猴子二年级作文

时间:2022-03-01 10:40:18 二年级作文 我要投稿

精选猴子二年级作文合集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的猴子二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选猴子二年级作文合集九篇

猴子二年级作文 篇1

  一天,天气晴朗,万里无云,小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友,想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。

  他们拿上篮子就高高兴兴的`出了门,到对面的小岛只有一条小河,等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一会儿下雨了,西西和皮皮,飞快地向对面的小岛划去。

  雨越下越大,船舱开始积水了,西西说:“船舱积水了!船舱积水了!快想办法!”皮皮左思右想,想出来了一个“好”办法,他打开工具箱,不慌不忙地取出锤子,把船砸了一个洞。

  洞砸的越来越深,越来越大,河里的水涌上来了,皮皮说:“快堵住!快堵住!”只见船沉了,皮皮和西西很害怕,他们在水里挣扎了好久,并且大声喊:“救命呀,救命呀,谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来,要不他们就被淹死了呢。

猴子二年级作文 篇2

  星期天,天气格外好,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈来到了动物园。

  远远的,我们看到了一座假山,假山上有许许多多的猴子。来到假山旁,哇......好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的`在吃苹果、有的在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。

  看着这些调皮可爱的小猴子,我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天!

猴子二年级作文 篇3

  一个天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。

  他们正好走到一条碧波荡漾的小溪旁,它们看见一棵棵枝繁叶茂的.果树,树上硕果累累,坠满了枝头,树上结满了粉中透红的桃子。小猴子十分爱吃桃子,可为什么它们吃不了桃子,因为它们当中有一条小溪,只要它们过了小溪就能吃到新鲜的桃子。它们在想,该怎么过这条小溪呢。猴哥灵机一动,想出了办法,猴哥叫猴弟和它齐心协力地把一个木盆搬到小溪边,又想到划船要船桨,可家里没有船桨,又想可以把铁棒当作船桨,就把铁棒拿好。它们一起坐到了木盆里,划了过去。它们可以饱餐一顿了,它们吃得津津有味。

  最后,它们每一年秋天都去那里去吃桃子。

猴子二年级作文 篇4

  有一天,一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然,看见一只大乌龟爬上了岸,于是,小猴子跳下树,把大乌龟捉起来,高高兴兴地回家了。

  猴子想:我怎么来享受这个战利品呢?然后它说:“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子见用火烤拿它没办法,于是,它继续说:“我用刀砍死你!”乌龟说:“你用刀砍也拿我没办法!”说完,乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩,猴子用力一砍,只听“哐”的一声,冒出了火花,猴子就用刀砍了一阵,乌龟一点事都没有,可那把刀却砍豁了口子。猴子又说:“我用水淹死你!”乌龟这才大哭起来:“别,千万别,我最怕河水了!”猴子听了,高兴地笑起来,我终于找到了对付你的办法。于是,马上把乌龟扔到河里,乌龟到了河里,就一边游,一边得意的`对猴子说,哈哈,你上当了!

  猴子只好气呼呼地回家了。

猴子二年级作文 篇5

  阳光明媚,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地,给大地披上金黄的外衣。是秋游的.好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

  刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食,扔向小猴子,小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。

猴子二年级作文 篇6

  一个阳光灿烂的.下午,三只小猴高高兴兴地来到小湖边踢足球。湖的周围树木茂盛,湖水碧绿。

  它们玩着玩着,一不小心把皮球踢进了水里。一只小猴爬上树,看见皮球掉进了湖中央。

  小猴们惊叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦。”它们一起绞尽脑汁想出了一个好办法。它们跑到湖边地老树上,一个连着一个倒挂下来,让挂在最下面的小猴拿着树枝去捞皮球,捞了半天,终于把皮球捞上来了。累得它们气喘吁吁。

  它们又开心地玩了起来,一直到太阳下山了才回家。

猴子二年级作文 篇7

  今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的.骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

猴子二年级作文 篇8

  一天,一大群小朋友来到动物园里看猴子。

  小朋友看见猴子一会儿爬上岩石,一会儿挠身体,一会儿跳来跳去的,可爱极了!小刚看见这么可爱的猴子,就想喂它。于是,他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去,小猴看见了赶紧跑过去,大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的`水果扔进围墙内,害得小猴都来不及吃了。不一会儿,小猴的肚子就变成圆溜溜的了,像一个大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滚,饲养员阿姨知道了,赶紧将小猴送到了医院。

  医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了,所以生病了。医生让护士给它打了几针,小猴子的病渐渐好了,又回到了猴子馆里。

  后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子,上面写着:请爱护动物,不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。

  从此,小猴子再也没有生过病。

猴子二年级作文 篇9

  一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的'直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)

  于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

  妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!

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