二年级家的作文

时间:2024-07-17 16:57:26 二年级作文 我要投稿

实用的二年级家的作文通用(7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的二年级家的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级家的作文通用(7篇)

二年级家的作文 篇1

  我有一个温暖而又幸福的家庭,每天都会发生好多好多的事。但有一件事特别有趣儿,使我一想起来就想笑。

  那是一个星期天的早晨,吃过早饭, 爸爸神秘地走过来对我说:“冉冉,你会玩儿弹杏核吗?”我笑着说:“当然哕,在学校和好朋友经常玩儿,怎么不会玩儿呢?而且呀,还油着哪!”爸爸却说: “你呀,先别神气,咱俩玩儿一把再说。”我高兴地说:“好哇,来就来,不过……”我停了一会儿说;“得请妈妈当裁判,咱们来个‘家庭弹杏核比赛’。”“行 啊。”妈妈也放下手里的活儿,当起裁判来。

  我和爸爸面对面地坐下来,我先分给爸爸10个杏核,然后,我又拿了l0个杏核,便开始了“家庭杏核比赛”。

  我 背过手去,出了5个杏核,而爸爸正好出了4个,我得意极了,往桌子上轻轻一撒,杏核便巧妙而均匀地分开。我小心翼翼地用手将一个杏核轻轻一弹,那对杏核便 乖乖地碰到了一起,我用这个办法把刚才撤下的杏核全给拿回来了,我高兴极了。该拼了,我把杏核往上一抛,然后用手一接,接住了o“1比oo”妈妈举着她自 己做的小比分牌高喊着,“现在开始第二局比赛,预备————开始。” 第二局比赛开始了,由于第一局比赛赢了,我有点儿骄傲,以为我还会赢。可是,比赛结果正相反,我输了。

  “l比l。”妈妈又举着那个自己做的小比分牌喊着。唉!妈妈真是的,不知道人家现在正不高兴吗?

  第 三局比赛开始了。和第一局一样,我比爸爸多出了一个杏核,还是由我先弹,可这次不如第一次撒得好,有一对很近,有一对离得又很远。爸爸看了,很得意地笑, 好像在说,这局你不行了吧。可我并没被这“阵势”难住,我观察好“地形”,便开始了我的“进攻”o我先把好弹的`一个个解决了,就剩下几个难对付的了。为了 把两个挨在一起的调开,我用其中的一个对着远处的一个进行远射。“嗖————”杏核像离弦的箭一样射了出去。“中了!”我高喊起来。这时,爸爸得意的神态 一下子消失了。还剩下两个离得很远的杏核,我还用刚才的办法,由于用力过大,结果没弹中。这时,爸爸却来了精神,只见他挽起袖子,十分小心地轻轻一弹,结 果杏核没碰上,倒给我创造了好机会,爸爸一跺脚,惋惜地叹了一口长气。

  最后我以2比1获得了胜利,妈妈还奖励我一个甜蜜的吻。

  瞧,这次“家庭弹杏核比赛”多有趣呀,直到现在,我想起来,还想笑呢!

二年级家的作文 篇2

  我家养了一只小乌龟,它有墨绿色、坚硬的壳,长着一个长长的小脑袋瓜子,不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴,好逗人喜欢。

  我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着,里面装了点水。天天,我放学回家的第一件事就是给它换水,然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时,总是先伸出长长的脑袋,东瞧瞧西看看,一旦发现了食品,就会爬过往,迅速地将它吸进口里,但是,不一会儿它又吐了出来,似乎是在鉴别这些食品是不是能吃似的,接着再一口将食品吞了进往,就把头缩回壳里不动了。

  过了一会儿,乌龟又把头伸出来,这次它没有爬来爬往,却静静地休息,我想它一定是在睡觉吧!你看,这乌龟也真没耐心!这不又动起来了吗,它的脑袋先探出水面,观察四周的消息,左爬爬,右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧!爬着爬着,它觉得很累了,又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子,真逗!

  就在这一段时间里,我发现,乌龟的四肢上有些锋利的小爪子,背上的壳不还有一格一格的图案,漂亮极了!

  这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢?由于,我只要一按它的壳,就马上缩进壳里,过几分钟,它又恢复了那活泼好动的本性。

  哎哟,好疼啊!我真希奇,这乌龟实在并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候,它的四只脚就在空中上乱蹬,那张牙舞爪的.样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小,可力气大着呢!它四只腿使劲蹬,特别是后腿,力气特别大。一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦。

  我家的乌龟真是活力十足啊!天天都是这样在搪瓷碗里爬来爬往,似乎它天天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动,睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累,我也不知道。

二年级家的作文 篇3

  我的家乡在伊州区三道岭,在我眼里那里最美的地方是防风林。

  防风林可以防风、防沙,那里有榆树、柳树还有杏树。如果你想去那里观赏美景,最好是春天天和夏天去,因为,那是防风林最美的时候。

  春天,在四五月份的时候,防风林就成了花的海洋、树的世界。六月份的时候,杏树上结满了一串串金黄的杏子,把枝条都压弯了。人们三五成群一起到这里品尝这又甜又酸的果实。

  到了夏天,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。炎热的太阳把强烈的阳光洒下来,人们热的'无精打采的时候都会纷纷跑到树下乘凉,聊天。

  我爱我的家乡,我爱我家乡的防风林。

二年级家的作文 篇4

  我的家乡在安康,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  我的家乡一年四季都很美丽动人,特别是春天。

  尤其是春天的香溪洞美丽动人,香溪洞的草地上群芳吐艳、姹紫嫣红。高高的柳树长满了翠绿的新叶看上去好像上去是用碧玉装饰打扮一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的'柳条来。

二年级家的作文 篇5

  我的家乡是新疆,新疆在以前并不是那么的繁华,人们的生活也不是那么的美满。

  在以前,好多人吃不到粮食,甚至连一口干净的水也喝不上,大家吃不饱穿不暖,每天都要挨饿受冻,吃东西都要用粮票换。

  以前都是吃白菜、土豆、胡萝卜过冬的,几乎吃不上肉,想想现在我们过的幸福生活,不愁吃不愁喝不愁穿的,我们都没有想过这些东西对以前人来说,有多么奢侈,好多东西以前的人甚至一辈子都没见过。

  但是,值得开心的是新疆的经济发展了,房子也变得漂亮起来,高楼大厦一座接一座,环境也变好了,到处绿树环绕,条条宽大整齐的'马路,哪有以前土房子的身影?

  新疆改变了!我们应该要使新疆变得更加美丽而繁华,要把新疆“打扮”得更加漂亮。

二年级家的作文 篇6

  我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。

  我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。

  我来到西湖边上,果然,清澈的`湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……

  在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。

二年级家的作文 篇7

  我的家乡在四会,那里风光秀丽、景色宜人,还有许多名胜古迹呢!

  四会有著名的奇石河风景区,那里有许多奇形怪状的石头,有的像兔子、有的'像乌龟、有的像老虎、还有的像小猪……

  你们知道四会有密桔可好吃呢!它的果实吃起来有蜂蜜味,所以称为蜜桔,果实是椭圆形,成熟时仍带浅绿色,熟后才能转绿黄色,肉质细嫩化渣,蜜味芳香。

  我爱我家乡的小食,我爱我家乡优美的风景,我更爱家乡的祥和富饶……

【二年级家的作文】相关文章:

二年级家的作文(经典)08-23

(精选)二年级家的作文08-21

二年级家作文(经典)08-25

二年级家的作文(精选)09-01

二年级家作文【经典】08-11

(精选)二年级家的作文07-22

二年级家作文11-06

二年级家作文11-08

二年级家的作文[精选]09-05

(经典)二年级家作文09-15