到了二年级作文

时间:2022-01-17 20:45:59 二年级作文 我要投稿

【精选】到了二年级作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的到了二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】到了二年级作文合集八篇

到了二年级作文 篇1

  不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天;有人喜欢红叶落的秋天;有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。

  春天的洗礼过后,夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的.。热情完全爆发,使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。

  小草植物们受到太阳的热情,大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出;树上的知了到树上呻吟;地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨:“热死了,热死了……”

  人们则有的高兴有的无奈:高兴的人跳到大海去游泳,愉快的晒着日光浴;精打细算的人可就愁了,一边抱怨一边数着这个月的电费。

  但我喜欢夏日炎热,这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。

  我喜欢夏日,喜欢它那炎热的“挑战”。

到了二年级作文 篇2

  课间,同学们在操场上奔跑|、嬉戏,由于我的腿脚不便,于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

  正在我想入非非的时候,突然,足球场上发生了变故:足球滚到一位男同学脚边,可这位同学恰恰正在走神无动于衷,急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来,愣愣的出脚,可球的`方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事,球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他,结果两人发生了打斗。

  回到教室,老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符,有明显的偏袒,心里很反感。我记起爸爸的话:要么不说。说,便要真实。我决定站出来,不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋,让老师掌握事实真相,以便公平公正的进行处理。

  可能与其他同学的描述差距很大,听了我的发言,老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

  通过这件事,我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分,国家、社会、班级如果都是以诚信为本,必将和谐强大。

到了二年级作文 篇3

  人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是——我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。

  那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的'。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?

  过了一会,成绩出来了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李泽98。78,第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!

  接下来所有的课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。

  终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我开开心心对妈妈说:“妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!

  得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。

到了二年级作文 篇4

  今天我得到了一张奖状,“口算能手”。放学的时候,爷爷来接我,我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷对我说,这是老师对你的鼓励,爷爷还说我的`口算并不是非常的好,经常会粗心大意,口算速度也不是很快,爷爷叫我要继续加油,争取做得更好。

  爸爸下班回家的时候,我又把这个好消息告诉了爸爸,爸爸对我说,今天得到奖状并不意味得下次还能拿到,只有继续加油才能每次都得到。

到了二年级作文 篇5

  小明有个坏毛病,总爱丢三落四,他的房间里总是乱七八糟,桌上的闹钟一只脚站在桌上,一只脚站在书上。床上被子也没叠好,书一本本都躺在床上。地上有好多东西,有几本《格林童话》,横七竖八地乱放,有几只拖鞋扔在那里,可乱了!妈妈经常说他,你要学会收拾整理,可他说什么也不听。

  有一天早上,丁零零,闹钟响了,八点十分了,离上课只有十分钟了,小明立刻起床,快速地穿好衣服,可就在这时,一只袜子找不到了,他急得像热锅上的蚂蚁,他一会儿在床上找,一会儿打开抽屉,甚至钻到床底去了,小明找得满头大汗,终于找到了袜子,他飞快地向学校跑去。

  到了教室门口,还是迟到了,同学们笑他,他们看见小明的头发乱七八糟,鞋子也没穿好,老师严厉地批评了他。小明脸红了,头也抬不起来,心想:我一定要记住这个教训,改掉自己的`坏毛病,养成独立生活的好习惯!

  从此,小明改掉了坏毛病,上学再也没有迟到了!好样的,小明,加油!

到了二年级作文 篇6

  秋天来了,炎热的夏天过去了,天变凉了,风变爽了,一群群的大雁像人字形的往南方飞去,到了明年春天大雁又排成人字形往北方飞去。

  秋天到了,它为枫树叶换上了红彤彤的毛衣,乐的它们像一群小姑娘一样翩翩起舞。山上的柿子熟了,像挂满了红灯笼一样。山上的核桃熟了,像挂满了绿宝石一样。红艳艳的'大苹果像挤在一起的胖娃娃扒开树叶笑眯眯的往外瞧。好美的秋天呀!我爱你。

  秋天,我喜欢你,无论什么地方的秋天都是美的,看!红的、黄的、绿的交织在一起,一阵阵秋风吹来,它们晃动着小手朝我们微笑呢!

到了二年级作文 篇7

  春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服;在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的.大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播撒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

到了二年级作文 篇8

  阳春三月,春回大地,万物复苏,泥土苏醒,小草发芽,柳枝涂黄,明媚的春天来了,植树节到了。

  植树节那天,我早早地起床,勤快地洗漱完毕,吃过早饭。暖洋洋的阳光,我和其他小伙伴一起来到了植树地点。哇!好多人啊,男女老少,全是自愿参加植树,来给大地种绿,来给天空更换气息。

  一排排,一行行,树的距点早已点好。一会儿小树苗运到了,每个人按照距点,热火朝天地开始了栽树。我先给小树挖了个不大深的房基,然后松松周围的`土,几分钟后小树苗的新房建好了,我先把小树打扮了一下,并在树上系上祝愿卡。我轻轻地把它搬进新家,然后铲了几锨土,把被子给小树盖好,再把水给它喝饱,对小树说:“吃饱喝足了,暖暖的被窝快快长大吧!不用寂寞,你的身边有好多你的小伙伴,它们跟你一样都是新来的,会和你一样茁壮成长,小树我要是有时间的话,一定会抽空来看你的,给你施肥,给你浇水,健康地成长吧!”抬头看看一棵棵小树,它们好像在窃窃私语:“放心吧,我一定努力长成参天大树。”一缕春风吹过,一片片荒地,一会儿变成一片片树林。

  带着喜悦的心情,我们收工了,我恋恋不舍地望着一棵棵小树。

  这里我们种下的不仅仅是一棵棵小树,还是一个个梦想和希望。

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