精选高一作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的高一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
由于裁缝的不小心，他自己将一件高档裙子变成了废品，面对突如其来的灾祸，他没有慌乱而是运用自己的智慧讲一件废品变成了一件绝美的艺术品，并为自己带来了好运。裁缝能够转化自己的思维，将一件一般人认为无用的裙子变为抢手货，所以他成功了。同样，我们如果能够适时地转化自己的思维，我们的命运也会从此与众不同。
转化思维，能让人在困境中找到光明。丁肇中先生在发现J粒子的过程中，初期遭遇了无数次失败，始终无法发现该粒子，他们陷入了困境。但丁肇中没有放弃，他在休假期间重新审视了自己的试验方案，发现并修改了其中的'问题，经过长期的努力，终于获得成功，荣获诺贝尔物理学奖的桂冠。如果他在实验过程中一条路走到黑，不能转化思维重新审视思路，那么还会有那个令国人骄傲的丁肇中吗？不会的。因此在困境中，能转化思维的人，必定会寻找到走向光明的坦途。
转化思维，能让人在前进中独辟蹊径。英国有一位刚失业的女青年，身上只有几十英镑。当时英国威廉王子举行婚礼，她看到许多人为了看婚礼每天都长时间待在街头，于是她贩卖了一些帐篷给他们，结果销量奇好，于是女青年净赚三千英镑。女孩没有像其他人一样去看热闹而是转化思维，发现了巨大商机。身处竞争异常激烈的时代，我们只有能转化思维，才可以想别人之想不到，做别人之做不到，才能改变自己的命运。
转化思维，能让人心态平稳，不迷失方向。现实生活中，我们会被各种各样的困扰纠缠，如果不能正确面对，那我们可能迷失自己。苏轼说：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这其中包含的对得失的坦然面对着实令人敬佩，在客人对得与失抱怨时，苏轼却能转化思维，不是自己的内心困扰，凭借这他才成为雄视百代的词人。相反，前不久耸人听闻的悍匪周克华因为社会对他不公而产生报复之意，不能转化思维正确面对得与失最终酿成悲剧。在困扰面前转化思维，是使人幸福的良方。
转化思维，我们无须有多聪明，只需在关键时刻仔细考虑一番，正因如此，司马迁忍辱负重完成千古绝唱《史记》；李世民艰苦奋斗奠定帝国大业；乔布斯独出心裁成就苹果传奇。只要能转化思维，我们定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
高一作文 篇2
法国著名哲学家、文学家狄德罗说过：“人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不迷失方向。春天上播洒希望种子的大好季节，转瞬间，新的学期即将拉开帷幕，也许信誓旦旦的语言对于舵手而言是荒谬的，不切实际的，惟有心中那颗坚定的心才是舵手们的武器：怀揣希望的心，让高歌着的梦萦绕在心头。
时间不会眷顾停滞的人，更不会怜悯忏悔的人，上一学期已经成为了过去，对于过去的懊悔，有感伤，但都不会成为我博得眷顾，怜悯的理由，那是懦夫之举，就算时间的涛声响彻耳畔，我也不后悔自己坚定选择的路，希望的太难看会有我飞过的痕迹，希望的海洋会有我航行的痕迹，我不怨天尤人，真正主宰生命的应当是自己，战胜惰性，战胜风暴，战胜那颗享乐的心。 以后的两年半，新的航程已展开，作为旧的舵手，作为领略过暴风的舵手，积累了经验，收获了或多或少的成功果实，综合了前段的得与失，应该是更加信心满满地操纵罗盘，怀揣一颗真正有希望的饱满的心，去追逐彼岸的乐土。 也许在前方有云雾缭绕；也许在前方有潜礁埋伏；也许在前方有猛烈暴雨；也许在前方有各色各样的诱惑；年轻的.舵手们回有坚定不移的信念，辨别是非善恶的火眼金睛，拨开云雾，智斗潜礁，勇战风雨，力抵诱惑，向着那真正五光十色的美丽广岛航行。
除了有希望的心，有坚定的信念，还应会倾听心灵的声音。哲人说过“真正的活着，该是为心灵的自由而恬淡地活着，是为心灵的愉悦和轻松而活着的。”漂泊的人生也会有孤独，寂寞，只有心灵，在静谧的午后，想一位忠实的朋友，拉着我们的手在自由的天堂旋转，高歌；只有心灵，在伸手不见五指的黑暗中，点亮那盏明灯，忠诚地引领我们朝着光明进发，偶尔也静下心来，听听心灵的声音，真正地了解我们自己，作为生活的真正有心人，在探求外界未知领域的同时，也该在自己的世界中寻找慰藉和舒坦，“是的，心灵会告诉我们，什么时候该不计成败的追求，什么时候该淡然放弃。”
上天是慷慨的，它赋予了我们许许多多免费而不可缺少的东西，阳光，空气，亲情，友情，目标，理想，信念，这一切的一切都是免费的，因此没有理由置之不理，没有理由再对着上苍唉声叹气，因为从它那里，我们得到了价值不菲的馈赠。
扬帆，高歌青春之歌。
高一作文 篇3
天阴沉沉的，似乎不会落雨。心底思念着雨，耳边回响着雨声。眼前便也落起雨来。
雨有小及大，似乎要阻挡时间的脚步，与时间共舞。于是乎，时间在雨滴中游荡，荡起无纹的波；雨滴在空气中划过，留下无迹的痕。
雨在下，时间也与大地吻别。梦境，梦境里雨由下至上，落在天上。于是，时间也尽情的回溯。
雨停了，停的时候时间也落在了一年前，那个热血沸腾的夏天。初生牛犊不怕虎，一切对我来说都是新的，却又似曾相识。
几多是欢笑和泪水，几多是努力和志下。过去一年的光景，我回来了。我在时间的缝隙里看望你们。
还记得，高中伊始，那个斗志昂扬的我吗？对！就是这段记忆，看我多神气。
还记得，期中考试后，那个不知悔改的我吗？对！就是这段记忆，看我多知足。
还记得，第二学期，那个昏昏噩噩的我吗？对！就是这段记忆，看我多网络化。
雨小了，时间也落到一个小时前的我。那个我在制定一个宏伟的计划。
一道闪电，划破苍穹，击碎时间。把我从时间的缝隙里拉回。是真的闪电，雨快要落了。
雨落了，落在地上了，溅起串串水花。于是，时间也开始前行。终于，雨落急了。时间也疯狂的加速，在时间的'缝隙里看未来看的很模糊。我竭力的寻找未来的我，我找到了，但不是视频，仅仅是声音，一个自信而又快乐的声音。
雨一直在下，雨滴时候把时间带回现实的，我不知道。我只知道当我从睡梦中醒来时，一切就都回归了现实。
雨落在地上，记忆烙在心底。
高一作文 篇4
四月的第二个周二，我们进行了期待已久的“远足”活动，名曰远足，然非远也，只有十几公里罢了，往返也就两个小时左右，本无须多言，然沿途皆趣，吾心甚悦，怎能不言之而后快？
当日正午时分，我们早已按捺不住内心的小激动，吃过饭便开始准备，待班主任进班，我们俨然已是整装待发，他还特意去给我们买了几提水，每人都有，甚至连任课老师的也有准备，我不禁一笑，想到：这就是传说中的暖男吗？又或者说是父爱泛滥了？
一点半左右，我们举行了远足动员大会，两点左右才出校门。我们一路高歌，走着、唱着、玩着、笑着，从未有过半分疲惫，余忽有感：与子同游，岂会累焉？
在路过一座桥时，我拍了拍旁边的同学说：“你看那儿，不正是一个函数模型吗？还是一个余弦函数”。他扭头笑着说：“那对面的优美的双螺旋结构岂不成了DNA模型啊”。我竟无言以对，与其相视一笑，继续前行。路上有人在烧烤，这下可把我们弄的不淡定了，口水堪称“飞流直下三千尺”啊，于是乎我们只好加速前进，避开“雷区”，这便走上了卵石路，脚下的“卵石兄弟”不时地跳出来挑逗着我们，真不知他们是何居心，此等高雅情趣我们实在不懂欣赏，只觉脚在哭泣。但，与子同游，岂会厌哉？
就在终点的前一站，我们路过了一片树林，一丛“花海”，它们傍河而生，秀色可餐。地上、树上，开满了迷人的花朵，白色的花给大地戴上了一顶美丽的`花环，而粉色的花呢则不停地往枝桠上爬，在绿叶的映衬下显得些许娇羞。突然，一只黑色的蝴蝶从我们头上飘过，落在枝头，把那些花儿看得脸都红了，实在有趣，我抿嘴一笑：与子同游，岂会无乐？
在目的地，我们欣赏了同学们精心准备的节目，回想着路上的趣事美景，着实醉人。旁边的同学还给捡瓶子的老爷爷买了一瓶水，她说：“天太热了，他一定很累”。与子同游，获益良多啊！
与子同游，我看遍沿途风景，览遍万紫千红，更阅遍人心之暖，与子同游，吾受益匪浅，实乃快哉！
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