高中的作文

时间：2022-08-30 08:31:43 高中作文我要投稿

【推荐】高中的作文汇总5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的高中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】高中的作文汇总5篇

高中的作文篇1

　　你随着时间的河漂向遥远的过去，疯狂般地消逝。喊你，你也不停下。

　　于是，你在我的视线里消逝。

　　于是，你在我的记忆里凸显。

　　抹不去。

　　上个夏天――温暖是记忆的颜色

　　草地上洋溢着夏天独有的烦闷，忧郁的空气里等待着清凉的晚风。喧嚣在人群里蔓延，啁哳地喃喃不停像一群捕捉猎物的黑头大眼的蝇子，让人厌烦却无奈。

　　席地而坐。

　　让青草地上饱含的阴凉透过空气，透过血液传到你的心底，驱走你的烦忧，带给你欢快地心情。你说以后可能要天各一方了。你说你的记忆力很坏，会忘记很多的事情，很多的人。也许以后我们就陌生了。我不说话，你静静地说着，让我觉得我们是要生离死别的恋人。

　　你突然要做一个讲真心话的游戏。我们用剪刀，石头，布决定谁先说。结果我赢了。你要提一个问题，我却不知道该问你什么，我怕我的问题会让彼此太尴尬。但你却看着我不说话。然后，我看到你的眼角里开出了泪花，无声地抽泣着，令我不知所措。最后，你流着眼泪告诉我，我们是最好的朋友。我想，这就够了。回去的路上，你的眼泪潮湿了我的心，只是你看不到。

　　阳光生气似地烧着我们的脸庞，却蒸发不了泪水在你脸上留下的泪痕。泪水在你脸上泛滥成了海洋，一个个涟漪交错出你的笑容。但这笑容也只是我最后一次看到。

　　后来，你烟消云散。

　　上一个秋天――孤单是凄美的快乐

　　我来到这个陌生的地方，没有一点关于这里的记忆，因为我未曾来到过。我觉得崭新总是存在于知晓以前的空白，而这以后却只有满目的熟悉。

　　对这里的每一个人，我都躲避着，深怕再遇见一个人一群人，然后是一个个重复的故事，让我在记忆里深陷，迷藏。这一次，我觉得我会拥有我的孤单，成为心灵意识里独自起舞的过客，孤独而心存喜悦。

　　一遍遍地思念曾经的事，故作冷漠地观赏这个季节的忧伤，像感冒了一样，却无药可医。

　　多少次我看着泛黄在枝头的叶子想起你共我的那些萧瑟的日子。操场上的草地已经不再是碧绿，尽是枯黄，是秋天写上的消亡的痕迹。你与我并排坐着看云起云落，看人影匆匆，看喧闹寂静，看秋霜晶莹……

　　一日日地度过，不体会求的悲与喜，尽力转换话题，直到都没有了言语，却又不得离去，你胡乱地找着话填补没有言语的空缺。，又发现找来的话总不能全部占据缺的空白。我站起来说要走了。你不说话，却用眼睛直直地盯着我。然后却又说走吧走吧。语气却很气愤。我不会让你伤心，只好讨好般留下。

　　日子都已消亡了，我却还日复一日地不忘记。记住你共我的时间和欢声笑语。记起欢笑留下的记号，记起伤心留下的疤。像忘记了一个普通人一样，忘记一切与你有关的记忆。可是秋天沉淀了太多的记忆，它们在这个季节里浮现，给了我丢不掉的忧伤与苦闷。有时不停地想，为什么上天就安排了这样一个可爱女孩在我身边，却还是一个最了解我的人，还成了我最好的朋友，成了我至死难舍的人。终于晴天里霹雳地发现，或许这就是缘分。

　　上一个冬天――雪花融化了掌心

　　寂寥的夜里，一场美丽的雪花偷偷地洒在窗台上的仙人球上。于是这个圆圆的植物现出老人的苍老发丝，你用雪给这老人的面部进行修饰，胡子，眉毛，表达出纯白。你看着我说，或许你老的.时候就是这个样子。我说不会，以为我的忧伤不会出现在这样一个臃肿的脸庞上，它会让我一日日地消瘦，越来越显得憔悴。你没有了回答，是默许的沉默。

　　你返身回屋，找来我练字的墨汁，手忙脚乱地把老人的白发全部涂黑。我发现你这时的眼角隐了泪水，像一个孩子一样忍着泪水，可是泪水还是浸润了你的脸颊，挡都挡不住，洪水般地冲刷你冻得通红的面庞，你呢呢喃喃抽泣着说，有我这样的好朋友，你还是满腹忧愁，难道忧比喜还重要？

　　是啊，难道忧比喜还重要？

　　一直都固执地以为世间有一样多的忧愁与喜悦。它们似乎可以用天平称量，一端盛放忧伤，一端盛放快乐。我觉得我多用一分忧伤，或许你就多了一分快乐。我想要你一生一世都快乐，所以我要一丝丝地用掉忧伤。我知道这不是杯水车薪，虽然你仍是那么爱哭。

　　我知道终有一天，我会看不到你欢笑时露出的洁白的牙齿，还有你伤心时的泪珠编成的串串晶莹，于是，我认真地看你脸上的表情，记下你的喜悦和忧伤。怕你突然就消失了，怕这极好的友情永不复还。

　　当大雪涂满这个世界的时候，你终于还是消失了。我想北方的雪花更让你喜欢，所以你偷偷地去了那个从来都只在地图上见过的地方。我仍然不停地体味忧伤为你剩下更多的快乐。你走的时候都没有告诉我，我想你是怕见那挥泪而别的悲壮。

　　我想是雪带走了你，便恨这雪和与雪有关的东西，但却又幻想雪来的时候，你也会回来。与是我在梦里一次次地伸出双手接满雪花，数着一朵，两朵，三朵……

　　上一个春天――花儿开满记忆

　　整整等了一个冬天，雪一场场地马不停蹄地赶来，又慢慢远去，你却迟迟没有出现，直到春天悄悄吹醒了小树的枝桠。我想你不会回来了。

　　我享受着在春天里暖暖的记忆。草儿窄窄长长的叶子交织成你的影子，细小幼嫩的花朵里藏着你的微笑，鸟儿唧唧喳喳的叫声里有你嘻嘻的笑声……我发现春天好美，每个地方都能找到你的痕迹，但却不会再有人陪我绕着青青的麦苗呼吸初春的气息，不会再有人和我一块偷偷逃课去脏乱的截街区里漫步，看一面面墙上贴满广告的斑驳样子。不会有人硬拉着我去书摊挤来挤去地翻看全彩的过期杂志……

　　你走了，在大雪纷飞的记忆里走掉，也带走了我莫不去的记忆。我像思念我的情人一样怀念你，但我仍然失去了我与你一年零六个月的笑声和泪水。我给你说过我是一个有计划的人，但我却没有计划你走后的日子。于是我措手不及地习惯没有你陪我的分分秒秒。

　　这个夏天和这个秋天——叶子绿了又黄

　　夏着华裳，秋却泛出浅黄的衰老，它们舞尽了两个季节的凄美。我看着岁月将尽，繁荣不在，却毫无办法。枝头的翠绿禁不住秋的诱惑，换了满头的发饰。

　　梧桐是写满历史的古代文献，泛显出历史的颜色，枫叶是相思者的信笺，落满泪水的纸张表现出血红的色泽，似在诉说“永不相忘”，巍峨的松树依然武装成绿色，却尽是情感的刺。刺是远离感情的标志，绿色却是还没有忘记昨天的象征。

　　我一叶一叶地翻看梧桐书上飘下的历史，却无法发现没有你的故事的那一片。枫叶上的殷红色彩知道我的记忆滴了血，松树的针状叶子刺伤了多少人的心，我不在乎，我只要你知道我没有忘记昨天你共我的快乐。

高中的作文篇2

　　读了卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》，至今犹记那句“为你，千千万万遍”，伤感中无法释怀，就像是一个长在心口慢慢结愈的痂，带着一种无法言说的细微痛楚，等待着岁月将它粉饰成小小的疤痕，然后埋在内心深处留下永恒的祭奠。

　　故事的结局并不算坏，却在一切恢复平静的安逸中刻下了一个小小的遗憾，情到浓时，就此搁笔，余生，余事，再无提及。一切只能这样，无法再好也不至于再坏，在意犹未尽的戛然而止中给人留下一种怅然若失的伤感与无奈。这让我不禁想到了张爱玲的《倾城之恋》。张爱玲的小说很少会出现稍有圆满的结局，而在这本书里她却让两位主人公因为一座城市的陷落走到了一起。一个是讨厌被婚姻禁锢的风流浪子，一个是一心想追求安逸生活的年轻少妇，终是相守走到红尘深处，执子之手，与子偕老，可作者偏偏又在结尾提到：“柳原现在从来不跟她闹着玩。

　　他把他的俏皮话省下来说给别的女人听。那是值得庆幸的好现象，表示他完全把她当自己人看待——名正言顺的妻。”庆幸之余空感一丝惆怅。

　　日本人追求物哀之美，认为一切不如意的东西才是最使人感动至深的，就如同日本的国花樱花，有着如向晚烟霞般迷离的美，却在盛放到极致之时很快凋零，花期只有短短的三到七天。日本文学大多追求“雪月花”，认为最美的不是满月，而是晕月、残月，冬天最美的是残雪、薄雪。物哀之美渗入到日本人的心灵，成为其民族性的一部分，日本的`著名作家芥川龙之介、太宰治、三岛由纪夫等人在他们作家生涯达到巅峰时自杀，在日本中世纪武士道原典《叶隐》中也写到：“向死而生。”即使忧伤，即使惋惜，却带着轰轰烈烈之势，灼入人的心底，让人无法释怀的同时领略到其中的百般深意。

　　恩格斯曾说：“人是尚未完成的存在。”生活亦是这样，过于完美只会掩埋人性的柔软与缺陷，而刻意留下的空白与遗憾却带着一种不加修饰的美丽与深邃。唯有留有余地才会有不断前行的希望，而一旦人生的空白被填满，一旦修炼得十全十美，生活也就开始变得索然无味，丢失了那份新鲜与神秘。

　　所以，遗憾的人生，甚美；“半”的哲学，最美。

高中的作文篇3

　　幼时的手，总是白净的。

　　小小的手怎样都无法控制那笨拙的指甲剪，于是你——妈妈总是会把我的指甲修理得干干净净。

　　你总喜欢用你的左手托着我的右手，微微按住中指，然后借着灯光，仔细端详着指尖，似乎是在确定指甲的轮廓，然后从指甲的边缘慢慢切入，再顺着指甲的弧度，剪下去。一开始只是稍稍一用手，指甲剪的两瓣合在了一起，见着我没有叫疼，才用力把指甲剪按下去，然后再看着另外一边，重复着刚才的动作，时不时关切的`问我：“童，疼不疼？”我也总是很乖巧地应着：“不疼，不疼，妈妈的技术最好了！”剪完一根手指，母亲总要远远的望着，像是在欣赏自己的艺术品般，时不时会发现丝丝瑕疵。这时，你总是会用自己的指甲抵住我指甲的小角，让角与皮肤稍微分开些，然后顺势一剪刀下去，干脆、利落，但却少有疼感，于是指甲就被整得很是服贴，也有少些比较倔强，不愿被命运所束缚而露出片片棱角。这时，母亲总会拿出她的利器——磨甲片，然后对准棱角开始第二轮强大的攻势，而这时指甲片总是经架不住，然后听天由命，这时的指甲总会被摆弄得圆滑无比。

　　犹记一次，母亲握我手时，眼尖地发现一道黑线条，母亲立马停下手头的工作，从各个角度看，并时常一摸，看看有无凸起。她先是皱了皱眉，然后担忧地问：“童，你这是什么时候有的？”我有些漫不经心地回答道：“不久之前吧！”你先是把这条黑色的线拍下来，在度娘上搜了搜，又时不时的翻出尘封多年的医学书，认真的研究了起来，有时还要嗔怪我一下：“手指上有了黑线条，也不早说！”那夜我睡得很香，全然没把这事放在心上，而听父亲说，你总是翻来覆去地睡不着，时不时嘴中还咕囔着“会是什么呢？”后来，你与我去南通，经诊断才知道是因为免疫力下降引起的。长吁一口气。

　　幼时的手，总是暖暖地……

高中的作文篇4

　　燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界，春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻，奏起春的畅想曲……

　　光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽，圆鼓鼓的小芽儿，在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳，在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃，无悠地生长，她采集春的种子静静播下，滋润心房！沉睡了一个冬天的大地，慢慢张开朦胧的睡眼，她吞下过冬的衣服，披上绿色的春装。草儿破土而出，吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说：“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了，她给我们雨点，让我们生长……”于是，便使劲儿出土。

　　枝头坠满了粉红的花蕊，有的全开，有的半开半合，有的还孕育着能量，等待花开的瞬间光亮。于是，我便聆听，聆听花开的声音。这些可爱的`小生灵，竟相开放，在枝头上追逐，嬉戏。你不让我，我不让你，就像是十八岁的翩翩少女，总是那么美，散发芳香，旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼，黄灿灿的。就像是一大堆金子一样，发出万丈金黄，逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱，就像是一条绸缎，那小小的波纹便是绸缎的褶皱，轻轻地荡漾，阳光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲谣，传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

　　风，柔柔地吹；枝头，悠悠地闪；明媚的春光，洒在身上，暖在心间。烂漫的醇化，可爱的小鸟儿，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

　　一年之际在于春，人们爱她，正是这点，她把自己的一切过渡给夏，她在四季之中，描绘万紫千红。

　　而我们正是春天，祖国的春天。在这个季节中，我们在内心埋下学习的萌芽，我们让它静静开放，直至它茁壮，当枝繁叶茂之时，它无私地将这幅图景献给祖国！

　　在春天的大自然中，我感到无比振奋。小草告诉我努力向上，草儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学本领，展翅高飞！