【实用】雪二年级作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的雪二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
今天上午，我在学校画画。忽然，下起了雪子儿，我觉得好冷啊。过了一会，雪花纷纷扬扬、铺天盖地落下来，有的落在树梢、有的落在屋顶、还有的调皮地落进行人的脖子里。不一会儿，屋顶白了、道路白了、树上也白了，大地好像换上了银色的新装。我看着那些雪，就像从天上飘下来的棉花、又像一朵朵白色的'小花、还像一只只飞舞的蝴蝶。
我和小伙伴在玩雪，我们在一起堆雪人。我做了一个很小的雪人，它高鼻子、大眼睛、小嘴巴，可好玩了
我觉得这是我最快乐的一天！
雪二年级作文 篇2
在二月二日那天，天空中大雪纷飞。不一会儿工夫，大树就披上了银装。小河里的水早已结起了冰……啊！
好冷呀。
虽然那天很冷，但是我却十分开心，小朋友，你们知道这是为什么吗？因为我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。
早上，我来到他家，一进门，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我还请弟弟的.爸爸妈妈一起参加。
大家找了一块干净的空地堆起了雪人。我们抓起一把又一把雪，我们捧起一捧又一捧雪，我们铲起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一个小雪人就堆好了。
我们要打雪仗了。大家做好保护，开始了游戏。弟弟可自信了，一连发了五个雪球，可惜弟弟的发射不准，一个也没打着。接着，我发了个无影雪球，一下子，雪球不见了。原来，我把雪捏得太紧了扔出去的那一瞬间，已经不见了。我把事实告诉大家，大家都哈哈大笑。
那天真快乐呀！
雪二年级作文 篇3
今天早上，天空中飘起了雪花。那雪花，像小精灵，多么纯洁，多么美丽，多么可爱！我忍不住跑下了楼，去看那些飞舞的雪花。
一跑下楼，我就把雨伞放在了一边，伸出手去接那美丽的小雪花。这时，地面上就像盖了白色的薄被。半空中飘舞的小雪花白茫茫的一片，被淘气的北风吹到这儿，吹到那儿，吹到人们的'脸上、衣服上，吹到孩子们的心里。
雪越下越大，几个调皮的孩子走了出来，蹦跳着、呼唤着，呼唤着要雪下得再大一点。雪似乎被感动了，下得更大了。我把雪堆积了起来，希望做一个“雪天使”。虽然鞋湿了，手也冻僵了，但我的一颗心却沉浸在雪的美妙中……时间一分一秒地过去了，终于，一个“雪天使”做出来了。它是冬天的使者，是快乐的使者！我站在雪地上，看着身边的“雪天使”，看着空中飞舞的雪花，觉得自己仿佛也成了一朵小雪花，快乐地飞舞着、飘荡着……
雪二年级作文 篇4
昨天晚上，天气越来越冷，天空中飘起了一片片的雪花。“下雪了！”我一边喊一边跑到门口，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像鹅毛，像芦花，真美呀！
今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋顶上、树上、窗台上。都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的.童话世界！我高兴极了，因为我从来没有看过这么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩个痛快。
吃过早饭，我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪，成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条，一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树，只见树上雪簌簌地落下来，好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷，可是人们还是非常开心。有的在抛雪球，有的在堆雪人，还有的拍雪景，就像在过节一样。
今天真开心呀！
雪二年级作文 篇5
西岭雪山位于成都市西面，大邑县境内，海拔5164米 ，是成都第一峰。
我默默糊糊地记得：三岁那年，十月份，爸爸妈妈带我去西岭雪山玩，我们来到山脚下，溪水环绕着西岭雪山。抬头看不见山顶，高耸入云。
我们坐上了缆车，工作人员告诉我们：“要坐长达四十分钟车程才能到达山顶。”缆车慢慢升升高了，上面一片青葱翠绿 、山势险峻，随着缆车的升高，气温越下降，我们感到越冷，我们往下一看－－秀美壮观的西岭雪山，居然在我们的脚下！我们就现在天空翱翔的'小鸟，来到山顶，常年不化的积雪让山顶洁白晶莹，就想呆着白色帽子，“美丽冻人”。
下了缆车，我迫不及待地来到了神奇的“阴阳界”，听说，“阴阳界”有两种截然不同的气候，一边是晴空万里，一边乌云密布，非常奇特，遗憾的是，这种景象必须天气晴朗才能看到，我们去的时候已经开始下雾了，所以希望下次可以看到神奇的“阴阳界”。不过，我看见了一群活泼乱跳的小松鼠正在吃松果，也不虚此行。
在西岭雪山可以爬山，可以坐缆车，可以坐热气球。可以滑雪，还可以欣赏美丽的风景……到西岭雪山上完很好，因为晴天、阴天、雪天都可以有不同的玩法。
我期待再次来到美丽的西岭雪山！
雪二年级作文 篇6
这个冬天没有雪，寒冷和萧瑟似乎只是秋天留下的悲伤;这个冬天没有雪，我好像忘了与你告别。
冬天，我想执笔，写下你最美的面庞。期待，似乎是一件十分无趣的事。我被现实捉弄了，可我还是坚持在等待……可是，我错了，我太天真了，一次又一次地失望与伤害，让我紧紧握住笔的手显得更加苍白无力。
这个冬天没有雪，所以我无法寻找你留下的足迹。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份温暖。我还是以往那个我，静静仰望天空，等待你的到来，可你却没有听到我的.呼唤，整个冬天都没有来……冬天，没有雪，仿佛失去了它应有的色彩与生机。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，万物被雪覆盖，孩子们在雪地里玩耍。雪，不知道给人们带来了多少欢笑。可是，这个冬天，没有雪。翻开日历才知道，冬天，已经悄无声息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。没有雪，冬天是否来过，我们无法查寻;没有雪，我来不及与冬天告别，冬天就溜走了……
我走在路边徘徊，再也离不开着相思的苦海，我终于明白这一切似乎早已安排。不管这个冬天有没有雪，冬天照样来临，照样离开。时间就在我们期待、等待中毫不停留地流逝。我们无法抓住不放，只有乘机多努力，道路上的色彩，才能更加灿烂。
安静下来，我继续用笔书写未来……
雪二年级作文 篇7
天阴沉沉得，北风呼呼得刮着，这是要下雪得前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞得雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽得玉色蝴蝶，像吹落得蒲公英，像随风飘舞得柳絮，像天使赏赠得小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人得脖子里钻，凉丝丝得。不一会儿，眼前到处是白茫茫得一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色得盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白得小帽，真是雪白得世界啊！
到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而像在空中飞舞得白蝴蝶，时而像轻飘飘得鹅毛，时而又像天上得繁星……雪越下越大，玉屑似得雪从天空中左摇摇，右摆摆，有得跌跌撞撞，好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮得小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春得使者，预报着春天得到来，那些雪花又像欢乐得精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命得保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃……
啊！纯白得雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新得信息，是大自然得使者，是快乐得精灵，是我们欢乐得保护神……
雪二年级作文 篇8
寒冷的冬天到了，铺天盖地的鹅毛大雪纷纷扬扬地飘向人间。一眨眼，到处都变成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一个童话般的世界之中。
三个小伙伴们手牵着手，在银装素裹的雪地里尽情地奔跑着。
她们想起了堆雪人这种游戏，马上就滚起两个大小不同的雪球堆在了一起。
她们三人找来了两颗小石块，并且把两颗都擦干净了，把它们嵌在雪人的脸上，一双美丽又深沉的`黑眼睛就出现了！
紧接着，一个小朋友从自己的口袋里找出一根红彤彤的胡萝卜，按在雪人的脸上，一只红彤彤的鼻子就出现在眼前了！
然后，她们把一条粉红色的丝带粘在雪人的下巴上，一丝微笑顿时就挂在了它的脸蛋上！
最后，她们其中一个人摘下她的棕色鸭舌帽，戴在了雪人的头上。
她们都拥抱着雪人，让自己的快乐感染到了雪人的心里，雪人的眼里一闪又一闪，那是它送给孩子们永恒的光芒。
雪二年级作文 篇9
北方的冬天总会下雪，鹅毛般的雪从天上飘落到地上，大雪覆盖着田野，覆盖着，屋顶，树枝，白茫茫的.一片，好像要把世间的黑暗全部净化干净，那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
我爱北方的雪，更爱美丽的冬天。
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