桃花二年级作文300字

关于桃花二年级作文300字3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的桃花二年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

桃花二年级作文300字 篇1

　　满山遍野的桃花啊，那是春天捎来的信儿吗？——题记

　　红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的`淑女。啊，那是春的杰作！

　　周末，我们全家一起去泉州森林公园，为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门，春的气息就在我鼻子边围绕，盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前，唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了，想起去年我们听别人说的：“这桃花，早点去，它不开；晚点去，它就凋谢了。”我心里一紧：难道它已经凋谢了？所以才只见那满是绿叶的桃树，而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请？

　　我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。

桃花二年级作文300字 篇2

　　春天到了，河岸上长着许多桃树，远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下，粉红的桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来，有的落在小路上，有的落在一楼的阳台上，有的落在农田里……

　　这时，一只小蚂蚁走来，准备过河看望生病的婆婆，但没有桥又没有船怎么过河呢？小蚂蚁发愁了，静静地躺在河岸上，突然，小蚂蚁眼前一亮，她看着河面上飘动的桃花瓣想：那不就是船吗？说着，就找来一根木棍作浆，小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河，去看望生病的`奶奶了。

　　早上，蜗牛伯伯出来散步了，忽然，天空下起了毛毛细雨，蜗牛伯伯急得团团转，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蜗牛伯伯灵机一动，赶紧找来一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就这样，蜗牛伯伯回到了家中。

　　雨过天晴，天朗气清，小鸡准备参加比赛。于是，小鸡就出发了，一路上，太阳发出强烈的光芒，小鸡想；要是晒黑了我，可怎么办呢？小鸡一低头，看见地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它捡起桃花瓣，戴在了自己的头上，不仅防太阳，而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色，也给小动物们解了燃眉之急。

桃花二年级作文300字 篇3

　　今天，我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树，便仔细观察起它来。

　　站在桃花树面前仰望，一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩，有的抬起头，跟白云姐姐说悄悄话；有的低下头，很优伤的样子；还有的背靠背，像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花，那黄澄澄的蕊像小豆芽，粉红色的花瓣像小朋友羞红的`脸蛋，一瓣一瓣，花朵叠叠层层，真可爱！

　　“沙—沙—沙！”吹来一阵风，桃花树枝摇摇晃晃，像在向我们招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。

　　雨一直下一直下，下了很久了。“滴—哗—咚！”一滴雨珠又滴在叶片上，顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子继续观察，雨中的桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来，我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上，啊！凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献，甜蜜蜜的，有着土地的芬芳。

　　一会儿，天放晴了，阳光沐浴着花瓣，桃花笑了。