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庆六一二年级作文（通用29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的庆六一二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一二年级作文 篇1
今天是一年一度的“六一”儿童节。
一大早，太阳还没出来，我和妈妈就一起去了公园。公园里的花开得特别漂亮，五颜六色，真好看！公园里格外的热闹。因为过节，玩的小朋友可真多呀！但是小朋友们都很有秩序的.在排队，我也排了好久的队才得玩了小木马、看熊猫和太空漫步。这些东西可有趣了。开心的时间总是过得很快，一下就到午饭时间了。我们便依依不舍地离开了公园。
庆六一二年级作文 篇2
今天下午，我们班举行了欢乐的庆“六一”活动。梁老师还把我们各位尊敬的家长请到了现场当“工作人员”。游戏有以下几种：摸鼻子、套圈圈、夹弹球、还有接兵兵球和丢兵兵球。面对这这么多好玩的游戏，大家都兴奋不已。我参加了全部的'游戏，一共获得了五样奖品。终于到了最后的吃蛋糕环节，我们都吃得满嘴奶油。今天可真开心啊！
庆六一二年级作文 篇3
今天是“六一”节，是我们最快乐的节日。妈妈带我去柳州博物馆参观。
一走进历史馆，映入眼帘的是原始人的文化历史文物，包括古代青铜、铁器、陶瓷器、玉古人类及石器等等。每一件物品的发现都记载着我们祖先的聪明与智慧。我还参观了书画和古生物化石馆，生物从原始的`单细胞体进化到多细胞体，在数亿年的地质时期缓慢而艰难地进化着，它们门以不同的方式留下生存的印记，让我们了解那些我们不曾熟悉的生物。
今年的“六一”儿童节，让我懂得了不少知识，我很快乐。
庆六一二年级作文 篇4
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。
到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的`座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
庆六一二年级作文 篇5
今天是六一儿童节，早上，天下起了倾盆大，但着丝毫没有打击我们的'兴致，我们早早地来到了学校，准备展开义卖活动。
一到学校，我们就展开了讨论。九点正，义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲，尽心尽责，所以我们一直一帆风顺，可是到了后来，我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令：把玩具拿到去卖，把这几本漫画书拿到高年级去卖。：果然，不一会儿，几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。
活动结束了，经老师统计，我们班捐款208元，全校师生共捐款4000多元，我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的，我很高兴。
庆六一二年级作文 篇6
今天是“六一”，是我们最快乐的节日。我妈带我去参观柳州博物馆。
你一进入历史博物馆，就会看到原始人类的`文化和历史遗迹，包括古代青铜器、铁器、陶瓷、玉器、古代人类和石器等。每一个物体的发现，都记录着我们祖先的聪明和智慧。还参观了书画博物馆和古生物化石博物馆。生物从原始的单细胞体进化到多细胞体，在亿万年的地质时期，进化缓慢而艰难。它们以不同的方式留下了生存的印记，让我们了解了那些我们不熟悉的生物。
今年的儿童节，让我知道了很多知识，我很开心。
庆六一二年级作文 篇7
今天是“六一”儿童节，是小孩子们盼望已久的'节日。我打算今天去图书馆参加游园活动。一大早，我路过柳侯公园大门时，那里真是人山人海、车水马龙啊!后来我继续往前走，来到图书馆。大门外贴上今天活动的主题是“智力抽奖大赛”。第一个游戏开始了，叫看动作，猜物品。我和一个不相识的女孩搭档，我比划动作，她猜物品，后来她猜对了，我们每人得了一条小手帕作为纪念。到了第二个游戏，叫猜物品。
主持人说：“里面冷，外面热，打一个生活用品。”我说是冰箱，我猜对了，得了一把扇子。最后一个游戏开始了，是拼七巧板，到我拼的时候，我跟别人比赛，我得了第一名，还得了一个水杯。我今天真开心啊!
庆六一二年级作文 篇8
六一儿童节那天我在学校表演了！我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏，各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来，我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏，还得到了很多食物。
今天，黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光，我们玩了一个叫抢凳子的'游戏，一共有8个小朋友参与，可是椅子就只有7张，每一个回合都会减少一张椅子，最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了！但在游戏的过程中出现了一些小插曲，就是老师放的音乐声音太小了，音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次，很荣幸我可以战斗到最后，得到老师的奖品，真开心！在我们的欢声笑语中，这一节课就结束了。
庆六一二年级作文 篇9
盼望着，盼望着，属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。
今天我早早的来到了学校，只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的咋样，进行侧面烘托。她们那纯真的脸上，布满了微笑。这时，我的心也更加兴奋了。
表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿，也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿，像一只只美丽的'蝴蝶，在人群的花浪中，奋力的绽放自己的风采。运用比喻，描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。
很快，这场精彩的表演结束了。
庆六一二年级作文 篇10
今天我们学校为了庆“六一”，每个班级搞一个活动。而我们决定搞一次游园活动，还请了家长来帮忙。活动里有摸鼻子、夹玻珠……我玩了夹玻珠、扔乒乓球、摸鼻子、套圈。我最喜欢夹玻珠，我夹了一个又一个，得到了吸吸果冻。扔乒乓球那里，我扔了一个又一个，得到了第二个胜利品。摸鼻子那里，我居然摸到小动物头像外面去了，但是在同学的帮助下，第三个奖品到手。最后一个——套圈，我一下子套了二个，奖品到手。游园活动结束了，老师每人发一个蛋糕。今天真快乐！
庆六一二年级作文 篇11
今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的'花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：我在后台，没看到。文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。这就是我们快乐的六一。
庆六一二年级作文 篇12
今天，我们盼望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的'小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了，转眼，联欢会结束了，教室里逐渐平静下来，我真希望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来！
庆六一二年级作文 篇13
星期五下午，学校举行了隆重的“庆六一”游艺活动。
游艺活动的`项目有运气球、算24点、抢板凳等，每个项目都排起了长龙一样的长队。我参加的项目有算24点、二人三足、掷保龄球、运球走……我最喜欢掷保龄球，规则是拿一个球滚过去撞5个球，里面有少了瓶子，撞到几个得几分。我瞄准瓶子，可是球就是滚偏了，最后就撞倒了一个，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。
同学们玩的很开心，还有，要感谢老师们为我们精心准备的这一个个有趣的活动。我真希望明年的六一儿童节快点来到。
庆六一二年级作文 篇14
星期五早上，我们需要学校举行了一些团体操活动表演、表彰工作大会和颁奖仪式。
我们先吃了早饭，崔老师和周老师带我们去操场，刘健开始讲话，我们还听管弦乐队和民间乐队演奏呢！！然后几位家长带着自己的宝贝上台领奖，我想如果我和妈妈也能上去那是多么的光荣！！团体健美操表演开始了，让我最羡慕的是我们二年级和四年级的军装，四年级的'大哥大姐姐真的很帅，我们二年级也不落后。
将打开过来，我们回教室一个接一个，我希望下一次我可以去儿童节表演团体操！
庆六一二年级作文 篇15
今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到课室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的.扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。
当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回课室。
庆六一二年级作文 篇16
五月二十八日下午，我们全体师生欢聚一堂，在学校餐厅二楼看“六一”联欢会。
有一些同学唱了歌，还有一些同学跳了舞。我左盼右盼，终于轮到了我们班的孙歆尧同学弹古筝，她弹得多么悠扬，多么悦耳，使我们都陶醉了！
下一个节目是我们班的李彦卓和他的妈妈、爷爷合奏的一首曲子，这是一首西班牙斗牛曲。李彦卓打架子鼓；他妈妈拉手风琴；他爷爷指挥。他们演奏的非常精彩，我们就像是在斗牛现场一样。
我觉得我们班的“三句半”最最好了！我笑得前仰后合，有很多同学也笑了。我还喜欢一个班中四位同学唱的`《青苹果乐园》，我非常喜欢小虎队的歌。
虽然这次联欢会已经过去了，但那天下午欢乐的情景一直回荡在我的心间。
庆六一二年级作文 篇17
哈！哈哈！能不高兴么，今天可是六一儿童节呀，我们班有一次儿童节活动哎。
第一个项目是表演课本剧《西门豹》，只见“西门豹”来了，看见“巫婆”和“官绅”在那里收钱，收好了钱。“西门豹”说：“新娘在哪儿？带来给我看看。”“西门豹”一看这女孩脸上全是泪水，就对“巫婆”说：“这个姑娘不好看，你去向河伯说姑娘不好看去去找个好看的。”说完，他叫卫士把她扔进河里，对官绅的'老大说：“你也要和巫婆去向河伯说。”他又叫卫士把官绅也扔进了河里了。表演者惟妙惟肖，我们全班都给逗乐了。
终于，可以吃东西了，我们高兴地跳起来，去挑选：水果、饮料，菜等这些东西。个个狼吞虎咽一下就把肚子撑爆了。
期盼已久的礼物要发了，大家开心极了。同学们像风一样跑过去去抽奖，我抽到了三十七号，得了一个小电扇。
今年的六一儿童节真快乐！
庆六一二年级作文 篇18
为庆祝六一儿童节的到来，我们班举行了一次穿“新衣”，庆六一的活动。同学们用旧衣服或废纸等材料，自己设计、自己动手制作“时装”。
活动开始了，同学们轮流上台表演。有的同学穿着扑克牌做成的衣服，有的同学穿着用背心袋做成的红色超短裙，还有的同学穿着用旧雨衣做成的唐僧的袈裟……
让我印象最为深刻的是洋逸同学扮演的“超人”，刚刚出场就把我们震惊了。显然，他这套“超人”服装是改良版的，是用白色的跆拳道服跟红色的平角底裤组合而成的`，难道超人不是穿着蓝色服装跟红色的三角底裤吗？好多女生看见洋逸同学这装扮，都害羞地用手捂住了自己的脸，观众席中不由得爆发出阵阵的笑声，这正是洋逸同学的杀手锏——不鸣则已，一鸣惊人！
这样的有创意的活动还是头一回，这样别开生面的庆六一活动也是头一回。我们忘不了这个有意义的“六一儿童节”！
庆六一二年级作文 篇19
今天，我们班举行了“庆六一”活动。
午自习一下，我们班的同学就开始干了。搬桌子的搬桌子，装扮的装扮，打扫的打扫......大家干的都很起劲，不一会就干完了。老师一来，说：“呦，谁这么勤快，把教室弄的'这么漂亮？”刷刷刷，五十二只手都举了起来，老师惊讶的连嘴都没合上。这可是我们班第一次全体同学一起干活，难怪那么快！
活动开始了，王嘉怡上到台上去主持节目。“亲爱的同学，老师们，大家好！首先请欣赏任家新的《月光下的凤尾竹》，请大家欢迎！”伴随着优美的音乐，任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞，特别漂亮。舞蹈完了，可大家还沉浸在美妙的画面中，过了好半天才想起来了鼓掌。后来的节目是一个比一个精彩，一个比一个优美，整个一个群英会！
这次的“庆六一”虽然时间不长，可是很有趣，我希望明年还能过一个这样的六一！
庆六一二年级作文 篇20
今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是儿童最高兴的节日，因为有些小能从爸妈的手中接到。每当到每年的.六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，在中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大和一个小朋友唱歌，他们唱的是(伸出一只手)会唱的同学都跟着唱。
学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多让我留恋忘返。我玩了猜谜语的。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，要是天天是儿童节该多好呀！
庆六一二年级作文 篇21
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月高歌。因为六月的第一天是孩子们最快乐的节日——儿童节。他标志着孩子们幸福的童年。
虽然离节日还有一段时间，但学生们已经为节日做了充分的准备。
首先，学生们穿着整洁的衣服，练习体操，布置庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节是会带着欢笑和欢笑度过的，同学们的心也会随之成长。虽然我们现在已经进入初中，但我们稚嫩的'心灵仍然离不开这个神圣的节日。但是，过了两个这样的节日，我们就要告别六一了。所以一定要用实际行动好好待我，好好珍惜这个神圣的节日。
所以我准备继续努力学习，争取考出优异的成绩，来回报我逝去的童年。作为一个中学生，珍惜儿童节，把握童年，是唯一的方法。
六一儿童节是神圣的、欢乐的、天真的，是每个人都期待的。他放下童年的帆船，点燃了与他同行的火焰。在这个节日里，每个人都充满热情和情感。
6月1日，让我们为你歌唱，为你呐喊。
庆六一二年级作文 篇22
前天一大早就起来了，怕迟到。为什么？那天我很紧张也很开心，因为有个庆祝六一的活动。虽然我们很期待这次“六一”活动，但是我们觉得今年的活动没有我高一的时候有趣，因为我高一的'时候可以参加园游会，但是现在我们只需要唱歌跳舞，下午还要继续上课，感觉没那么好玩了。
那天，我们迫不及待地走进教室，换好衣服，然后化妆几个小时。我们每个人都打扮成帅哥美女。化妆后，我们去健身房，等待上台的那一刻。最后轮到我们班了，我们都很紧张，舞蹈老师就对我们说：“你们就是觉得台下没人，只有空气。”听老师这么一说，我们放松了一点。后来上了舞台，我们尽情地跳舞。舞会结束后，观众热烈鼓掌欢迎我们。
比赛结束后，评委和老师都在紧张地计算分数，最终结果是我们班在二年级获得了“最佳表现奖”。听到这个奖项，同学们立刻欢呼起来，我们的努力没有白费。那天我们真的很开心，因为我们赢了。
庆六一二年级作文 篇23
快要过六一儿童节了，老师每天忙着给我们排练节目，女同学排练的很好，但是，男同学把老师交代的事情没有及时完成，影响了我们整体的进度，老师很生气，对男同学进行了批评。
老师帮我们排练的节目，女同学组成三角形的队形，男同学站成四队组成长方形。这样的队形排练出来，我觉得整体效果很棒，很好看。男同学学的比较慢，所以女同学休息的时间比较多，终于男同学练习好了，女同学又开始忙着练习变化队形，经过一次一次的`练习，我们终于练习好了，然后，老师让我们整体表演一次。
我们的节目是诗歌朗诵，老师安排的服装是女生穿旗袍，男生是半袖短裤，到六一表演的那天，我们还需要化妆，女生的头发由老师统一扎成两个可爱的小辫子，我们全班都觉得老师的主意很好，大家都很开心，到正式表演的时候，我们肯定会表演的很精彩，给班级争光，二六班一定会成功的，我们永远是第一名，加油！二六班是最棒的！
庆六一二年级作文 篇24
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日，我们的'心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先就是新队员入队仪式，接着就是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可就是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。
啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！
庆六一二年级作文 篇25
六一儿童节快要到了，我们每个人心里都很高兴，因为这是属于每个小朋友的节日，属于全球小朋友的节日。
为了迎接六一，我们全校都准备了精彩的节目，要在六一那天表演给我们的爸爸妈妈看。为了让父母看到自己秀的一面，每个人都勤学苦练。
我们四段表演的.是口风琴演奏，不管风吹日晒，只要一有时间，老师就会组织我们在操场上一遍遍练习，从队形，到吹奏，再到舞蹈。老师不厌其烦地指导我们，纠正我们，就是希望我们做到。
终于到了全校彩排的时间，可我们竟然在彩排时出现了一个小错误，我真后悔，练习了那么久还出现错误，真不应该!
六一马上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要让父母看到秀的我，让他们为我感到骄傲和自豪!
庆六一二年级作文 篇26
今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的掌声。首先，由一些同学准备了小品在教室里表演，逗的我们哈哈大笑！接着，是由黄子畅同学为大家表演单簧管！掌声响起一片欢迎他，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的.哄，大声喊道：“别光唱啊！跳起来！”之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……在大家的鼓动下，张烨广也慢慢地跳了起来，之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中，庆祝节目就圆满结束了。
这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！
庆六一二年级作文 篇27
星期五下午，我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏：算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。
我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候，我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面，我看到了大家都笑呵呵的，我那颗悬着的'心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。
挑战开始了，我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：还可以用3×8=24、2×12=24，可是这三张牌都不行。突然，我急中生智，想到了一个好办法：2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分，我高兴地跑出了教室。可我回头一看，我的小伙伴们还在掰着手指头算呢！呵呵呵！
快乐的时光总是短暂的。转眼间，一下午就过去了，我得到了特等奖（50-70分），开开心心地回家啰！
庆六一二年级作文 篇28
记得在“六一”儿童节举办演唱会训练时，我当上了主持人之一。我既激动又担忧。因为这个重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同学，在扫地后，下课时抓紧练习，老师也不停地带我们全班练，就连比较调皮的同学都严肃了起来。 “养兵千日，用兵一时。” 终于轮到我们表演了。全班每个人都站着整齐的队伍，很自然的'做着动作。我把台词流利的朗诵出来，脸上带着一丝笑容，还有两个主持人，也面不改色，心不跳平静的朗诵。下面的评委和家长也期待着我们的表现。这时，其中一个主持人，差点想不起来台词，我们都为她捏了一把汗。我想，一定要万众一心，黄土才能变成金啊!这时，我的心也在激动地跳。
表演完了，史老师回到班级，夸了我们，还说我们得了一等奖。那时，全班掌声雷动，欢呼声，呐喊声，响成一片。我也激动的跳了起来。功夫不负有心人，我们终于取得了胜利，别提有多高兴。
庆六一二年级作文 篇29
5月30日的早晨，风和日丽，我们学校举行了“庆六一”的活动。
到了操场上，我看见了许多班级的队伍像潮水般地向操场涌去，台上的'体育老师在安排着每个班的位置。
过了一会儿，表演开始了，坐在后排的同学们为了能看清都把凳子合起来，坐在上面。我也不例外。我们观看了蒙古舞和管乐团的表演。不过，让我印象最深刻的是五年级的军体操表演。当我们表演完武术操后，教练员站在主席台上，把旗子一挥，操场两边的五年级的大哥哥和大姐姐就跑了起来，交换着位置，不到一分钟，他们就站好了。接着，教练员喊起了表演口号，我看见其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的时候出错了手，但是他用惊人的速度改变了出错拳头的那个手。本来我想模仿他们做几节操的，可是，他们的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我还观看了一年级、三年级的表演，都很精彩。
我觉得那天过得真快乐!
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