【推荐】二年级作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，我们终于开学……”开学的前一个晚上我反复唱这首歌，时间如流水，如果你等时间，那时间可不会等你，短短的假期过完，开学，我们就是开学的.时候想放假，放假的时候想开学，简直弄不懂怎么回事。
走进校园，校园里又听见往常的欢声笑语，学校里又种植好多花草树木和绿化带。因为刚过十五元宵节，所以大门上挂好多花灯，有福娃灯，有米老鼠灯，等等。教室里变得比以前更干净，但是也有一些同学还往干干净净、一尘不染的地上扔垃圾。校园里变得更五彩缤纷，我们好像走进童话的世界里。
开学，就有开心的事情，比如能和同学一起做游戏，一起学习更多的知识，打扫卫生，为班级体服务等等。有高兴的事情，就有苦恼的事情，比如：作业太多，我就如孙悟空，大闹天宫之后还是不幸被压在如来佛祖的五行山下。虽然有苦恼但是开心的事情毕竟比苦恼的少好多好多。
已经开学有一个礼拜，但我仍然没从放假转为开学的睡梦中醒来。
二年级作文 篇2
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的，很得意的.样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
二年级作文 篇3
水，那是我们生命的源泉！它让树木丛生，百草丰茂；它让人类更加健康、快乐。但是，如果世界上没有了水，那世界又将会变成怎样？那就让我们来看一看吧！
世界没有了水，大地将变得一片荒凉。没有山，没有树，一切都将会有一个大的变化。原来苍翠的树叶在没有水的情况下变成了枯黄色，恰似一个没有力气的小孩；原来笔直的树干在没有水的情况下变成了弯弯曲曲的枯枝，没有了树木，灰尘将会越来越多，积沙成塔，那么人们将会吸入更多对身体有害的.物质。如果没有了山大自然将会少一份景色。因为没有了树，那么山又变成怎么样了呢？没有树，大山上就没有了绿色、黄色、红色……一年四季拥有的只是土黄色，再难看不过了！
如果没有了水，大自然的动植物会变得越来越少，人类的生活将会越来越艰难。所以，同学们，让我们从现在开始一起来保护水资源吧！
二年级作文 篇4
过年的时候，我们一家去了外地旅行，度过了一段令人难忘的美好时光。
我们住在一家很漂亮的.酒店，刚住下，我就迫不及待地和哥哥们去骑自行车了。起初，我们沿着马路骑行，不一会来到了一个路口。爸爸说走右边，我们便顺着他指的方向骑啊骑，没想到竟骑到了高速上！
“这可怎么办？”“到底该往哪里骑呢？”……我们一行人七嘴八舌地议论了起来。还是睿智的姑姑为大伙指明了方向，说：“应该是走左边。”于是，我们又照着姑姑说的方向骑，骑了好久，终于有惊无险的下了高速，来到海军基地。谁知一波未平，一波又起，这竟也是一条死路。我们只好原路返回，回到酒店里骑车。
我们骑了一圈又一圈，真是累并快乐着呀！最后，我们在酒店大堂集中，奶奶还给我们拍了一张照片作留念。
这一天虽然只是骑来骑去，也经历了一些波折，但我们也收获了不少乐趣呢！
二年级作文 篇5
年幼的生活丰富多彩，学生时代的我更是吃穿不愁。脸上洋溢着幸福的微笑，是因为阳光永远驻在我的心间。
这种积极乐观的态度还是奶奶给我们的留恋比较多。奶奶跟村里其他的妇女不太一样，奶奶嘴角经常挂着微笑，衣服不是时髦，但却是一尘不染。很多人到我们家来，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶脸上从来不漏霉相，即使那时候我们家经济有些落后，每天的早饭只是玉米粥和小片馒头。奶奶经常教育我们，脸上不可有霉相，因为生活都是自己过活的，别人看到的`都是假象。我似懂非懂的度过了童年，在奶奶的言教下，我见到同村人都是微笑面对，有时候见到认识的小孩子，还会给他们好吃的。这一点，都是奶奶教育的，面带微笑，保持乐观，阳光永驻在心间。人一辈子不长，苦日子总会有一阵子，苦尽甘来才是我们时刻记在心间的。
感谢奶奶，教育我们乐观积极的态度，让我得益于此。直到我读了小学，对老师，对同学一直都是微笑以对，乐于助人，与同学们互帮互助，心中充满阳光，脸上就洋溢着阳光。这将是我以后乃至工作以后的人生信条，阳光永驻心间。
二年级作文 篇6
行走在红尘里，每个人都会遇见暴风骤雨和诗情画意。当岁月的帷幕徐徐拉开，俗世中的每个人都成了人生舞台上的表演者。倘若我们能做好心的三修，那么，毋庸置疑，我们的戏份一定会非常出彩。
——题记
都说生命是一场旅行，一路上，我们会听见花开的声音，会看见花绽的容颜，也会看见花落花谢的惨景，如果我们能时时拥有温暖快乐的心情，拥有从容淡定的心境，一路经历着、感悟着、懂得着、感恩着，如此，我们的生命就会开出美丽的花朵，永绽不败。
无论在山水之间，还是在广袤荒野，我们都需要让我们的心如山涧溪水，清澈透明。人间种种烦恼大多皆是庸人自扰，若我们能盈一份博爱与豁达于心灵深处，不好高骛远，不妄自菲薄，是云就在天空中逍遥飘游，是水就在江湖里安逸自在，是风就去吹开百媚千红，是雨就去默默润物无声，这样，相信我们的人生就能风清日朗、四季如画、美不胜收。
自古以来，很多名人墨客归隐山林、幽居田野，他们绝不是自甘堕落，或是消极颓废，那是他们阅尽沧桑后的一种了悟，也是对世事名利的一种释然。当我们渐渐领悟了生命的`真谛，懂得了生活的涵义，知晓了活着的意义，拥有了超脱的心境，不再为名利而劳累，不再为成败而悲喜，怀着一颗悠然的心，在春天播种，在夏天耕耘，在秋天收获，在冬天欢喜，将一份素雅、一份充实写进生命的诗行，那样我们的人生该有多么的潇洒和惬意。
谁说当局者一定会迷？只要我们燃一盏心灯就不会迷失，只要我们做到不以物喜、不以己悲，不纠缠于过去，不束缚于现实，不纠结于得失，在喧嚣中能觅得一份宁静、在风雨中能觅得一份坦然、在静谧中能觅得一份幽逸，不管山重水复、不管柳暗花明，我们都能笑谈风云、坐看云起，这又何尝不是精彩的人生？
红尘漫漫，让我们积点滴成大川，积跬步致千里，把旧的一页翻过去，在喧嚣纷扰的人世间，保持一份众人皆醉我独醒的非凡境界，走出人生迷局，不去随波逐流，不为流言蜚语所左右，在繁华中沉淀一份稳重，在单调里营造一片斑斓，风骨凛然，淡然面世，以休闲的心去采菊东篱，赋诗清风，给生命赢得的明媚和亮色。
风雨人生，祸福相依，笑泪交织，有淡定，人生就不寂寞；有知足，人生就不空白。有超脱，人生就更丰富；有付出人生就更精彩。若我们拥有了超然物外的至高境界，纵然繁华都落尽，纵然一切成烟云，我们的心中一定仍有花开的声音和美丽的原风景。
二年级作文 篇7
连续下了一个星期的雨了，今天雨终于停了，我和妈妈去鹿山公园走一圈。一走进鹿山公园，我就听到了一阵音乐声，是二胡，还伴随着咿咿呀呀的越剧曲子，我们循声往上走。终于在石梯旁边的亭子里看到了拿着二胡的老爷爷和张着嘴巴在唱的老奶奶。那个老爷爷的头发花白，聚精会神地一边看乐谱一边拉二胡，老奶奶边唱边做着动作，可认真了！我和妈妈继续往上走，上面的人还挺多的'。有的在打牌，有的在聊天，还有的在锻炼身体。整个公园到处都是参天大树，郁郁葱葱。我们终于到了山顶了。站在上面往下看，我感觉我成了一个巨人，大地被我踩在了脚下。远处的人像一只只蚂蚁在爬，汽车像一个个会移动的面包。剡溪像一条领带围绕着嵊州，一座座桥就像一个个领带夹，真有趣！房子排得有高有低，像铅笔盒里削过的铅笔，旋转餐厅像算盘珠子，立在剡城的中央，景色真美！天上飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，仿佛在诉说着城市的变化。我们的城市越来越美了，我爱我的家乡！指导教师：俞可
二年级作文 篇8
为了避免文章的平铺直叙，我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然;启承转合;的提法过于陈旧，对初学作文的人来说是有益处的。
在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文：
1、两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。启)
2、他们开始清沟，已见到许多活蹦乱跳的鱼。承)
3、这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?转)
4、放弃了捉鱼，去赶牛，尽管没捉着，但他们为别人做了一件好事。合)
从上看来，牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系，但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。
当然我们作文，也不是浮躁，一口吃个胖子，一锄头挖口井都是不现实的，因此，我们要想作文有一个提高，其一要注意观察周围事物的.变化，紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累，多搜集一些写作素材;其三要多练习，养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位，只有这样，我们的作文就有一个很大的提高。
二年级作文 篇9
十一长假的最后一天，天空突然闹脾气，大哭了一顿——连续两天两夜的暴雨，将我们全村都被这场突如其来的台风无情地浸泡在了肮脏、混浊的洪水里。
村里原本宽阔干净的道路不见了，取而代之的则是一条条看不见底的小河，水深的地方甚至都已经漫过爸爸的腰了！许多地势低的房子都进水了，小朋友们只能躲在床上，无法出门，更不能去学校了。大风吹得树枝到处乱飞，有的砸坏了村民家的玻璃，有的刮花了停在路边的`汽车，还有的划伤了路过的行人，村里简直是一片狼藉。
在出村口的地方，我发现有几个好心的叔叔，他们卷起裤腿，把自己的脚泡在冰凉的水中，在那条被洪水淹没的小路上，用小船来来回回地拉着，接送进出村庄的人们。一趟、两趟、三趟……无数次的来回，数不清到底接送了多少村民。
看着他们那早已被雨水夹着汗水打湿的背影，我在心里默默地告诉自己：我一定要向他们学习。
真是洪水无情，人有情啊！
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文05-08
二年级作文06-09
二年级的作文11-06
二年级作文11-04
二年级作文[精选]07-21
二年级作文【精选】07-22
二年级作文07-20
二年级作文【经典】07-24
二年级作文[经典]07-28
伙伴二年级作文02-20