桃花二年级作文

时间:2022-02-22 14:34:02 二年级作文 我要投稿

实用的桃花二年级作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的桃花二年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的桃花二年级作文6篇

桃花二年级作文 篇1

  今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭,我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上,等待游行队伍的到来。

  街上人山人海,都在等待这次盛大的庙会游行队伍。远处,一串串烟花升上天空,敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久,我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来,嘴里还含着一颗龙珠,我们急忙跑到龙头下面钻了一下,据大人说钻过龙头可以保平安。

  接着,又有许多条龙走过,还有许多彩旗列队走来,伴随着音乐声,锣鼓声,好不热闹。妈妈悄悄对我说:“等会过来的'拿着旗帜的人中,拿着‘太平’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找,一下子就认出了外公,看来我的眼力还不错嘛!“啊!妈妈,这辆花车上坐的全是小朋友!”我叫道。妈妈说:“看!这些小朋友一个个穿着古装服饰,他们演的是民间故事里的神仙呢!”花车后面拉着一条绳子,一拉,就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞,他们一会儿鼻尖碰鼻尖,一会儿转圈,让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。

  后面还有许多精彩的节目,让我们意犹未尽。妈妈告诉我,举行庙会是一个传统的活动,是我们祈祷国泰民安,风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思,但是这次的桃花庙会可真热闹,我希望下次桃花还能开这样的庙会。

桃花二年级作文 篇2

  满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记

  红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的.朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?

  我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。

桃花二年级作文 篇3

  星期六的下午,我和爸爸去花园放风筝。趁爸爸放风筝的的时候,我跑到了一棵桃树下去欣赏桃花。

  刚长出来的桃花是花骨朵,有的是张开的叶片,叶片的颜色是粉红的,花蕊里面有一根根细根,细根上面有一个小圆点,小圆点里面是蜜,花蕊是黄色的,粉红色和黄色的交叉点是白色的,每一朵桃花就像美丽的白云。花骨朵有的是粉红色的,还有的`是白色的,花骨朵不几天就含苞欲放了,开放的时候,首先花骨朵的上方先张开,然后,底部慢些开放,有的时候两三个月才张开。

  这就是美丽的桃花,小朋友们,你们也要多多观察哟!

桃花二年级作文 篇4

  周末天空放晴,我和小伙伴相约来到杨村桥岱头观赏桃花。

  车子行驶了大约半个小时,我们就到达了目的地岱头村。村路两边各种各样、五颜六色的花朵竞相绽放。而最引人注目要数那成片成片的桃花;有粉红色、有深红色、还有白色的,远远望去,像一幅色彩斑斓的'图画,真美啊!

  很多人都喜欢粉红色的桃花,而我却喜欢深红色的。深红色的桃花挂满枝头,远远望去,树枝上好像串上了一个个冰糖葫芦,让人垂涎欲滴!

  走到桃树前,朵朵桃花随风摇曳。有的已完全绽放,像大方的小姑娘;有的是半开放的,好像有点害羞;还有的是花骨朵,含苞待放。

  我走到枝前轻轻地拿起一朵花仔细观察。发现它的花瓣粉嫰粉嫩的,形状很像一棵树,有树根、有轮廓。它的雄蕊很多,雌蕊却只有一根。我用鼻子闻了闻,有一股时浓时淡的清香,沁人心脾。一群群蜜蜂也顺着这花香,前来采蜜授粉。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我爱美丽的桃花,更爱美丽的春天!

桃花二年级作文 篇5

  今天,我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树,便仔细观察起它来。

  站在桃花树面前仰望,一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩,有的抬起头,跟白云姐姐说悄悄话;有的低下头,很优伤的样子;还有的`背靠背,像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花,那黄澄澄的蕊像小豆芽,粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋,一瓣一瓣,花朵叠叠层层,真可爱!

  “沙—沙—沙!”吹来一阵风,桃花树枝摇摇晃晃,像在向我们招手,“滴滴滴,答答答!”忽然,小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。

  雨一直下一直下,下了很久了。“滴—哗—咚!”一滴雨珠又滴在叶片上,顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答,滴滴答答!”雨下大了。于是,我戴上帽子继续观察,雨中的桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来,我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上,啊!凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献,甜蜜蜜的,有着土地的芬芳。

  一会儿,天放晴了,阳光沐浴着花瓣,桃花笑了。

桃花二年级作文 篇6

  沙沙沙,春姑娘下着蒙蒙的细雨,吵醒了桃花娃娃。我站在远远的地方,踮起脚尖,静静的望着粉红的桃花。

  在雨中,桃花显得更美了。桃花多得数不清了。有三四朵一群,五六朵一伙,甚至还有八九朵排成一队。看哪!这一朵是最吸引我的',它带着淡淡的红,瓣上点缀着许许多多晶莹的露珠,

  像放在花瓣上闪闪发光珍珠宝石,花蕊像无数支燃烧的蜡烛,又像是小朋友燃放的烟束。花蕊散发着淡淡的香味,像是被喷过香水的小姑娘。

  “我在开花。”它们在笑。

  “我在开花。”它们嚷着。

  我静静地开着它们,真想上前摘一朵,可我不忍心!我摸了摸它的花瓣,心想:是什么让它变得如此美丽呢?

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