实用的二年级作文[精选7篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我的学校是金水区经三路小学,她位于财富大道经三路与政四街交叉口,我的学校是一个环境优美,充满智慧的美丽校园。
每天清晨,我迎着第一缕阳光,迈着轻快的脚步走进我的智慧校园,迎接我们的是可敬可爱的保安叔叔和站得笔直的大队部同学。走进校园,有一条干净平坦的'校园小路,校道的两旁,有一个大花坛,里面种满了各种各样的花花草草,大花坛里有一棵粗壮的白杨树,不远处,宽阔的篮球场尽收眼底,正前方是国旗杆,五星红旗在风中随风飘扬。然后你再向西眺望,一个大大的操场上有着二百米塑胶跑道显得十分壮观。看看我们的教学楼吧,我们的校园有四橦教学楼,三橦老数学楼,一座新数学楼,进入教学楼,左右看去都是一排排宽敞明亮的教室,教室里都配置着多媒体设备。除此之外,我们学校还建有多媒体演播厅、艺术厅、音乐教室、微机教室,科学实验室、科技活动室等14个功能室呢。
我们的校园里处处充满着智慧,每天早晨教室里传来了朗朗的早读声,我们敬爱的老师在这里认真讲解,同学们聚精会神地听讲,微机课上,老师带我们探索计算机的奥秘,音乐课上,老师教我们唱歌、学习乐器。我们学校还设有各种校本课程,比如:英文电影社、十字绣、我行我塑等,我选的是数学趣味阅读,阅读著名作家李敏佩的数学故事专辑,它不仅让我们了解到了课外知识,还开阔了我们的眼界。我们学校还有许多社团,最有名的就是棒球队了,在20xx年荣获了全国青少年棒球比赛冠军。还有管乐队,每逢学校有重要的节日,他们都要演奏优美的乐器,悦耳动听的声音传遍了整个校园,为校园增添了许多生机!
这就是我的校园,一所充满智慧的校园。不仅景色优美,而且有着丰富多彩的校园生活,我爱的我的校园!
二年级作文 篇2
一年前,一个可爱的生命在姐姐家降生了,这就是我最喜欢的小猫“球球”。它幸运地被我选中,随我进入了我们温暖的家。
“球球”是一只浑身洁白无暇的小公猫,在它圆圆的小脑袋上有一对小小的耳朵,它的耳朵又短又尖,富有弹性,耳朵里面是肉粉色的,布满了细细的血丝,真有意思。它的听觉非常灵敏,在它睡觉的时候,有一点动静它的耳朵都会一动一动的,没有声音之后,它就会继续睡觉。如果声音越来越大,它就会起来逃跑。
它的耳朵下面是一对有圆又大又黑的眼睛,整天警惕地注视着周围的环境,如果一有人靠近它,它就会一跃而起,从你身边飞奔而去,让你只能看到它的背影抓不住它,然后跑得无影无综。
它还有一张小小的嘴,从远处看根本就看不到它的嘴。它的嘴里面有一个小小的舌头,舌头上有许多小小的'肉刺,这些肉刺是帮猫添破鱼皮、吃到鱼肉用的。嘴里的小猫牙非常锋利,足能咬透一个练习本。嘴旁还有几根胡须,长长的、白白的。这些胡须的作用可不小,它们能帮助猫咪测量老鼠洞的大小,判断自己能不能进去捉到狡猾的老鼠。
小猫的尾巴长长的,但是它有不同寻常的作用,当它从高处跳下来的时候,尾巴可以帮它保持平衡。小猫的脚底下长着一层厚厚的肉垫,肉垫对于猫来说作用排在在第一位,它能让小猫走起路来一点声音都没有,所以,再狡猾的老鼠也逃不过小猫的掌心。
小猫非常爱干净,它从来不会随地大小便,只有一次,它实在忍不住了,它在床上尿了一泡尿,其余的都在猫沙盆里完成。上完“厕所”后,它还会用沙子把它的大小便埋起来,使得屋子里一点臭味都没有。
它还特别淘气,我回家时它会跑到门口来迎接我,我做作业时它就趴在我面前摇尾巴,我弹钢琴时它跑到钢琴上打呼噜……
这就是我那顽皮、可爱、爱干净的小猫——“球球”。
二年级作文 篇3
今天,妈妈给我买回来一个大西瓜,我格外高兴!
西瓜的皮厚厚的,还带着各种各样的花纹呢!有深绿色,有淡绿色。它挺着光溜溜的将军肚,很威风!
切开之后,里面的瓜瓤红红的.,还有黑色的瓜子。天很热的时候,吃一口西瓜,啊,太爽了!
我喜欢吃西瓜!
二年级作文 篇4
因为我是一个少先队员,所以每天都戴着红领巾去上学,一个学期下来,我的.红领巾变的又脏又皱,我想让妈妈帮我洗干净。可是妈妈说:“这点小事因该自己做!”
于是,我开始自己动手洗红领巾,先用清水大湿红领巾,再擦上肥皂,学着妈妈的样子,两手使劲的蹭,接着再用清水洗干净。
然后,我突发起想,又放了一盆清水,倒进花露水,用来泡我的红领巾,等我作完作业最后才把红领巾拿出来,挤干,晾起来!
第二天早晨,我把红领巾从衣夹上拿下来啊!红领巾有清香有干净!
二年级作文 篇5
今天中午,我刚参加完北京参加“魅力校园”演出坐飞机回来,走出飞机场,校长带领很多老师与家长来迎接我们,我真高兴!回家的路上,妈妈兴奋地告诉我,林老师得知我下午回来,要来我家家访呢!我既兴奋又紧张。
回到家后,我和妈妈把家里整理得干干净净的,等待老师的到来。下午两点多林老师终于来了,我和妈妈热情地把林老师请进客厅坐下。我高兴地拿出这次在北京获得的荣誉证书和金牌,还有在人民大会堂拍的'照片给林老师看。林老师详细地询问了我们在北京演出的情况,我一一作做了回答。林老师表扬了我,希望我再接再厉。妈妈还帮我和林老师拍了照。接着林老师参观了我的房间和书房。林老师说我学习成绩不错,但上课发言不太积极,对班级的事务不够关心,希望我下学期好好努力,更上一层楼。
不知不觉半个多小时过去了,林老师还要到张思琦同学家家访,就告辞了。看着老师远去的背影,我真想对您说:“您辛苦了!”
二年级作文 篇6
今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!
这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”
橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”
铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”
我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。你们谁也别管!”
文具们听了,这才失望地停止了争吵。
我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”
二年级作文 篇7
这个星期周老师布置了一个作业——写话。听到写话,有的同学可能不大乐意,我可不一样,我很喜欢写话哦。因为要做一个实验呢!
我满不在乎地想:这个实验电视上播过了,很容易的。星期六早上,我拿来一个杯子装满水,盖上白纸,想也没想就往下倒,只听见“哗啦”一声,水珠四溅,全落进了我事先准备好的.盆子里,可真是“白雨跳珠乱入盆”。实验失败了,我有些沮丧,但又不甘心,又把水倒进杯子,拿了一张干净的白纸盖好,握住杯子,然后闭上眼倒过来。又是“哗啦”一声,水落入了盆里,身边的妈妈本以为我要放弃了,但我却又把水倒进了杯子,盖上纸,握住杯身,按着白纸好一会儿,才怯怯地拿开手。没想到水杯吸了一会纸,纸就被突如其来的强大的水流赶进了盆里,水也气势汹汹地跳进了盆。
在经过妈妈启发和示范后,我又小心翼翼地装满水,盖上一张干的白纸,紧按住纸片一会儿后倒过来,我闭息凝视,等待奇迹的光临。纸被吸住了,十分牢固。我喜不自禁地欢呼起来,妈妈也会心地微笑着。
后来我和妈妈从网上了解到,因为当水杯装满水盖上纸倒过来后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就托住了纸,水就流不出来了。但如果是半杯水,那还有半杯是空气,大气压就帮不上忙了,于是,水就流出来了。看到这个解答,我恍然大悟:原来是大气压在“捣蛋”,多有意思的事情呀!以后,生活中的小事要多观察,多留心,一定能发现许多奥妙!
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