二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
春天是绿色的，万物复苏。秋天是金色的，落叶纷飞，瓜果飘香。冬天是白色的，雪花纷飞。夏天是什么颜色的呢？我们一起去寻找吧！
夏天是绿色的`。身穿绿色的大西瓜长在山坡上，好像在说“来吧，来吧，把我带走吧。”农民伯伯听到了，把一个个绿色的大西瓜抱回了家。枝繁叶茂的大树像一把巨大的绿色凉伞，让人们在树下说悄悄话、凉爽、摘果子……绿油油的，小草努力生长为夏天增添一份色彩。荷叶穿着深浅不一的绿外套，蜻蜓飞来了在荷叶上舞蹈，小鱼游来了在台下做游戏。
夏天是粉红色的。池塘里的粉红色的荷花真是美丽极了！有的是全开的，就像见到了开心的事情一样，笑容满面。有的是半开的，就像一位娇嫩而又美丽的小姑娘，露出羞色的笑容。有的是没开的，就像一只画笔，等着画家去画着夏天。
夏天是七彩的。夏天经常有很多雷阵雨，雨后，天空出现一座彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。可美丽了！装点着天空。小朋友们忍不住啧啧赞叹。
夏天是五彩缤纷的。
二年级作文 篇2
今天我很开心，因为今天是科技馆冬令营“我的气候故事”闭营的日子，我参加了闭营仪式。
冬令营第一天，我们去了沙坪坝气象观测站，在那里看到了许多测量天气仪器。有个仪器像铁塔，高高地耸立着，那是 测风速的；有个仪器像是水管，它是测地温的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些仪器，老师立马叫住了我，告诉我说那些仪器都是测量天气用的，数据需要很准确，摸了我们的天气预报就不准确了。我立刻把手缩了回来。啊！原来我们每天从新闻里、手机上看到的天气预报就是通过这些仪器测量得来的啊！
第二天，菲菲老师教我们做一个小实验。一个拿一个瘪的气球，放两勺柠檬酸进去，再放一勺小苏打，加一点水，然后轻轻摇动，手中的气球就越来越大了。我对这个很好奇，不知道是怎么回事。回家在妈妈的'帮助下，查了百度，我才知道原来小苏打和柠檬酸加水会产生气体，是气体使得气球膨胀了起来，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了。科学实验真神奇。
第三天，老师带着我们查阅全球变暖的图书，做了很多笔记。比如两极冰川融化、水位线上升、法国一些城市经历了百年以来最高气温，一些城市甚至达到50度以上……我们还做了一份故事画板。我是和我们组的组织员做的。我们选择了“认识气候”这个题目。第一页我俩画了闪电，第二页画的是一块乌云底下还下着雨，第三页我俩画的是一个大大的地球，上面带着一顶帽子。
第四天就是结营仪式啦！首先我们分享了活动照片，交流了活动心得，我们就依依不舍地离开了科技馆。
这次冬令营太好玩了，在这里我收获了很多知识，比如全球变暖是因为什么；做了几个有趣的小实验，知道了实验的原理；学会了动手记录数据，还结识了很多小伙伴。我真期待下一个假期赶快到来，再来参加这样有益的活动。
二年级作文 篇3
我爱吃的水果很多，可看来看去，数来数去，最爱吃的就是橙子了。橙子圆圆的`，颜色是桔黄色的，非常鲜艳漂亮，我十分喜欢这种颜色。
橙子的味道很甜，非常好吃，如果你吃了，一定会吃了还想吃的。妈妈对我说：“橙子维生素C很多，水分也很多，春天更要多吃水果，才不会流鼻血。”我一定会多吃水果，保证不会流鼻血。
我很喜欢吃橙子，小朋友你们爱吃吗？春天可要多吃水果哦！
二年级作文 篇4
我的同学是陈天淏，他的.头发短短的，摸起来很扎手，就像一根根乌黑的绣花针。眉毛像一条条小毛毛虫。眼睛乌黑发亮像两颗黑宝石。他是个小吃货，他的嘴巴什么食物都会尝。
他喜欢穿一身黑衣服，还特别喜欢自言自语。有一天，我找他踢足球，踢着踢着，他突然自己说起话来，我在一旁一边偷笑，一边悄悄地走到他身旁大叫一声“哇！”，把他吓了一大跳。我很疑问地说“陈天淏，你是不是在自己和自己说话呀！”他支支吾吾地说：“我是在和自己说话，不过，我们一起玩吧！”于是我和他抱起足球，一起冲出去玩了！
这就是我爱说话的朋友，你喜欢吗？
二年级作文 篇5
今天，我去国家博物馆参加活动。
到了那里，门口人山人海。人们只能分批进入，所以我们非常非常着急。到了体验区，我们才发现刚刚来了一人，原来我是第二名，啊！真是吓死我们了。
去参观瓷器的一个小时里，我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霁青釉和粉彩的区别。为什么青花瓷叫“青花瓷”？原来古人认为蓝色就是青色。青花瓷是个很习惯的叫法，正名：白底蓝花瓷。青花瓷是釉下彩，外面有层玻璃釉罩着，不会磨损褪色。
参观结束后，我还亲手在纸盘上画了图样，取名为“斗彩太阳纹瓷盘”。回家的`路上，我妈问我：“为什么青花瓷叫青花瓷呀？”我说：“知道，还用说吗？不就是古人认为蓝色就是青色嘛！”
“瓷器与陶器有什么不同？”
“瓷器比陶器光滑呗！”
“还有吗？”
“瓷器和陶器选土不一样。”
“嗯，不错。”
“太好了，我妈表扬我了！”
说完，我就回家了。今天实在太高兴了，下次我还参加活动！
二年级作文 篇6
今天早晨，在刷牙的间隙，看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽，顿时，心里一阵激动、窃喜。原来，春天在我们的不经意间已早早的来到了。
春天的到来，给了我一个措手不及，让我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖还寒，让我们感觉不到它的存在，因看见了这破土而出的小芽，才真真实实的确信它的确来了。忽然内心生出一份感动，是啊！春天曾带给我们多少的惊喜和希望！春天是新生事物的象征，让我们对未来充满憧憬和遐想。
旭日阳刚的'一首《春天里》曾风靡了大街小巷，就连幼儿园的小朋友也学会了唱这首歌，春天的旋律是那么的迷人动听，春天能让作曲家谱出清新、爽快的曲子，让词作者写出诗意般迷人的文字，更让画家的笔蠢蠢欲动起来。无论是新芽吐绿、北归的燕子、细细的微风、惊蛰过后从土里爬出的小虫，这一切无不带给小孩子一时的好奇，可爱的幼童啊！你们可知道，你们就如同这春天里的新生事物一样，可爱、稚嫩，慢慢的发芽、长大，只是你们的成长曾带给我们成人多少的惊喜和牵挂！不同的是，季节交替，嫩芽总归会有叶落的那一天，而你们却随着季节的变换、时光的流淌变得越来越可爱起来，越来越成熟起来，变得亭亭玉立、高大帅真。
春天的旋律总是那么动听，春天总是那么让人充满向往，春天给人以斗志，以坚强，以惊喜。
春天的一切无不是美好的。
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