二年级作文实用[10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我长得不怎么好看,给我打分也不满九十分,(还好,我有一肚子的墨水),因为我眼睛长得小,皮肤也有点粗糙……嗨,不说了,再说下去我就要自杀了。
但是我也有优点,别人都说我长得和我爸特别像,但是我爸爸是近视眼,而我不是,所以它成了我最大的优点。
二年级作文 篇2
我从小就善于发现,喜欢发明。今天,我刚吃完饭,就立马手忙脚乱地去做我的发明了。
我东找找西找找,一会儿就准备好材料了,于是始干了起来。妈妈问我在干嘛,我忙得连话都顾不着答。不一会儿,我的发明便完成了。猜猜是什么东西呢?是一个威武的机器人,机器人头上戴着帽子,手里拿着大刀,身上披着铠甲,可帅了!
我拿着它给爸爸看,爸爸称赞我的'发明很有创意,我心里乐开了花。我要多多发明,使人们的生活更加便捷。
二年级作文 篇3
你的爱,就是那隐秘而幽远的暗香。
——题记
轻轻推开房门,只觉恍惚中嗅到缕缕暗香,那么清晰的香味是那么朦胧。书桌上砚台的墨汁已干,好像自你离开后,他们就一直这么悬挂着,在风中无力的晃动,好似一具具空壳。窗边的菊花开过又谢了,谢了又开,重复了几个轮回。
房间里充满了专属你的气息,我多希望桌上还有本被风吹开的书,以上还有斜搭着的衣襟,毛笔还靠在烟台边饱吸着墨汁。可是,这终归是幻想,再也回不去了。你,我的外公去世了。
小的.时候我不喜欢这个地方,我闻不惯那那有些刺鼻的墨汁味,可这在你看来确是无与伦比的香味。你喜欢一个人默默的磨墨,看那浓郁的、阔气的黑墨慢慢散开,无比满足。那时,你就告诉我,做人就像磨墨,墨只有耗时间慢慢磨才均匀。人,也只有踏踏实实地走才能顺畅。我不懂这话,但也着实喜欢上了磨墨,也就渐渐的喜欢上了这暗香。
你喜欢写字,还强迫着我一起练字。他常说“字如其人”,字就是人的品行。人要像楷书一样,端端正正;要像行书一样,潇洒痛快;要像草书一样,奔放畅达。那时我就想,原来写字也有这么多的道理。随之,日子形如流水,如暗香流动。
在一个无声的夜,你留下了最后一张书法纸就走了。一个“欣”字赫然立在宣纸正中间,苍劲有力,散发着淡淡的墨香。你用尽心力地书写这个字,当毛笔的笔锋离开的时候,你也划尽了生命的全部路程。可是那暗香,久久不散。
我洗净了砚台,像你那样研磨,房间里又氤氲着迷人的墨香。外公,我用那带着你体温的毛笔,沾满我的泪,给你写信。
房间里,陈设依旧,只是少了一人,便显得空荡异常。你的爱,你的教诲,如同暗香,悄悄滋润着我的心房。
闭上眼,嗅嗅墨香,我便融化在这暗香之中。
二年级作文 篇4
秋天来了,瓜果飘香、天高气爽,我提着篮子来到一棵板栗树下,这棵板栗树又高又大,上面长出了许多的板栗。
突然,吹来一阵风,树上的.板栗你挤我碰,好象在说:“快来吃我吧!”我就连忙去寻找一根长棍子,过了一会儿,我终于找到了一根长棍子。我踩到一块石头上,再把棍子举高,棍子一下就碰到了几粒板栗,它们就掉了下来,就像子弹摔下来一样。忽然,有一粒板栗重重地砸到了我的头上,我连叫一声,头被撞得又晕又疼。不过,我还是忍着,继续打板栗。
不一会儿,板栗全都被我打了下来,我兴高采烈地把板栗一粒一粒的放进了篮子里。后来,我回到家,我们全家人一起把板栗吃了个精光。
二年级作文 篇5
昨天学校让我们背诵创文知识大赛,晚上妈妈带着我背诵。一遍又一遍,可是我总是会掉字儿,或者记乱。妈妈可担心啦。我也很内疚。
可是今天早上起床后,妈妈再检查我时,我却全部都记下来,一个错误也没有,妈妈放心啦,我也好开心。
二年级作文 篇6
一天,小猪从一个垃圾桶里出来,看见了一片绿油油的草地。
在草地上,小猪看见小兔说:“你可以做我的.朋友吗?”小兔子着它的身子说:“你才不配做我的朋友呢!”
小猪走着走着,大白鹅看到小猪说:“你怎么啦?”小猪说:“小兔不跟我做朋友,你可以和我做朋友吗?”
大白鹅说:“你先跟我去洗个澡吧!”
大白鹅和小猪去河边洗了个澡。小兔来找大白鹅一起踢足球,小兔看见小猪换了一个样子说:“小猪,你真干净呀。”三个小伙伴一起去踢足球了。
二年级作文 篇7
今天是星期四,许多领导来到我们学校参观。
清晨,我推开窗户,大雾笼罩着大地。我背着书包小跑到教室。
八时,我们排着整齐的队伍来到操场上,等待着升旗。
首先,大队辅导员陶老师介绍了我们学校的情况,并欢迎领导的到来。陶老师又介绍了我们的两位升旗手和四位护旗手。六位同学穿着洁白的'礼服,走上旗台。
两位升旗手托着国旗,准备好了。这时,雄壮的国歌响起。只见,一位同学把国旗往空中一抛,国旗徐徐上升。我看着冉冉升起的国旗,想到了无数先烈为了中国的解放付出了心血。我的心情十分激动。
国旗升到旗杆顶上。陶老师说:“同学们,把你们的右手举起来。”用宏亮的声音说道:“继承革命先烈遗志,我们是中国人,我们爱自己的祖国,好好学习,天天向上。”我们也跟着陶老师的声音宣誓。
宣誓完毕,我们回到教室。我暗下决心:一定要向宣誓一样,好好学习,天天向上。
二年级作文 篇8
我们是学生,学生都要读书,我们与书都发生过一些事,都有体会。
记得小时候,我第一次看书、学习,那时,我识字不多,只是看看有没有认识的字,看到认识的字就手舞足蹈,就像傻瓜一样,还不住地告诉爸爸妈妈:“爸……爸妈妈,看……这里有我……认识的……字!”在书的帮助下,我认识了许多字。
我长大了一些,不再看幼儿的书,还在上幼儿园的我好奇地搬来大部头的书来,比如四大名著。我不再认识新的'字就手舞足蹈,更多的是默默地识字,读懂故事的情节,理解我读的每一本书,细细品味。虽然那时我还没上小学,但也对我之后的阅读打下了良好的基础。
上小学了,读书成了我的主要任务,我必须要读书,还要根据所读的书进行无休止的练习,我渐渐讨厌了读书,我不再认为读书好,我厌恶了学习,甚至看见读书就跺脚。可是,后来我发现,读书并不可怕,作业并不难,读书是乐趣,而不是折磨人的工具。
书,陪伴我们一生一世,读书的故事才刚刚开始。书,是知识的源泉,老师带我们走进了书的世界,书又带我们进入知识的世界。
小时候,书使我们识字;长大了,书使我们获得知识。让我们一起拥抱书吧,让我们拥有更多的知识,在知识的海洋里遨游吧!
二年级作文 篇9
如果你问我爱像什么,我会说爱如空气,因为在我看来,爱就如同空气,虽然无形,但只要你用心去感受,你会感觉到它的存在,爱充满了人间的每一个角落。
每天清晨,奶奶总会早早的起床为我准备早餐,等我洗漱完,坐在餐桌前大口大口吃着香喷喷的营养早餐时,奶奶会坐在一旁用慈爱的眼神看着我,并露出欣慰的笑容。
有一次放学时下起了倾盆大雨,我却没带雨伞,当我茫然失措地站在教室门口时,妈妈突然出现在我眼前,边喘气边把雨伞递给我,我发现妈妈的'裤腿湿了一大截,而她全然不在乎,还一个劲地叮嘱我:”小心点走,不要踩到水里了,不然鞋子会进水的。”
如果说奶奶的爱温暖如春,妈妈的爱甜蜜浓烈,那么老师的爱深似大海,高如蓝天,她们每天都要批改堆积如山的作业,每天都要备课至深夜,把我们一个个什么都不懂的小孩,带进了知识的殿堂,她们的青春年华都献给了祖国的教育事业,一生默默无闻,无怨无悔。
爱虽无形,但它却无处不在,它在那等待着我们用智慧的双眼,用心去发现它,去感受它。爱在付出的同时也等待着回报,所以让我们在接受爱的同时也真心去回报那些给予你爱的人吧!
二年级作文 篇10
星期天,我在家里玩乒乓板颠球。只见乒乓球像个快乐的小丸子,在我的乒乓板上快活地一上一下跳着舞,多自在呀!可是过了一会儿,它开始淘气了,突然从我的乒乓板上跳了下来,躲到了我的身后,我转身去抓,可是没想到,它正静静地躺在我的脚后跟旁,“啪”的一声,乒乓球被我踩了一下,我连忙拿起来一看,哎呀,糟糕!乒乓球扁了进去,这可这么办呢?难道它的寿命就到此为止了吗?
正在这时,妈妈走了过来,看见我手中的那个扁进去的.乒乓球,说:“没事,我来变个魔术,让它再变回原样。”“啊?扁进去的乒乓球还能变原样,不太可能吧?”我怀着好奇心跟在妈妈的身边,只见妈妈倒了一碗热气腾腾的开水,又连忙拿起乒乓球把扁进去的地方往水里按,没过几分钟,妈妈把乒乓球拿出来,我迫不及待地踮起脚一看,哇!太不可思议了,扁进去的乒乓球居然真的变原样了。
我问了无所不知的电脑老师,原来乒乓球里的空气受到的热水的热量,所以里面要膨胀,因此会把扁进去的地方往外推,乒乓球就鼓起来恢复了原样。
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