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【精品】二年级作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
在我的记忆中有许多难忘的事情就像天上的星星一样亮眼,其中中最亮眼的是那一颗。
那天正好是一个雨天,我没有带雨伞就在便利店门口避雨。突然我的眼光被一个小弟弟给吸引住了。他大概只有六七岁的样子,肉嘟嘟的小手举着一把小雨伞,另一只小手拿着一块香甜可口的蛋糕,泥土布满了他的鞋子。可他却丝毫不在意。之间他直接走到路边的一个乞丐面前并说道:“给你,我是用最后的零用钱给你买的.。”乞丐睁开睡眼惺忪的眼睛,不停的和小朋友说谢谢。同时还把蛋糕递给了躺在他身边的孩子那个孩子可能是他的儿子,小孩子接过蛋糕手擦都不擦直接往嘴里塞。那狼吞虎咽的样子让人看了不免心酸。乞丐对小弟弟说:“这是我的儿子他身体不好为了治病,我们已经花光了家里的所有积蓄所以现在流落街头。我们已经好几天没吃饭了谢谢你的蛋糕。”小弟弟回答他不用谢,你自己以后还是要努力赚钱呀!毕竟这样乞讨也不是长久之计。
这个时候刚好雨也停了同时天空还又挂起了大太阳,阳光照耀在小弟弟身上瞬间他的身边都散发着一种迷人的光芒。这种光芒不是每个人都能做到的,就如有一首歌唱的只要人人都献出一点爱,世间将成为美好的人间。
二年级作文300字 篇2
每个人都有值日的机会,只是同学们的“分工”不同,有擦黑板的、有扫地的、有摆桌子的及倒垃圾的。
同学们想不想知道我的值日“秘法”?现在我来告诉你们吧!
首先,擦黑板的同学要认真,不能粗心大意,要将黑板擦干净不留痕迹,黑板擦干净后还要将讲桌擦干净;其次,扫地时,不光地面干净,同时“死角”也得弄干净,包括两张桌子腿间的空隙也要清理干净;再次,摆桌子是最艰巨的任务,要站在教室的前面或后面,用眼睛盯着前面的桌子,前后找齐,最好是两个同学来共同完成,做到眼看一条线,这样难度就降低了。最后,我还要说一下,做值日时,同一个组的同学之间要服从组长的`安排,在做好分内的工作的同时,还要帮助其他人,互帮互助,这样卫生才做得好。
我值日,我快乐。能为同学们创造一个干净的学习环境,我感到很快乐。
二年级作文300字 篇3
新的一天开始了,太阳公公的心情很好,天气格外的晴朗。
每个月我们小区都会进行一次大扫除,每家每户都会派出人来打扫卫生,我们一家都会出动,和邻居们一起打扫卫生。
这一天,和往常一样,吃过早饭,我们拿着自家的扫把、抹布、还有装了水的水桶来到了楼下,楼下聚集了许多人,看来大家都很积极呀,尤其是隔壁的黄阿姨,准备得很充分,她戴着帽子、戴着口罩、带着围裙、戴着袖套,而我们就准备的很简单了,我只戴了口罩,老妈戴了围裙,老爸戴了袖套,因为等下老爸要去修剪草枝。
好了,开始打扫卫生喽!一声令下,大家开始行动起来。
我们每家每户楼下都会有一间自己的杂物室,每户人家都是从自己的杂物室开始搞卫生,我们还分配了各自打扫家门口的楼梯,我们的小区一共有四栋,每栋有七层楼,每栋楼前都会有个小花园,老爸和其他几个叔叔负责在我们楼前的`小花园里面除草、浇水,我和老妈把杂物室里的东西清理了一下,把杂物室门擦得是干干净净,杂物室做完了,就回到自己家门口,打扫楼梯卫生,我们看见黄阿姨已经把楼梯打扫干净了,我和老妈分别就是拖楼梯、用抹布抹扶手。
每个月的大扫除我很喜欢。
二年级作文300字 篇4
我是一个班长,一个不算称职的班长,但是,我要告诉大家,当班长是要进行选择的`。
我听说要当班长时,心里乐开了花,我以为班长十分好当,十分威风,开始胜任的时候,大家都十分听我的话,我叫他干什么,她就干什么,班里还算让我管理的比较好,可这种好日子没过上几天,就完了,就仅仅这几天里,我得罪了许多人,那些人也不听我话了,我想将他们挽回,可是老师那边就又不行,我只能看着他们在我眼皮子底下嘲笑我,尤其是李雪,她变本加厉地嘲笑我,带领一大批人跟我绝交,为什么要跟我绝交?不就是他们说话了,我让他们去前面站着吗,难道我还能眼见着他们不管,那老师那边呢?再说,如果没有第一个人被抓住,那他们怎样能静下来,课一下,他们就吵着嚷着要跟我绝交,这可让我怎么办呀!所以,我说当班长是要进行选择的,有两种选择,一种是友谊,一种是老师,而我选择了友谊。
大家来支个招,我该怎么办?
二年级作文300字 篇5
今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。
活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的'磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!
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