二年级作文

时间：2024-09-13 15:37:52 二年级作文我要投稿

二年级作文(实用7篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文(实用7篇)

二年级作文篇1

　　每天，我们在上学、放学的路上都会闻到汽车尾气和烧炉焦的烟味。这种烟味不仅难闻，而且污染空气，使人们得病，轻的咳嗽，严重的发展到肺炎，甚至肺癌，威胁着人民的生命安全。面对空气污染，人们束手无策。

　　我想发明一种能去除烟气的鸟——空气净化鸟。它的形体跟普通的鸟差不多。只不过比普通的鸟大一些，以便它可以多吸一些烟气。它也有一对翅膀，头内有一台微型电脑，专门控制空气净化鸟的`动作。肚子里有一台空气净化器，它能把空气净化鸟吸进肚子内的烟气变成新鲜空气。空气净化鸟一遇到烟气，微型电脑就会指挥空气净化鸟把烟气吸进肚子里，然后，肚子中的空气净化器就会使烟气变成新鲜空气。当空气净化鸟张开嘴时，新鲜空气就吐出来了。如果遇到空气污染特别严重时，空气净化鸟就会发出美妙的音乐召唤同伙共同处理烟雾。有了空气净化鸟，就能消除烟气，美化环境，人类生活变得舒适，那该多好呀！

　　我想随着科学的发展，不久的将来人们一定能研制出空气净化鸟，为人们服务。

二年级作文篇2

　　1、《温暖》邹高翔

　　该文朴实无华，毫不做作，完全是农民工子女内心深处的一段真实独白，是弱势群体渴望被城市接纳，希望得到他人关怀的一种真情流露。因此，通读全文，感人肺腑，不仅是对我们思想的一次震撼，更是给心灵的一次洗礼：多关心一下他们，就能让他们倍感温暖。

　　2、《校园是我温暖的家》徐添添

　　该文内容丰富、饱满，语言简洁、大方，行文自然、流畅，一气呵成，充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密、善于想象，能够以温暖为主题，从家庭联想到学校，给阅读者耳目一新的感觉，可谓是二年级学生作品中的佳作。

　　3、《希望》倪佳铭

　　该生以家庭生活为题材，大量运用比喻的修辞手法，形象的描绘了因为爸爸赌博而导致家庭生活出现危机，从而由表及里、由此及彼，在文章末尾处点明主题：希望爸爸不要赌博。全文行文构架流畅、清晰，能够合理的“小题大做”，具有很强的层次感和逻辑性，是二年级学生的代表之作。

　　4、《希望》严哲

　　纵观全文给人一种诙谐幽默的感觉。为什么这么说呢？因为作者灵机一动，巧妙的回答了一个看似很难回答的问题：你最希望什么？作者说是：快快长大。只有长大了才能让自己的希望变成现实，很自然的过度到下文：长大后希望怎么样。因此，全文条理清晰、语言流畅，很是不错。

　　5、《温暖》金子鹏

　　该生勤于观察、善于思考，能够把握文章的细枝末梢，尤其是运用动词叙事说理恰到好处。因此，该文描写的事情既生动又形象，体现出了作者的'水平；作为阅读者，也很容易被他的出彩文章所吸引。这对于二年级的学生来说是非常了不起的。

　　6、《我的梦想》金子鹏

　　每个人都有梦想，而且不止一个！该文作者便以简练、质朴的笔调为我们展现了他心中的四个梦想。虽然作者的四个梦想或崇高或普通，但在字里行间都能感受到这是作者真情实感的流露。文末作者表达了要为实现梦想而努力的决心和勇气，更起到了画龙点睛的作用。对于一个二年级的学生来说实在难能可贵。

　　7、《我希望我是天使》江怡翎

　　这是一篇充满童真，但同时又非常具有现实意义和代表性的文章。作者截取当今社会普遍存在的环境污染问题作为文章主线，运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名二年级小学生热爱大自然，希望人们都能来保护它的美好希望。

　　8、《温暖来自妈妈的爱》倪佳铭

　　该生截取日常生活中的一个片段，用细腻的笔触和大量的篇幅描述了事情的来龙去脉，文字生动，语言流畅，把文中妈妈的形象刻画的栩栩如生，并很能自然的带动读者身临其境，展开联想，得出结论；表现主题，引起共鸣，那就是：温暖来自妈妈的爱，实属二年级学生中的上乘之作。

　　9、<<我是一阵风>> 许思源作者文思敏捷、想象力丰富.一般人的梦想都会与自己的职业有关,而作者选材独特,以成为一阵风为主题,描述了春、夏、秋、冬四个不同季节风的不同作用,结尾更是表达了作者梦想成为风的原因:传播快乐.纵观全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.

　　10、<<花儿的希望>> 王雨欣

　　这是一篇充满童真，但同时又非常具有现实意义和代表性的文章。作者善于观察,勤于思考,截取了当今社会普遍存在的大自然被破坏的问题作为文章主线，大胆的展开思考、娴熟的运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名三年级小学生热爱大自然，希望人们都能来保护它的美好希望。

　　11、<<温暖的早餐>> 方臻

　　故事很感人,虽然只是发生在日常生活中的一件小事,但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱;同时,该生情节描绘相当细致,尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟,整篇文章读来感觉行云流水、一气呵成, 人物刻画也栩栩如生.最值得称赞还是文章的标题,尤抱琵琶半遮面,没有开门见山直接表明主题,却已勾起读者的好奇之心

　　12、<<假如我是一滴水>>. 杨丽华

　　文章虽无华丽的辞藻进行修饰,但却在平淡中看出作者的率真.作者在文末强调他梦想成为一滴既可爱、又活泼、又有爱心的水,把作者身上具有的奉献精神展现的淋漓尽致,尤其作者联系实际、情系四川的高尚人格与水的品格招相呼应,给文章增色不少.

二年级作文篇3

　　我们的家园——安溪，她是一座美丽的城市，这里风景优美，特别是安溪的夜晚是最美的。

　　安溪的夜晚是最热闹的：瞧，街道上人山人海，车辆川流不息。安溪的夜，被许许多多的霓虹灯照得五光十色，绚彩缤纷，给行人增添了不少的情趣。在大型超市“百汇”的旁边，有许许多多的车整整齐齐地排列着，要是你想要在停车场里停车，是很难找到停车位了。“百汇”的旁边，有许多的小吃摊，那里是各种各样的美食：鸡蛋饼、章鱼小丸子、寿司、铁板烧……

　　安溪的.夜晚是最美的：夜晚是属于跳广场舞的天下。她们非常有秩序地站成几排，随着音乐整齐地跳着优美的舞蹈。再瞧这位老奶奶，她身手敏捷，动作标准、熟练，连高难度的动作也做得那么到位，引来大家的一阵阵喝彩!连路过的行人也加入到广场舞的队伍中!

　　美丽的安溪县城之夜，除了有以上的特别还有许多呢!等着我们把它给找出来呢!让我们好好观察吧!

二年级作文篇4

　　夏天的时候，我和妈妈去湖北看爸爸。那天早上，天还没有亮，我们就起床了。我们和叔叔两家一起开车去宜昌看三峡大坝，可是我们不认识路，而且车开一会就要浇水，要不然车轮非常热。又过了一会儿终于到了，但是武警不让我们进，然后我们跟着一辆车到了宜昌市里，车停在一个小桥的上面，过了一会儿，过来了一个土导游，我坐上了他的车，把我们的车停在一边，他带我们进了三峡大坝。大坝很雄伟壮观，导游给我讲了很多知识。以前有外国人把长江第一大桥看成了“第一火锅”。然后导游又带我们去看船闸，导游还说：小船坐电梯，大船爬楼梯。

　　中午的时候，我们又去了快乐谷。又坐快艇又坐游船，别看都是船，感觉可不一样，快艇又快又刺激，不时的'听见人们的尖叫声；游船比较平稳，适合观赏风景，三峡真美呀！我们站在游船上，就像在画中游。

二年级作文篇5

　　劳动节放假了，妈妈带我去上海科技馆游玩，我别提有多高兴了。

　　我当然先去最喜爱的场馆——智慧之光。那里有许多好玩的地方：有一把椅子，它旁边连接着一根麻绳，要你把自己拉到上面，然后再将下来，像坐电梯一样。还有一个静电区，超强的电流能够让你头发根根直竖，和刺猬几乎没什么两样。还有趣的是一个水龙头，它是悬浮在空中的，咋一看，还真像个直升机那一天，我真高兴那一天，我真高兴

　　最好玩的莫过于空中自行车了。它是一个在空中一根绳子上行驶的自行车。尽管看似危险，但发明者却时时为你的安全者着想。那车子后面绑着一根麻绳，免得让你骑车时撞到前面的大柱子。它旁边还有两张大网，防止你从“高空”坠落。有了这么多的安全设施，可谓“万事俱备，‘不欠东风’”啊那一天，我真高兴

　　我坐在自行车上，脚用力地瞪着踏板，耳边一片寂静，只听见怦怦的心跳声。我怕掉下去，网会承受不了我的重量。自行车也跟着摇晃，我的'心紧张得要跳出胸膛。但我想：坚持就是胜利。我终于成功战胜了恐惧，骑了一个来回那一天，我真高兴

　　我不仅玩了这么有趣的项目，还去和机器人一起射箭，体验了地震的感觉，观看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦乐乎！