且手把手教我做起来。
首先，她帮我给蛋糕胚抹上一层厚厚的鲜奶，为了抹得均匀得一边摸，奶油，一边转转盘，这样做可难了。我不是转得快了，就是抹得太重，好不容易我慢慢地掌握了一些窍门：转盘慢慢地转，刀要拿稳，这样抹得奶油才会又平又均匀。
接着，大姐姐又教我裱奶油花，裱花可有意思了，用力一挤，一朵朵漂亮的奶油花就出现在我眼前，然后是涂果酱，放水果做装饰。瞧！一个漂亮鲜奶小蛋糕就完成了，它可是我亲手做的。大姐姐还夸我做得好呢。
一开始，我还有些怕难为情，不愿意做，可现在我别提有多开心了，我把自己做的.蛋糕买回家分给大家吃，心想：自己亲手做的应该不会不好吃吧！一吃觉得太好吃了。
小学二年级作文 篇2
我有一双能干的小手。
伸出双手仔细观察，它由五兄弟组成，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。其中中指最高，长得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像个小胖墩，真可爱！当我把手掌张开，就像一片美丽的枫叶。这时你会看到手掌上有横七竖八的纹路，像弯弯曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三条引人注目的纹路，组合起来是一个大大的“川”字。我把小手紧紧攥起来，手背上隐隐约约能看见青色的血管，手背上凹凸不平的关节像连绵起伏的小山。指甲的颜色白里透红，像一扇扇小门。每个指甲上还有一个小月亮呢！妈妈说指甲要常修剪，不然会把别人划伤还不卫生。
我的'小手能帮我做许多事情。周末，我帮助妈妈包饺子。我学着妈妈的样子，先用擀面杖擀饺子皮，在妈妈的指导下，我擀的饺子皮中间厚两边薄。我左手拿着饺子皮，右手拿着筷子，夹了馅放在饺子皮上。馅既不能放得太多，也不能太少，通过我的小手一压、一捏、一合就完成了。饺子在我的五指山中变化无穷，一会变成小花，一会变成叶子。你看我的小手是不是很灵巧呢？
我喜欢我的小手，因为它很能干。
小学二年级作文 篇3
8月21日，小姑妈组织到常州恐龙园去玩，我们在旅游之前买好干粮，第二天就高高兴兴出发了。
上了高速开了一会儿，我妹妹袁可依问：“现在还是高速吗？”大姑妈回答：“现在还是高速。”过了一会儿，妹妹又问老问题。
开着开着，忽然出现一个没用的收费站，后来又有一个"父子岭"收费站，意思是应到江苏了。
去常州——探险鬼屋
坐了长达4个小时的车，终于能开心地玩了。
我们先探险可怕的鬼屋。在那中华恐龙园排队的.时间很长。轮到我们走进黑漆漆的里面很让人发抖，我们鼓起勇气向前走，走着走着，更黑的地方更恐怖的事情发生了，灯突然亮了，两面有可怕的木乃伊跳了出来，然后它一进一出。妹妹陆思圻吓得脸色发青，走着走着，出现了一座桥，它向前向后，我以为是幻觉，一看，不是幻觉，原来是墙面在移动。
我们齐心协力终于走出惊险的鬼屋，妹妹一声不吭，脸色发青。但是，我还想再闯鬼屋。
去常州——大胆的爸爸
我们玩了鬼屋后，爸爸想玩惊险的过山车。
找到过山车的入口，见到一支旅游团的导游说：“坐过山车要排3个小时的队，小朋友不能坐。”我只能看小鸟表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐过山车了。
我们玩了许多项目，爸爸才回来，他兴奋地说：“先慢吞吞上去后来又像流星从天而降，下去之后，还来不及换气，又冲下去，他们大叫——啊！然后又反复倒过来，真刺激！”
爸爸觉得像坐火车，把过山车取名叫“过山龙”。妈妈说：“你的心脏好的，像我以前坐过一次，就不想要坐第二次了。”
爸爸又想坐第二次，真是个大胆的爸爸。
小学二年级作文 篇4
今天是11月18日，是一个非常特别而又有纪念意义的日子。为什么特别呢？那是因为今天是我们学校艺术节的开幕式。
上午，艺术节开幕式如期举行。学校里到处彩旗飘扬，每个班都穿着统一的衣服，每个班都表演了精彩的'节目，我们所有小朋友都非常开心，也非常激动。等开幕式结束后，所有班级的同学都有序退场，整个场面井井有条，处处展现了卖小全体学生的素质。
难忘今天！
小学二年级作文 篇5
植树节那天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子，美丽的花儿，听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，那该多好啊！公园里空气清新，使人心旷神怡。
一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组，我和我最好的朋友一组，我们领了树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，还有的浇水……忙得热火朝天。
我们这一组我的力气最大，所以我拿铁锹挖坑，而小红拿着水桶去提水，路上小红提的水，走几步就散了些，到了挖坑的`地方，只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里，然后踩实浇水。
看到栽好的小树，我们特别高兴。一阵微风吹来，小树弯下了腰，好像在说：“谢谢呢，”小鸟也飞来了，站在小树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着好听的歌。
我们要回学校了，我们依依不舍得地看着小树，我跟小树说：“再见。”
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