雪二年级作文

时间：2022-01-10 05:20:38 二年级作文我要投稿

关于雪二年级作文汇总六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的雪二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于雪二年级作文汇总六篇

雪二年级作文篇1

　　杨花落，百花残，千里孤雪愁心寒。

　　儿时总盼望着某年某月某日醒来的时候，会看到被洁白的雪覆盖了的天地，温和的冬日阳光照着纯白的世界，三五成群的孩子在银装的大地上嬉戏。但温暖湿润的南国永远也不可能出现这海市蜃楼般的景象。

　　20xx年的南国异常的冷，雪花在南国的上空摇摇欲坠。

　　雪下在北国，是一种恩赐，但下在南国，对于毫无准备的南国人民更可能是一种灾害。洁白的雪阻断了回家的`道路，围困了许许多多的游子，也延长了亲人们的担忧和思念。

　　印象中，雪的形象一直都是洁白无暇、温和善良的，但08年下在南国的雪让我认识到雪残酷无情的一面，也让我明白雪是冷的，而不是像儿时想象般那样的温暖。

　　北国有飞扬的雪花，南国有飘飞的杨花。北国的雪是不应该来南国的，强求只会被人埋怨，也只能给人带来痛苦。每个人和每一样事物都有属于他的世界，他也只能在属于他的世界证明自己存在的意义。

　　雪是孤傲的冬日精灵，她在百花凋谢之后，独自练习着优美的物步。她想用练习来排解心中的孤寂，但却让忧愁和寒冷交织。

雪二年级作文篇2

　　昨晚下了一场大雪，清晨，我打开窗户一看，房上，树上地上都穿上了一件厚厚的银白色的`棉袄，好看极了。我想，这是打雪仗的好机会。

　　于是，我吃完饭便跑出去与邻居的小伙伴一起打雪仗。我与小江，小艺，小李一队。小明与小胡，小阳，小迪一队。我心想：“这是我第一次打雪仗，一定要玩得尽兴。”

　　开始了，小江他们几个忙着做雪球，我抓起雪球，向小阳打去。小阳发现是我打的，便向我开火，几次都没打着。这时，小江来替我打。我和小艺一起去做雪球，小江和小李一起打，我们开大火力，小明那一队被我们的猛劲吓坏了，我们集中火力，把小明那一队打得落花流水，保头逃跑了，我高喊：“我们赢了。”

雪二年级作文篇3

　　今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！

　　”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的`雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。

　　雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！

雪二年级作文篇4

　　今天上午，突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。

　　我们开始分配工作，我负责找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥负责堆雪人的头和身体，妹妹负责给哥哥弄雪。

　　开始堆了，先弄一个大雪球，做雪人的.身子；在弄一个小雪球，做雪人的头；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了，在这时哥哥看到的上的雪，突然说：“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说：“怎么贴？”哥哥说：“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试，真的可以。我心想我怎么没想到呢？我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜，就只好用短树枝当鼻子，用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发，这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。

　　不管做的好看还是不好看，都是我们亲手做的，这让我明白世上无难事，只要肯攀登。