实用的小学二年级作文8篇(精华)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
春天来了，大自然苏醒了，呈现着百花齐放的景象，洋溢着芬芳的气味，美丽极了！
春天来了，来到了道路旁，桃花开了，树枝上的桃花一团团、一簇簇染红了街道，像一团云霞映照着大地，使大地充满了生机。松树苏醒了，像守卫道路的哨兵。紫荆花也开放了，紫色的花瓣像美丽的紫宝石，微风一吹像宝石一样闪烁！白杨树上的嫩叶像小铃铛，风一吹像调皮的孩子在荡秋千。
春天来了，来到田野。金黄的油菜花开了，它高高的举着它的喇叭，演奏春天的赞歌。蜜蜂和蝴蝶来采蜜了。小草也从泥土中钻出来了，它破土而出迎接春天的阳光雨露。小麦要快快成长了，农民伯伯赶紧去给小麦浇水施肥。
春天来了，来到了中心广场上，垂柳的枝叶像绿色的丝带一样，点缀着中心广场，在微风中她苏醒了，揉了揉眼睛向四面张望。红叶李的花是白色的'，有的全展开了露出了粉红色的花蕊，有的还是花骨朵。
春天好美啊！我爱这美丽的春天！
小学二年级作文 篇2
万里无云的早上，小美和小力去植树。小力拿着铲子在泥土上挖了个坑，小力挖完坑，小力一边擦着汗，一边撑着铲子，说：“虽然种树很累，但是我很开心做这件事。”小美拿着水桶把水倒进小树苗的肚子里，小树苗的肚子饱饱的.。
小树苗对小力和小美说：“谢谢你们为我种了一棵树。”小美说：“这都是我们应该做的。”后面又来了一群小鸟，围绕着小树苗高兴地说：“你们俩做的非常棒。”植树完成了，我和小力一起开开心心地回家了。
小学二年级作文 篇3
这段时间，小老鼠天天看日历，扳着手指数日子，就盼着中秋节快点到来，因为在外地工作多年的爸爸要回来过节，还有一件神秘礼物要送给它。
中秋节到了，爸爸终于回来了，小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧给他一个四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠赶紧拆开来，一看，哇，是一台高级的笔记本电脑！老鼠高兴得上蹦下跳。爸爸对它说：“宝贝，你可以用电脑查资料、学习、听音乐，也可以适当的看会儿动画片，但记住，千万不要长时间地玩电脑游戏，不然电脑会惩罚你的`哦！”“知道了！”小老鼠头也不抬地随口应着。其实爸爸的话就像一阵风从它耳边吹过，它只听进去可以看动画片和玩游戏。
吃完晚饭，大家坐在院子里赏月、聊天。小老鼠偷偷溜回了书房，小心翼翼地打开电脑，它先跟小伙伴聊了会儿QQ，把有电脑的好消息告诉了大家，又看了会儿动画片，然后开始和伙伴组队玩游戏。夜已深了，老鼠还端坐在电脑前，眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕，双手在键盘上快速地上下飞舞，玩得小尾巴都翘起来了。小老鼠玩得太专心了，爸爸妈妈叫它睡觉，它没听见，叫了它好几次，它都不应。就在这时，电脑屏幕上突然出现了一只猫，一只凶猛的猫，它眯着眼睛，嘴巴张得大大的，好像随时要扑过来把小老鼠吃掉。这可把小老鼠给吓坏了，它丢下电脑，撒腿就跑。
从此以后，小老鼠再也不敢长时间地玩电脑了。
小学二年级作文 篇4
在我上二年级时，有一位让我十分喜欢的老师——尹老师。
尹老师是教我英语的老师，她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。
那时，我才刚转学来到那所学校，班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子，什么规矩都不懂，可到下半学期时，我已经转身一变，成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化，离不开尹老师对我的关心和鼓励。
记得那时才刚开学不久，我来到了这个新的环境——四季花城小学，那时的我还小，什么都不懂，由于朋友的'转变，我变得胆小了，不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课，是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。
这是堂英语课，尹老师早早的来到了教室，开始了课前准备，而那个默默无闻的我静静的坐在座位上，不像那些开朗的同学们，经常和尹老师交流，问尹老师自己不懂的问题。
上课了，尹老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们都在认真听讲，我也不例外，尹老师开始提问了：“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手，黑压压的一片，可我却不敢举手，默默地在心中祈祷着：老师一定不要看到我啊，一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的，全班45个人中，尹老师偏偏点了我：“曹毅，你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来，好像暂时失去了记忆似的，我居然忘记了their的读音，心里焦虑起来：天呐，到底怎么读啊，我还不想死啊，谁来救救我啊。没办法，一不做二不休，我低下头，打算不说话。尹老师好像明白了什么似的，对我说：“曹毅，坐下吧 ，下课来我办公室一趟。”哇哇哇，我快哭出来了，可还是忍到了下课。
这堂课好像不再那么漫长，没多久，就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时，尹老师还在批改我们的作业，我走到尹老师的办公桌前，像临死的囚犯，等待着最后的审批。可尹老师却不动声色，这使我更加害怕了，两分钟过去了，尹老师终于开始说话了，她说：“曹毅，你很聪明，上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头，尹老师又说：“回答错了没关系，只要你去动脑筋，就可以了，就算答错，老师不但不会批评你，还会喜欢你呢，以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话，但是却使我找回了我所需要的信心。
以后，在英语课上，我成了一个积极分子，无论何时你都能看见我那高高举起的手。
现在，我上六年级了，离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学，远离了那使我找回信心的尹老师，不过，无论何时，无论何地，只要看见英语书，就会使我想起那曾经帮助我，鼓励我的尹老师。
小学二年级作文 篇5
我的家乡在惠州，是一座美丽的城市。
惠州有很多好玩的地方，比如说，西湖有很多游客去游览呢。
惠州还有罗浮山，我们一家人还爬上去了呢！我们从上面往下一看，下面的人全部都变成了小蚂蚁，真有趣呀！
还有出名的`温泉。我和爸爸还泡过温泉呢!
我爱我的家乡。
小学二年级作文 篇6
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自己的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲西藏，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的`经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
小学二年级作文 篇7
妈妈——你辛辛苦苦的生出了我，还要帮助我读书，绘画，接送我。早早的起床煮饭，还要陪我一起坐在学习的桌上，半夜三更也要为我织毛衣，我的心目中，您，是我最爱的人！
爸爸——您天天在外面辛苦的工作，每年只能回家两三次，您天天在井下工作，辛辛苦苦的为家里赚钱，让我感到担忧和伤心，所以，我长大以后就要让你去你想去的`任何地方。
老师——您天天教我们科学，语文，数学，美术。同样我也要认真地学习，不让老师失望，因为您，是我尊敬的老师！
朋友们——虽然我和你们相处的很愉快，让我和你们一同分享自己的快乐，自己的开心，但你们却不能天天把时间花费到和我在一起愉快地玩耍。因为，我们必须花时间去学习知识，才能做一个好学生。
谢谢你们让我在成长之中觉得快乐，觉得幸福！
小学二年级作文 篇8
星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，随着一阵阵击键声，文字一行行整齐地排列在屏幕上，我看着看着都入迷了。便央求爸爸教我怎样设置板面，作报纸。我问爸爸：“电脑除了打字、作报、上网、游戏、画画，还可以做什么？”爸爸转过头说：“电脑还可以听音乐、计算、写作文，总之电脑的用途多着呢！”经爸爸这么一说，我感觉电脑是多么神奇，我一定要学会利用电脑。爸爸同意教我作板报，他耐心地给我讲解怎么画方框。在爸爸的指点下，不过一小时，我就成功地办出了一张画报，但只是把图画格子打出来了，没有打一个字。爸爸说：“甜甜，你能把这些字打出来吗？”我想那么多字到什么时候才能打完呢？可是没用一个小时，这张画报完整地出现在我的'眼前，当时我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高兴。
下午，我又独立地做了一份，爸爸看了说我进步真大。我听心里高兴极了。
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