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关于生活的高三作文700字
导读：作文简介，不知不觉间，已经到了分手的季节，晴天多云，阴雨天气已经代替了我平静的心情，谱写了三年的种种乐谱已经进... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的职校生活
不知不觉间，已经到了分手的季节，晴天多云，阴雨天气已经代替了我平静的心情，谱写了三年的种种乐谱已经进入了尾声，随着高考的完毕，我将与同学们分道扬辘，将离开我呆了三年的职校。回忆着三年的生活，如同聆听那美妙的音乐。
音乐奏起
低沉的音乐如同多云的天气。随着我步入职校的大门，大雨淋沥的下了起来，让我的心情静了下来，进入宿舍，看到同学阳光的笑脸，使我在陌生环境中的不安消失了。开学的军训期间，我们的汗水贡献给了大地。军训的结束，正式进入了懒散的高一生活，一开始的正经学习，跟随着同学们的脚步使我拿起了手机。不觉间，期中考试结束后，年级第三的排名，使我更加肆无忌惮的玩起来，老师也曾说过我，但我的自满让我右耳进，左耳出。在冬天的时候，我转入了重点班，使我在学习态度有了改变，但在课上玩手机，使我高一的时间流走了。
音乐进行中
高二的开学，离高考又近了一年，让我的学习态度稍有改变，在学习中虽然玩占了很大一部分时间，但我的学习时间比高一学期变多了，在英语书上已经不是高一学期的能当新书出售，当让，语文也是，至于数学呢，还是考前学习一遍，物理已经由高一学期的小菜一碟变成了如读天书。化学相对于来说比较简单，政治书还和高一时一样，能当新书，在高二期间我们的班主任换了，其他人都说运动会组织的比去年团结了。在运动会后，时间在我的玩与学习中流走了。
音乐高潮
高三的到来，让我的学习态度变得端正，每堂课都有去认真听，每当想玩是，总是想起还有一年就到来的高考和补班学生的学习态度，让我放弃了。紧张的学习了一年在高考中验证我的学习成果，让我对自己虽感到不满，但我至少学习过，没有一直玩到高考，随着高三的结束，取消生活结束了。
音乐结束
随着高考的进行，职校的生活走进了末尾，虽然很平淡，不过这也是我在职校的生活！
篇二：生活游走……
第一次这么早的躺在床上，本想好好的睡上一大觉可是糟糕的是怎么也睡不着，我的腿真的好酸、好疼
是啊，人活着就要不停的向前行走，我也不会例外了，发了一整天的海报，我把思想放逐，任凭那躯体游荡在每一个大街小巷，农家的犬吠声是我伴奏乐，说不出是快乐还是忧伤，只因为在那些时候我只是一个空虚脱离灵魂的躯壳，不想去想任何事情，走路，发海报这就是我的任务吧游走，游走，不停的游走一户一户的农家都在各自忙碌着。我，也在忙碌着！
脚步未曾停歇、来到喧闹的集市，穿梭在每一个陌生亦或熟悉的面孔中，努力的用微笑面对每一张面孔，用那并不完美的语言解说着，这一刻我真正的体会到了原来微笑只是一种表情，并不代表是真正的快乐，闹市似乎在这一刻变的如此安静，我，依就穿梭在其中，做着自己该做的，说话说的已经口干舌燥，走路走的已经两腿发软，但还是要继续着这一切
有人说，小孩，你真傻，不干啊？我只是保持着沉默，不想说什么。这或许应该是我该做的吧。即使心中有些许不愿意，但还是要做，那就不如好好做完了事啊！我真的默认了，的确想做那个傻孩子！
了事了，发完了，回到车上，两腿已经没有力量，更可恶的是腿开始抽筋，痛的我要命，只想大声呼唤那滋味真的好痛苦
匆匆返回回家的路，一路上思绪都在飞扬着，很纠结，难道这就是生活？没有人回答我。到家了，饭桌上的长辈们聊着天，每一句都在刺痛着心灵，他们说，做父母的一辈子的心血百分之八十都给了孩子，那百分之二十是留着赚取更多的给孩子，他们说，我爸爸真的不容易，他们说让我看看爸爸辛苦的样子，他们说要我做一个争气的孩子，他们说以后让爸爸跟我享福，他们说一句一句，每一句都在刺痛着那颗心
无法继续写了，思绪在漫延未来的那个自己到底会是什么样子的？？？睡觉，明天或许会知道
山东省枣庄市山亭区新十八中学高三:张鑫
篇三：生活在自然中
自然是无私的，但也是公正的。人生于自然，自然养育人；人征服自然，自然惩罚人；人爱护自然，自然回报人。
道家主张顺其自然，儒家的孟子也提出要按照时令耕种、打渔。在两千多年前，我国古代睿智的劳动人民早已发现了人与自然的关系：和谐共处，自然会无私的贡献，贪得无厌，只会遭到自然的惩罚，而两千多年后的我们，似乎已经忘记了先人的教诲。
伐木开荒，采矿挖煤，自然的土地上出现了一个又一个伤疤，自然不会说话，却有它自己的手段。
大工业时代，英国依靠工业的迅速发展称霸世界，号称“日不落帝国”。然而，无节制地发展，忽视工业污染，终于，还是遭到了大自然的报复：染黑的河流、熏黑的树木、黑烟笼罩着的天空，雾都伦敦更是弥漫着散不去的雾霾。“日不落帝国”变得暗无天日，这，便是自然无声的报复。
自然无声，但它会变脸，它黑着脸惩罚那些贪得无厌的人。人生于自然，取于自然，但若毫无节制，想征服自然，只会遭到自然的报复。
从北大荒到北大仓，曾经荒凉的东北似乎瞬间变得丰饶，可是，没过几年，土地退化，耕地废弃，北大仓显得越来越荒凉，曾经一望无际的田地，如今只剩毫无生机的荒土，无奈，退耕还林，北大荒才重现一点绿意。
自然不语，但它知公正，它让和谐的地方生机勃勃，让贪婪的地方寸草不生。人生于自然，取于自然，只有与自然和谐相处，自然才会对人无私奉献。
据生物学家分析，一片废弃的农田变成林地，在自然条件下需要十到十五年，而要让其中的物种丰富起来，则需要更长的时间。然而，人们要想破坏森林，只需要在转瞬之间。
自然沉默，但它很睿智，它用时间让人们明白自己的过错。人生于自然，取于自然，只有道法自然，才能长久发展。
万物皆依自然而存在，天地之间，万物之生皆为自然，有些东西，如“江上之清风，与山间之明月”，“取之不尽，用之不竭，此乃造物主之无尽藏也”。而有些东西，“非吾之所有，虽一毫而莫取”。只有善待自然，合理索取，自然才会无私回报。
篇四：独特的课余生活
高中生的课余时间只有短短的十分钟，况且老师的“课余补习”、课外作业的安排、上厕所时要排长长的队伍……占据了大半时间，有时甚至我明明刚听着下课铃响起，上课铃声就紧追其来！不得不说，高三的学习生活还真是蛮有压力的。所以下课时间能否充分利用得好很大程度上影响你今天是否过得好！
我是个懒虫。在课间休息时，身边的同学都是在紧张地预习下一节课的课时内容，而我，因为靠窗坐的缘故，很习惯性地趴在窗台上，去窥视窗外的一片绿意。
雨后的叶子犹显翠绿，那一大片的绿更让人心旷神怡，土壤沐浴后散发着独特的幽香，伴着林子里传来的灵动的鸟儿音，让我压抑在心头上的烦恼一下子消散得不少，学校里西南的这一角还真是个好地方。然而再好的地方也会有那么一点儿瑕疵，那就是每到刮风打雷的日子，都会让我惊到骨子里。为什么会这样说？原因无它，就是离大自然近了点！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能与雷公公来个亲密的拥抱！同桌说我是闪到脑子了才会有这种想法，可是我还是挺喜欢这种天马行空式的幻想的，起码能让我在如此压抑的环境中活得快活点。
在课余的十分钟里，我还喜欢去勘探在林子间那快活穿梭的各种不知名的鸟儿，看着它们快活的样子，我似乎也蠢蠢欲动地想要加入它们当中了。“噗嗤！”因为眼前的某只笨鸟为求佳鸟一笑时傻傻的举动，我忍俊不禁。忽然脑袋瓜里闪过卞之琳的一诗句“你在桥上看风景看风景的人在桥上看你明月装饰你的窗子你装饰了别人的梦”，也许那快活的鸟儿怎地也不会想到，它的背后正有一双羡慕、幽怨着的眼睛在盯着它呢……
我的课余生活在你们看来也许单调得乏味，但比起身旁匍匐在书山脚下的同学们来说，我却又庆幸能够在窗帘掖起一脚时去窥视窗外的蓬勃的一片绿意。所以我还是幸运的，能有这么一个好地方让我在课余间“游览”。而这个独特的课余生活，不得不说带给我的是无尽的乐趣，而我似乎也学得越来越快活了！
高三:唐碧贤
篇五：当生活遭遇挫折
当你遇上挫折，你会怎么办？
或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；
或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；
或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；
傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何？求助？也许会有，也许不会！
我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对！
曾记否？海明威的《老人与海》？主人公老人桑提亚哥，面对着恶猛的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和凶涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！
“一个人可以被战胜，却不可以被打败”。强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！
桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！小说中的老人犹如此，我们呢？我们现实的人呢？
生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有阻遇。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？
挫折来临时，我们不要害怕！
记得一句话：当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报之以一笑！很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步的靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还没与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折呢？
当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗？相信你不会！
当生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去
身后的桑提亚哥老人笑了
面前的困难挫折恶魔怕了
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