到了二年级作文

时间:2022-07-01 10:52:36 二年级作文 我要投稿

实用的到了二年级作文汇编10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的到了二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的到了二年级作文汇编10篇

到了二年级作文 篇1

  秋天轻轻地来到了我们的身边。

  我聆听着秋的声音。秋风呼呼地吹着,树叶哗哗的响着 。秋雨淅淅沥沥的下着,滴落在小花小叶上,沙沙的响着。秋姑娘演奏着一曲优美的乐曲。

  我寻找着秋的.色彩。枫叶红红的,菊花黄黄的 ,葡萄紫红的,橘子青绿的 ,辣椒红红的,稻谷金黄的....秋天是五颜六色的。

  我闻到了秋天的味道。校园里的桂花开了,桂花香飘满校园,那清香沁人心脾,令人陶醉。

  秋天到了,我爱秋天。

到了二年级作文 篇2

  秋天到了,天气凉了。树叶黄了,一群大雁急急忙忙地向南方飞去了。

  天空中,洁白的云朵非常的多,而且形态个异,有时像大海中的一片片白帆,有时像蓝纱裙的一朵朵白花。杨树的叶子落下来了,踩下去发出“沙沙”的声音。只有凇树不怕冷,反而更加苍翠了,给人一种不畏严寒的'感觉。田野里,高粱火红火红,小麦金黄金黄,总而言之,给人一种繁忙的感觉。小花,小草都枯萎了,只有菊花不怕冷,真不愧有“秋菊”的称号啊!

  小动物们,有的储存食物,有的搬家,还有的挖洞冬眠……

  秋天真美啊!我爱秋天。

到了二年级作文 篇3

  秋天到了,我们去看看吧!

  公园里,枫叶红了,红的像一团火。树叶落了,像一个跳伞的运动员,铺满了一地的落叶,人们走上去,发出了嘎吱嘎吱的声音。五颜六色的菊花开了,有紫的、白的、黄的,发出了一股淡淡的`幽香。

  果园里,黄澄澄的橘子一个挨着一个,好像有说不完的悄悄话,石榴笑破了肚皮。快听,哈哈哈……梨子太重了,枝头不停地向下弯,有的干脆一下子坐到了地下,红红的苹果像妹妹的脸蛋。柿子变甜了,它大声地说:“快来吃我,我可甜了。”

  田野里,高粱像个小姑娘,弯下了腰。一望无边的稻子金黄金黄的,稻田像一个很大的地毯。玉米像一个老爷爷,在捋着胡子,开心的露出了白牙。

  秋天真美啊!

到了二年级作文 篇4

  春天,小动物们开始忙碌的干活,有的种水果,有的种菜,有的盖新房,于是小猴也忙起来了。小蜗牛看了这一幕,想吃小猴的东西,它抬头看了看,小猴是在种葡萄,小蜗牛想:小猴种的葡萄最好吃,明天早上7点准时上葡萄架!

  第二天,小蜗牛7点准时上了葡萄架,爬爬爬过了8小时后,终于爬上了葡萄架上的`一毫米,这时,两只黄鹂鸟,一只叫阿黄,一只叫阿鹂。阿黄说:“蜗牛呀,现在葡萄成熟还早呢!”小蜗牛看了一眼阿黄说:“阿黄,你先别说,等我爬上去葡萄就熟了!”两只黄鹂鸟飞走了。

  这时,一双眼睛盯着小蜗牛,是一只老鹰,它盘旋了一会儿,冲了下来,小蜗牛吓得魂飞魄散。忽然,一片叶子飞来,飞在老鹰的眼睛那儿,小蜗牛趁机逃走。爬呀,爬呀,爬到了夏天,这天小蜗牛从香甜的梦中醒来,可在要爬葡萄架时,太阳的光把小蜗牛弄得口渴难忍,很难爬行,过了几时后,雨儿下起来了,小蜗牛又有了活力!小蜗牛看了看葡萄,那葡萄绿绿的,很快就能成熟了。

  秋天,树叶纷纷落下,像一只只飞舞的蝴蝶,小蜗牛终于爬上了葡萄树,吃起了葡萄!小蜗牛想:一路上多多少少都会有困难,只要坚持不懈,就能走到底。

到了二年级作文 篇5

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

  随着歌声,我来到了洹水公园,一进门,一阵花的清香,扑鼻而来。

  那鲜花,五颜六色,争奇斗艳;那大树,郁郁葱葱,枝繁叶茂;那湖水,清澈见底,微波粼粼。再看那来这里玩儿的人们,个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  春天来了,燕子飞回来了,小鸟在树枝上快活地唱着歌儿,枯黄的'小草变绿了,柳树发芽了,桃花开了,杏花开了……什么都苏醒过来了。

  一年之计在于春。春天是一处中最美好的季节,春风荡漾,春光明媚,春意盎然……

  花儿总要凋落,草总要枯黄,燕子总要飞南方。这一切总要重头再来,不幸总要成为过去,冬天过去了,春天便不再遥远。

到了二年级作文 篇6

  春天到了,大地复苏,树木发芽,草儿从地缝里探出了脑袋,周围的一切都穿上了绿色的衣衫,简直是漂亮极了!

  有人说春天就在你的眼里。于是,我便睁大了双眼使劲儿地看,活泼可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了;春风吹过,河水缓缓地向前流动,不时泛起一阵阵细小的波纹,这时几只野鸭正在河水里戏耍,一会儿浮出水面,一会儿钻进水里,玩得不亦乐乎;河边的柳树吐出了嫩绿的枝条,它们把身旁的河水当做了梳妆的镜子,阵阵春风拂过,柳条左右摆动,好像正在为自己整理着妆容;茸茸的`绿草随着地形连绵起伏,好像给大地铺上了一层厚厚地毛毯;姹紫嫣红的花朵装扮着春天的每一个角落; 俗话说的好:“一年之计在于春”,春天是最有生机、最有活力、最有生命力的季节。

  有人说春天就在你的耳朵里。于是,我便竖起耳朵仔细地聆听,小河边跑边唱着欢快的歌儿,远处的小鸟儿“叽叽喳喳”地正在为它伴奏,这美妙的声音在我的心中盘旋着,挥之不去,我深深地陶醉在这歌声中。

  有人说春天就在你的脑海里。于是,我便慢慢地闭上双眼,想象着自己正站在一望无际的草原上,蓝蓝的天空万里无云,微风轻轻地吹过,牧草低伏,显露出隐没于草丛中的牛羊,它们正在尽情地享受这草地的芳香,脑海里的情景让我记起老师教过《敕勒歌》 :“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”这是一幅多么美好的画卷啊!

  春天到了,它是一个富有生命力的季节,也是一个美丽的、动听的、令人神往的季节。

到了二年级作文 篇7

  秋天来了,秋风把枫树叶吹红了。

  看,枫树那高大的枝冠像一把伞,上面有许多火红的叶子。午后的阳光照射在树叶上,树叶变得金灿灿的'。细细的枝条交叉在一起,并不显得凌乱,又有参差错落之美。树叶落下来了,就像蝴蝶一样翩翩起舞。大地妈妈像披上了一条金色的披肩。小蚂蚁在落叶间准备过冬的粮食。你瞧,它们多忙碌呀!

  秋天的枫树真是一幅五彩斑斓的图画,因为它给凉爽的秋天带来了美丽。

到了二年级作文 篇8

  秋天,是一位画家。看,它把原本绿色的树叶,涂上了黄色、红色、橙色、黑色……五彩缤纷,美丽极了!看到这幅“画”,每个人心里的大门都会打开的!

  秋天,它把蓝色画给了天空。蓝蓝的天上,鸟儿飞来飞去,非常自由;秋天把绿色画给了松树,你看,松树还是那么挺,那么绿;它画了泉水从山上流下来,像是送给秋妈妈的歌声;它画了小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把缤纷的颜色画给了花朵。看,桂花黄黄的,牡丹花红红的,菊花得到的颜色就更多了:深红的、鹅黄的.、深紫的、粉红的……五光十色,美丽极了!玫瑰花张开笑脸,好像在向我们问好呢!秋天也给人们带来了欢乐。秋风习习,正是放风筝的好时候;秋高气爽,也正是旅游的好时候。

  秋天,给人们带来了快乐,给大地也带来了欢乐和色彩!

到了二年级作文 篇9

  人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是——我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。

  那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?

  过了一会,成绩出来了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李泽98。78,第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!

  接下来所有的'课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。

  终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我开开心心对妈妈说:“妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!

  得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。

到了二年级作文 篇10

  春天到了,我非常开心,因为我很喜欢春天,春天可以放风筝,可以春游,还可以踢足球。春天温度升高了,我们可以脱掉厚实的棉袄,穿上简单运动服玩耍,春天真的太好了呀!

  春天到了,我看见绿油油的`草地上百花齐放;辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中采蜜,好像在说:春天到了,春天到了。蝴蝶穿上了五彩缤纷的衣服,大雁从南方高高兴兴地飞回来了,柳树穿上了绿色的衣服,我不禁想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天的风带来了生机,小鱼在干干净净的水中游来游去,小鸟在天上自由自在地飞翔。

  春天到了,我一起床就听见鸟儿在欢快的唱歌,听见了小草从泥土里窜出来的沙沙声,听到了柳树正在梳头发呢。

  春天到了,我闻到了百花盛开的香味,仿佛所有的花都是精灵在飞舞,散发迷人的香味。

  春天真是一个生机勃勃万物复苏的好季节呀!

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