高三作文

【推荐】高三作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高三作文 篇1

　　高三，是奋斗的一年，是拼搏的一年，也是辛苦的一年。之后也许有许许多多的可能，高考后，必然会是几家欢乐几家愁，但我还希望我的家里是充满愉悦的气氛，这将取决于我在这一年里的努力。

　　在高三，当然会有许多莫名的压力，有父母及长辈的殷切盼望，有老师孜孜不倦的教诲，当然也有自己给予自己的.目标。身在高三，就好像人踩在悬崖边一样，只有给自己不留后路，才会让自己充分地发挥自身的潜能，达到自己预期的目标。这就是人生，有苦有甜，也许这味道是苦辛，也许是苦涩，也许是苦中带甜，这就在于你自己把自己放在哪一个位置。

　　换了一个新的环境，自然就会有新的体验，感觉是最妙不可言的东西，它可以将人推向高峰，也可以将人扔下低谷。起初以为分到了这个特殊的专门考专科的班级，也就不抱什么希望了。可是深思之后我终于明白希望是自己给自己的，没有任何人能摧毁你的希望、你的理想，不管在什么地方，不论在什么时候，只要你自己有一颗向上的心，就没有什么可以阻止你。

　　进入高中两年，傻乎乎地过了两年，觉得时间过得很快，好像昨天还是刚进入这个校园，刚适应这个校园，而明天就得面临因为高考带来的沉重压力，时时觉得自己没有准备好，还无法面对早已注定的现实，总是想着逃避，可现实告诉我，我早已没有时间可浪费了，没有时间犹豫了，还有太多太多的东西不会，还有太多太多的书没有读。我想做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“，可有时我的自制是那么无力。

　　我想，时间还会像流水一样飞快地逝去，而如果我不解决眼前的问题，只会让未来的问题更难解决。问题总是在尖锐后才设法解决，可如果事事都要等到尖锐之后才解决，那人岂不早已是千疮百孔了吗？所以只要及时解决现存的问题才不会让青春留遗憾。绝大多数人高考的机会只有一次，只有奋斗一次，成败在此一举。不管结果如何，只要尽力就不会留有遗憾。

高三作文 篇2

　　第一次听王心凌的《去远方》，不得不说，我真的很震撼。

　　一直以来，稍微看了一点王心凌演的电视剧，以及她长得娇滴滴的`模样，我都感觉她有一颗小女孩之心。可是那天我心情不佳时，偶然听到了这首歌，歌词让我震撼，她娇弱尖细的声音，更让我浑身充满力量。 她说，任何喜欢都只是捆绑。 她说，离开你，去远方。

　　她说，你不是我的未完待续。

　　每一句都是我喜欢的。因为万分符合我那时的心境。

　　我终于明白，所谓拿得起放得下，不过就是该多情的时候多情，该绝情的时候绝情，不给别人和自己留退路，过了这一站，下一条路就能看到柳暗花明。

　　曾经看过一段如诗的话，我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 我想，如今我已经不那么期待了。我只希望，我可以在接下来的漫漫长途中，能有事可做，真的可以做到冰心说的那样，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉。

高三作文 篇3

　　盛夏的光年，骄阳似火，天空好像被燃烧过一样纯净、蔚蓝。

　　那片天空，那片海，就是这样简简单单，水连着天，天镶嵌着水，同样的蔚蓝，同样的一望无际。凉爽的风拂过海岸，轻轻的洒向海滩，轻柔的，妙绕的有着无数说不清的浪漫。

　　黄昏时分夕阳低垂，水天相接处的那一缕暮色，像水中慢慢散开的墨。远处的一叶孤舟，点缀着海的波澜壮阔。妻子和她的闺蜜懒散地坐在沙滩上闲聊，我牵着儿子小小的手沿着海滩缓缓的走，回头望望，风吹乱了妻子额前的发丝，儿子蹲下抓了把细沙，让沙从他的指缝缓缓的漏下。刚一岁的他嘟起小嘴，不停喊我“粑粑、粑粑”，我蹲下拍拍他掌心里的沙，抱他起来，指给他看远处的那叶孤舟，他也学我的样子将小手指，指向远方……

　　时光像孩子手中的细沙，总是在指尖轻轻漏掉，哪怕满世界都是童话，它依然不会停下。

　　思念的心像发条，越上越紧。那天夜里我和妻子开车整整走了一个晚上，就是为了能够早点回乡下老家，看望我们的宝贝儿子。天亮的时我们出现在他面前的时候，没想到的是也就二十来天的工费，小家伙居然学会了害羞，一看见我们居然将头埋在了床上。

　　清晨陪儿子走在乡下的杨树林荫间，草尖上有晶莹的露，湿润的泥土散着清新的香，朝阳穿过树的叶子漾在草尖的露珠上略略的有点刺眼。清脆的鸟鸣，儿子咯咯的笑声，我跟在他屁股后面看着小家伙甩着胳膊迈着小步，边跑，边幸福的笑，看到路边的，小猫、小狗、小牛、小鸡，儿子都会停下来指给我小嘴里喊着：“妞”。我指着小猫教他叫“猫咪”，儿子稚嫩的喊着：“猫妮”，妻子在后面笑的前俯后仰……

　　看过一部短片叫《活在当下》，诠释了什么是幸福。讲述了幸福就在生活当下的道理。对儿子而言，幸福很简单，不论在乡下的林荫道还是在城里的金沙滩，只要有爸爸、妈妈陪伴的地方就满满的都是幸福。当第一次和妻子带小家伙去海边的时候，我和妻子牵着他的小手，站在海滩上陪伴着他第一次看海，一岁多一点点的他站在我们中间，注视着波澜壮阔的海面，小嘴不停的好奇地“哦……哦……”我突然想起了影视剧里，果然和桃子牵着果实站在沙滩上的那个画面，那样温馨那么浪漫。这一刻的我感受着幸福，感受着属于自己最真切的影视剧，儿子哪咯咯的笑声，满脸笑容时像月牙一样弯弯的双眼，是那般的天真烂漫。

　　这是个终将告别青春和青春开始的季节，艳阳的激烈，碧水的柔情，莘莘学子们挥手告别学校，告别青春，看着他/她们满脸对青春的眷恋与不舍，我躲在车里心头也有同样的酸涩，看着一大群的学生喝完最后一场酒，分花掉唯一所剩的那几十块钱后，就准备收拾行李各奔东西了。这份情感，这份学校里的`甜蜜酸涩，经过这最后一次一杯杯冰凉扎啤的洗礼，终将留下什么，或许是青春酸涩的烙印吧。

　　多年后的这个季节，儿子也应该大学毕业了，他同样在这个季节遭遇离别的感伤和走向社会对未来憧憬的向往。那时我真不知该如何安慰他才好，因为他的老爸更是个触景生情，几多矫情的人……

　　儿子的未来，儿子的青春故事会怎样，还是留给他以后讲述给他的儿子听吧，我就不瞎猜了，或许有一天他真会对我讲：老爸你真的比那个郭什么明还要矫情，真敢写，看海就看海嘛，干嘛将我的童年和将要毕业的大学生们告别青春的情景写在一起，真是的语无伦次，光怪陆离，散文嘛讲究的是层次感，你看看你，唉…

高三作文 篇4

　　山石向卵石炫耀自己的血性方刚，吹诩只有自己，才能构成挺拔的峰峦，雄壮的大山；卵石向山石夸耀自己可以走进人间，装点人们的生活，拥有比山石独特的一面。

　　其实，没必要以自己的长处来尽力夸耀自己，而要相信自己是独一无二的，自己的位置是任何人都无法替代的，要对自己大胆的说，我最闪亮。

　　苏轼一生风雨，一生坎坷，为官时被贬至苏州，然而他没有悲怆，没有愤愤不平，他相信自己在这一片天地里会有所作为，自我价值不是官位的高低所能表现出来的。他带领百姓拦洪修堤，体恤民情，百姓都称赞他。即使后来又贬至海南，他认为自己的人生仍然是丰富多彩的，因为他不管在那里，总是以平和的心态对待事物，他相信自己比别人有特别的才华和能力，自己才是命运的主宰者。

　　海子，一个著名的文学才子，但这个称号的来确实不易，他喜欢文学，也喜欢写作。在他写作初期，他将写出的稿子投给报社，让他伤心的是稿子总是被无情地退回，因为他的写作方式在当时根本得不到文学界的肯定。但他没有放弃，因为只有独一无二，才可能有更好的成就，他坚持写作，将自己的作品好好收藏。一次偶然的机会，他的作品被一位文学大师看到，他很欣赏孩子的独特，于是，人们慢慢地肯定了他的才能，他成功了，因为相信自己，所以成就了他的'梦想。

　　于丹，一位文学界的女强人。她对孔孟学说有很深的研究。当记者问及她怎敢用自己创作的方式重新出版《论语》《庄子》两本著作时，她说，我一直相信我有能力去做好自己想做的事，决定了的事就一定要尽自己最大的努力，我相信自己拥有不同于别人的能力。

　　相信自己才是成功的有力保证，要知道自己永远是独一无二的，失败过也好，被别人否定过也罢，都可以在心中自我肯定，只有自己才能掌握好行船的方向。我们要努力发掘自己的闪光点，不能拿别人的长处和自己的短处作比较。当你认为自己缺乏自信时，就拍拍自己的胸膛告诉自己：我最闪亮，闪亮的我创造精彩的人生。

高三作文 篇5

　　蓝，天空的颜色。仰望天空，一片蔚蓝，点点白云，像精美的油画，氲着阳光，有着独特的温暖。

　　印象中的蓝代表着勇敢冷静理智，但我确信我爸爸不是这样的人。爸爸是一名退伍军人，却十分懒惰，出去散步都不宁愿带垃圾，往往答应扔垃圾却故意将它遗忘。时常不高兴做家务，洗碗晒衣物推给好不容易放一次假的我。骨子里透出的懒散劲儿，让人看着生气。

　　我的爸爸是名军人，除了起得早，喜运动，他完全不像一个军人。不到一米七的个子，瘦弱的身躯，微弓着背，平时总是温和的，眼角带着笑，人缘好得不得了。我和他的关系却像熟悉的陌生人。

　　在幼时的记忆中，爸爸是几周才能在家见到的人，在屈指可数的.那几天往往伴随着刺耳的铃声，爸爸刷刷穿衣声，与妈妈轻柔的哄声交织在一起。再接着，爸爸生了大病，妈妈远去南京照顾，我的记忆中只有爷爷奶奶。之后，爸爸转业，有了空闲，而我上了高中，难得一次回家，他于我一直都像熟悉的陌生人。明明流着一样的血，却彼此不亲密。

　　我一直觉得父亲不爱我，刚入初中时，等着爸爸接我回家，那是我初次寄宿，有无数的兴奋与委屈还有新奇想要一股脑的告诉他，急装了输跑出了教室，飞出了校门，扑向父亲，可父亲推开了我。无论我多么兴奋，多么想与他分享我的快乐，他总是沉默以对，只偶尔的恩恩声考诉我他没有睡着。

　　时光如流水一般悄然流逝，同是一个湛蓝的天空，欢快的阳光透过叶片洒下斑驳的树影，调皮的风儿荡出粼粼波光。刺眼的阳光下，爸爸一高一低的身体渐渐模糊。晶莹的泪溢满了眼眶，不知不觉，他老了。

　　国庆小长假，准备将被子带回家好好晒晒，我与同学交谈作业落在了后面，抬头他就在眼前，一手扶着诺大的背包的下摆，右肩上扛着我的棉被，整个身子倾斜到左边，一高一低的走着，两步下来左右手便同时开工扶正背带，脚步不停，步伐却渐渐缓了起来。

　　天蓝色的短袖紧紧黏在身上，汗水浸透衣料，湿了一大块。正遇他回头，发角的一端银白缠着风儿摆动，褐色的皮肤上挤出了几条皱纹，不需要动作，停在那儿，皱纹便自己冒出来了，并且我知道它永远不可能消失，只会随着时光加深。

　　他驻足，等着我，见我赶上，也不说话，旋即默默转身，继续他无言的工作，仿佛像多少个日夜之前那样，漠不关心。可是，我却深刻地感受到与曾经不同，我注意到爸爸竖起的耳朵，我抱怨生活中的琐碎事时微眯的眼睛。尴尬的气氛一扫而空，祥和温馨的氛围围绕在身边，弥漫在心间的是散不尽的温暖。踩着阳光的步伐，我突然发现他爱我爱得深沉。

　　蓝色的身影与天空相映成趣，天空的颜色是朦胧的，湛蓝的，父亲的颜色是深沉的，湛蓝的，纯净似水的。蓝，父亲的底色。

　　湛蓝的天空似乎也透出讨喜的光芒，白云点点，像大海里的珍珠。父亲对我的爱一如那蓝，温暖纯净、深沉温和。

高三作文 篇6

　　我总是相信，一个人总会有那样一个时刻，在某个一转头的瞬间，被一种美好深深折服，甘愿沉浸其中。我不知道是不是所有人都同我一样无比强烈的想要留住它，却总是颓败的发现，它早已只是属于曾经的记忆了。

　　记得那年春天，我曾经疯狂地迷恋一种植物。我叫它蒲公英，因为它并不是真正的蒲公英，但却有着与它一样洁白的小绒伞，一样可以在阳光下随风飞舞。我曾追着它跑过了大半个操场。我喜欢它，便像那只喜欢鱼的小猫一样把它种在土里，期望它的再一次成长与绽放。我小心翼翼的种下它，正如我曾经怀着同样的心情，对她说：“我们以后做好朋友好不好，就是那种无话不谈的最好的朋友。”我望着小小的土包时的那种欣喜，也与我听到她说“好”时一样。因为喜欢，我选择以我的方式留住，无论结果如何，至少，有过令人欣喜的开始。

　　我常常和她一起去给那早已平整的土地浇些水。或许是我的过于殷勤破坏了它生长的规律，又或者我不是它喜欢的主人。总之，当到处都已是一片嫩绿时，只有那里，仍旧是一片干枯的土黄。而我的友谊亦在这时出现了裂纹。或许是方式不对，又或者是别的什么，在过程中，常常努力与期望相反或许会补救，却发现只是渐行渐远。有时也会想，是不是“无为”才是最好的选择。

　　终究，在那个失落的'夏天，我的植物并没有像我期望的那样长出无数的小绒伞，甚至没有一点发芽的迹象。而我的友谊，亦结束在这个夏天。我曾经喜欢的植物与我曾经依赖的女孩儿，真的就只在我的生命中留下背影。

　　或许众里寻她千百度，蓦然回首，灯火阑珊处的美丽是最让人心动的，而它的珍贵之处，就在于它只可远视而不可亵玩。

　　倘若你因喜欢孔雀开屏时的艳丽，便用铁丝将它固定，倘若你因喜欢藤蔓在清晨阳光下闪耀的清纯而伸手将它拉到屋内。那样，你就只是拥有了它表面的美丽，却失去了它可贵的本质。

　　如果你喜欢它，就以大自然的标准判断它，而不是你自己的。感受它的喜怒哀乐，和真正的美好。

　　如果你喜欢它，就在一旁看着它，不要试图改变或拥有它。你可以祈祷时间停留在一瞬，让你默默地看着它，直到真正学会欣赏。

　　如果你真的喜欢它，喜欢它的美，就什么也不要做，欣赏，就是一种幸福。

高三作文 篇7

　　“你的爸爸是做什么的啊？”“我的爸爸是造房子的！”

　　“咔嚓”门打开了。“我回来啦。”父亲带着笑容踏入了家门。整齐简洁的白衬衫，一丝不苟的黑色直筒西装裤，留着那个年代流行的有着七三分刘海的短发——我儿时对父亲最深的印象。带着笑，步入屋子后，他将身子抛入沙发中，但双眼却不知疲惫地看着我们，嘴里喃喃地念叨着公司里、工地里的趣事。

　　多年后，岁月在父亲的脸上镌刻上了痕迹，还为父亲的满头黑发洒上了夜霜。他不再穿白衬衫，取而代之的是一系列暗淡色泽的`衣服，但我从未忘记他是一个“造房子的人”……

　　那天，“咔嚓”门被打开。父亲，一言不发，从门外进来，眼皮低垂着，嘴唇紧抿着。他鲤鱼尾巴似的眼尾纹，像用小刀细细雕刻上去的一般。岁月何以待人如此不薄，硬要在他身上留下印记，我心想。踏入屋后，他一如既往地深陷入沙发中，可却沉默着，也未抬头看一眼坐在沙发另一旁的我。这异样的平静，简直就像暴风雨来临前令人厌烦的闷热。恐怕不好的事情发生了，我察觉到。

　　晚餐也在安静中度过，竟有一种“寂”的可怕萦绕着我们。深夜，我准备上楼睡觉，走过父母的房间，听到碎碎的说话声，得知了这种可怕寂静的原委：“那应该怎么办……”

　　我躺在床上，看着房间的一棱一角，想，这房子的每一个结构组成凝聚了造房子的人多少的汗水？……父亲负责的工程发生了事故：有一名工人意外失足从高层的棚架上摔了下来而死亡；工程队需要负责任，也就是作为工程队负责人的父亲具有责任，失业、赔偿……我闭上了眼睛，不敢再想……

　　那天之后，父亲总是强颜欢笑。可从他那响个不停的手机，听电话时眉头紧锁的面容，我可以知道他的不容易。

　　在一个闷热的夜晚，父亲独自在院里乘凉。我走近了他，望见他那日渐瘦削的背影，我撇开了头。我抬头，看天空泛红，不经心地说了一句：“要下大雨了。”但，父亲仅是望着熏黄门灯照亮的一角地面，沉默不语。地面上有一排蚂蚁在搬家。“蚂蚁在尽心尽力地搬家，筑新窝了。”父亲突然出声了。我不明白他的意思，默默走回了屋子。

　　父亲最终选择了承担责任，辞去了职务，向死者的家属赔偿了一定损失。虽然失去了那一份工作，事情的解决却让父亲找回了真正的笑容。

　　之后，我偶有一次路过一栋正在拆迁的房子，想起那一句话：“蚂蚁在尽心尽力地搬家，筑新窝了。”——“我也应该尽心尽力地为自己所建的房子负责。”我望向那正在被拆毁的房子，心想，要造一栋房子不容易，拆毁它时忍心吗？

高三作文 篇8

　　万千自然，无所不有，我们享受其中，享受这世界带给我们的快感，感受它们的本真面貌。一花一木一世界，自然的魅力在于让我们找到本真。

　　天空中翱翔的大雁，任意穿行，忽高忽低，忽急忽缓，没有任何的限制，这天空将它的本真完完全全地体现出来；河流中游动的小鱼，仿佛是水中的一道特殊的水流，丝滑细腻，似乎鱼水一体，鱼的本真在水中才能尽情展现。

　　但是很久以来我一直不明白如何保持本真，直到那年夏天。

　　夏日的夜晚总是充满了生机，蛙鸣、蝉叫、飞舞的.萤火虫。我对萤火虫有着独特的偏爱，爱它的轻盈、它的明亮，看着它想着儿时的童谣：“提个小灯笼……”出于对它的偏爱，很想让它和在我一起。于是我经常拿起玻璃瓶，在草间寻找着它们的身影，追逐它们轻盈的舞姿。

　　带着晶亮的玻璃瓶回到家中向父亲炫耀：“看多美的萤火虫！”父亲摇摇头，叹了一口气，想说什么，又转身离开了。我不解，打开瓶子，将萤火虫放飞在我的房间，关上灯，期待欣赏它们轻盈的舞姿。但是我看到的不是轻盈曼妙的舞姿，而是毫无章法的乱撞。窗外的月光如水，萤火虫不停地撞着玻璃，无声地飞行。

　　“打开窗户，放了吧。”父亲站在门口说。“不，它们只是没习惯而已。”我不死心，“砰”的一声把门关上。

　　第二天晚上，我满怀期待地关上电灯，找了半天，在窗帘的角落处发现了几点微光，经过一日，萤火虫不仅没适应，反而失去了轻盈，有些甚至失去了生命。“在自然中，它才会轻盈，才会展现它的本真。”父亲的话语重心长。我伤心地扭过头去，还是不太不明白父亲话中的深意。

　　如今在城市中，已经很难觅到萤火虫的身影了，偶尔见到一只，也失去了轻盈。孤独迷茫地徘徊在水泥钢筋中。

　　这时我才明白父亲当日所说的话，萤火虫的本真是轻盈，是灵动，但是更大的本真是身处自然，只有在自然这个灵动的世界中，它才能保持自己的本真。那年夏日的萤火虫被我强行带离了它的本真之处，迷失在了高楼之中，再也无法寻回它的轻盈了。

　　而我们人类的本真之处呢，应该在心灵。物欲横流中，内心的安宁是我们最大的本真，有了内心的安宁，我们才能保持性格中的本真。

高三作文 篇9

　　你是喧哗荷池中，一朵最安静的。夕阳，蝉鸣依旧，依旧如你独立众荷时的寂寂。

　　——洛夫

　　信步于从前的画室，房内空无一人，陈设却依然如旧，案头那幅菡萏的白莲再一次让我想起你——我的恩师。

　　老师教我习画八年，他不但画功深厚，诗书亦佳，尤善装裱字画。老师精通各种技法，却独喜画荷，儿时观老师之荷，只觉得好看，却说不清缘由，不禁奇怪地问老师这荷这么美，为何不加以装裱，老师只轻轻叹息，道一句“为何要裱”，眉间亦喜亦嗔，我便不敢再问，从此便认定这位老师古怪。老师的五官是极清秀的，且很瘦，宛若一支精致的狼毫，老师衣服不多，穿着亦不讲究，八年间，总是那件洗得发白的棕色T 恤。最令我记忆犹新的，是老师的饭食，永远都是面，夏吃冷面，冬天就清水煮面，闲时，便拿着一个粗瓷碗，沏一碗清茶，慢慢地喝。老师的日子堪称清苦，像极了古代的落魄文人，可按理，他是不该“落魄”的。老师在县城小有名气，许多人都想买他的画，一次来了一个商人模样的人，看中了老师画的荷花，张口便出价20万，想买此画，老师只摇头不卖，事后很多人都疑惑，他只悠悠地说：“莲花洁净，岂可与利益瓜葛，再清贫，也不可委屈了这莲花。”这番言论，被我们一致视为疯话，从此更少与这位既古怪又有些痴傻的老师讲话了。

　　老师有些清高，轻易不沾染俗事，只一心作画，但也终究有被逼无奈的.时候。这一回，他女儿上学，师娘四处奔走，人家只点名要老师的牡丹。那日，老师神情恍惚，很早就让我们回家了。之后怎样，我不知晓，只知第二天去画室时，闻到了满屋酒气，上了楼，只见老师大醉，旁边满是啤酒瓶。我开口要问，学姐向我摆摆手，我偷偷瞄一眼老师，虽醉得人事不知，脸上的神情却是极复杂的。事后学姐告诉我，老师这般，是因为昨日违心画了牡丹，于是借酒浇愁。我低头沉思，我这位老师，当真是与众不同。

　　后来，老师也教我画荷，只记得那段时日，技法上老师并没讲什么，“闲话”却是说了许多，诸如“荷之风骨、荷之气节”，我年纪小，并没听进去，只觉得这荷画得难看，请老师改，偏巧那几日老师眼疾发作，二三日没作画，便一反常态，拒绝了我的要求，我心里虽觉不快，也不好说什么，匆匆地结了画。谁料过了几日，我有些淡忘了，老师却突然提起，费了好大的工夫把画找出来，悉心修改，寥寥几笔，我的画却顺眼许多。改罢，撂下笔，老师轻抚我的肩，柔和地说：“这作画如做人，是不可有丝毫怠慢的，老师前几日状态不佳，不敢随意落笔，你别多心才是。”我听后，心中怦然一动，顿时，被老师严谨的画风所震撼。

　　这日，我照常来画室，老师如常倚在床上，却翻看一本牡丹画册，见我来了，便叹道：“这是一个浮躁的时代，人人急功近利，却不知‘欲速则不达’。”遂示意我近前来，伸手将他日日翻看的荷花画册递给我，我有些莫名其妙，他说：“老师可能要出去一段日子，这画册就送给你，定要细细临摹，用心体会。”我点点头，心中一阵酸楚，这时才注意到，他的脸上有几许凄然。后来他便真的走了，再也没回来，学生们也不知他去了哪儿，他就这样人间蒸发似的杳无音信了，只留给我这本画册和句句嘱托。

　　月色朦胧，我独自翻看荷花画册，忽忆起他临行之日，仍照常画荷，一个小学妹问他：“老师，这荷这样美，为何不装裱？”语气一如我当年。他仍是轻轻叹息，道一句：“为何要裱？”眉间亦喜亦嗔，我在一旁微微颔首，的确，无须装裱，眼前这荷，这人，自是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

　　‖黑龙江省望奎县第六中学‖指导教师：张秀岚

　　生活于浊世中，难免会被利益驱使，而作者笔下的老师，却是一个将“清高”与“风骨”贯穿到底的典范。作者从人物的言行举止以及生活习惯等方面列举了多个事例加以佐证，比如他只画荷不装裱，比如他生活清贫却拒绝高价出售作品，比如他违心绘画后的借酒自责，比如他绘画时对身心的严格要求……这些与众不同与特立独行的表现，让我们充分领略了老师洁净、高贵的精神品质。而这，正是他用心灵画荷，且与荷的高雅气质融会贯通之处。

　　【适用话题】由荷花想到的、做浊世中的一朵莲、师恩难忘……（小引）