【必备】高中作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
活在当下，抓住机遇，方能限度的取得最大的成功。
人最大的敌人是自己，人最容易的是养成一个坏的习惯，最难的是养成一个好的习惯。最难的是与自己和坏习惯进行斗争。
光阴似流水，夜以继日的奔流，像赴一下没有归期的约会，时间如飞鸟，时刻惊飞而起。一去不复返而我们在这期间已经不知不觉的养成了一些习惯。人性的坏习惯往往是隐而不露的，他可以在你警惕的时候潜伏下来。可以在你放松的时候，狡猾的冒出来。有时一个坏习惯对一个单个的人来说，这是人一生的命运，对一个民族来说就关系到兴衰存亡了。如果说你不信，让我为你说一个故事吧。有一个老板。与外商洽谈业务，业务谈判很成功，准备用完餐就签合同，可这位老板在用餐时，牙缝里不小心有了碎屑，就有牙签剔起来，还不时的把碎屑乱吞一气。这一切被外商看在眼里，最终外商找了一个合适的理由放弃了这次签约。就是这么一个坏的习惯，使他丢失了一桩大生意。而一个好的习惯可以挽救一个人的生命。在美国的机场有一架飞机刚起飞。就发生了机械故障，引起飞机爆炸，据当时报道"机上的`人生还的机遇很小。"然而机上的108人，只有18人遇难，你想知道为什么吗？让我来告诉你吧，因为他们都井然有序的排队。从这两个故事可以体现出，一个好的习惯成就一生，甚至挽救生命。而一个坏的习惯废人一生。虽然都是习惯，但它们是不等的。就如一个不等式。
习惯好比种子，能开出香花，也能长成毒草。培养一种习惯，收获一种性格。培养一种性格，收获一种命运。习惯是从小培养起来的，但如果你想改，还是来提及的，因为人生从定数，在这个世界上，只有你主动放弃不改习惯，没有你改不了的习惯。希望我们每个人都从今天做起。养成一个好的习惯。
高中作文 篇2
著名的布雷默曾说过：“快乐不在于事情，而在于我们自己。”觉得那些欲望十足的人们，是因为贪多，之所以不够快乐。其实只要自己觉得好就可以了。正如人之常言，一知足常乐。
有这样一个故事：有个老人家在自家的门口立了一个牌子，上面写着“本人愿意将自己唯一的一间房子送给他人，如有需要者，请求领取。”
过了几天，这个消息不胫而走。一天，一位富翁路过老人家，他看到这个牌子，走进了老人的家。他对老人说“老人家，您好。我最合适领取这间房子了，尽管我应有尽有，但是我缺少的是恬静的生活。你的房子附近群山环绕，一出门便是绿色，周围的环境实在令人陶醉。这正是我理想中的桃源仙境。”（议论文）
老人听后，瞧了瞧他，说：“人要知足，你现在一无所缺，但是你缺少的是一颗知足的心。你已经有房子了，你还要这间房子做什么呢？这间房子应该属于知足的人。”
人的'欲望永远不会满足，而正是由于这种不知足，成为人们活得不快乐的根源。一个人要知足，并不是说不思进取、安于现状，也不是讲以穷为乐，安贫乐道。知足贵在一个人能够看淡名利，凡事以诚待人，只有这样，一个人才会真正体会到人间的温暖，才会感到生命的价值与意义。反之一个将名缰利锁看得太重的人，眼中只有功名利禄他会变得麻木不仁，唯利是图，虽然他物质上很富裕，但是他的精神上是空虚无聊的，他的人生是不会快乐的。得出结论
所以，如果想快乐，请学会知足。
高中作文 篇3
在《水浒传》中，出现了两次打虎：一是武松打虎，这是为大家所熟悉的，就连６岁孩童，也知道武松是谁；另一次是李逵打虎，李逵在沂岭上一连打死４只老虎，却鲜有人知道。为何武松仅仅打死一只老虎就被人称作英雄，而李逵一连打死４只老虎，却很少有人知晓呢？
李逵也正为此事纳闷呢。他打算去找武松说道说道。
这天，李逵来到武松家，见武松家已被围了个里三层外三层，水泄不通。李逵挥斧而入，好不容易冲杀到四楼，踢门而入，却见武松房内竟也围着一大堆记者。几个记者正在滔滔不绝地问着武松：
“请问，您当时为什么不听店家劝告，执意上冈呢？您的这种勇气是从哪儿来的呢？是家庭、事业，还是爱情？”
“您这次冒死上冈，为民除害，您的家人支持你吗？”
李逵实在听不下去，一阵挥斧，把这些记者全吓了出去。不料，一娱记还追问武松：“你妈贵姓？”当即被李逵从窗户扔出９．９米远。
武松见李逵怒气冲冲，假意笑道：“李兄，近来可好？”
李逵不吃这一套：“少废话，我问你，为什么你只打死一只老虎，就成了打虎英雄，我一连打死４只，却连个‘见义勇为奖’都没拿到？”
武松呵呵一笑：“李兄，我还以为是啥事呢！你没拿到‘见义勇为奖’，我看是很正常的嘛！因为你打死老虎后像什么也没发生一样，既没向当地有关部门报喜，也没召开记者招待会。你的这段故事能被施老先生记载在《水浒传》里，已经很不错了。”
“再说，当别人问起你打虎的过程时，你把实情都告诉人家了，什么‘从背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞内和洞外分别搠死两只小老虎’云云，你应该告诉大家你赤手空拳连毙四虎，这杀虎也得讲究质量嘛！”
李逵不服道：“我杀虎的质量咋不如你了。虽说两只小老虎重量轻点儿，可两只大老虎加起来的`重量总比你那只吊睛白额大虫重吧！”
武松笑道：“质量不等于重量。我是怎样杀死那只老虎的？不说别的，我打完老虎后马上到地方上报了官，同时通知了地方媒体，是媒体起了作用。像我这种平民百姓，能成为英雄可不容易，全看媒体怎么包装了。你想啊，广西巡抚在没出事之前不是还被当地报纸誉为清官吗？还有什么‘想到广西还有××人没脱贫，我就整夜整夜睡不好’。这难道不是媒体起的作用。
“拿我来说，首先就是施耐庵炒作得最为厉害。先写老虎如何如何凶猛，店家多次劝阻不准我上冈，树上又写着不准行人单身过冈的告示，还有什么‘山雨欲来风满楼’。这说明，老虎比我厉害多了。在这种敌强我弱的情况下，我惟一的武器――哨棒又打折了。可我照旧赤手空拳打老虎。不瞒李兄说这里面学问大着呢――我是用老虎夹把老虎制服的。可人家媒体不这么说，为的是渲染我的英雄气概，满足国人的自豪感。可你告诉人家连刀带斧毫不费力地杀死了四只老虎。哪还显得你有一点英雄气概。不成英雄那是自然的嘛！”
李逵听了武松的一席话，恍然大悟，突然和武松套起近乎来：“武兄，依您之见，小弟该如何才能成名呢？”
只见武松拿出一张纸来，飞快地写下了几个数字。
李逵问道：“你这是干啥？”
武松将纸递给李逵，道：“这是施耐庵家的电话号码。你请他把你的故事重新改编改编，然后交给某报刊编辑。像你这种名人，又是旋风山的一把手。文章一发表，保证能起轰动效应。当然……”武松微微一笑：“给施耐庵点润笔费，还是值得的。”
不知从何时起，李逵也成了打虎英雄。各大报刊都刊登了李逵赤手空拳、手无寸铁连毙数虎的英雄事迹。所刊登的文章中不免有“为人民办好事，办实事”之类的话。现在，各大小报刊记者经常出入李逵家中。武松心道：“当初，要不是我妙语点拨李逵。这呆子怎会如此发迹，我得去找他理论一番，好歹也算是兄弟一场。”
没料想，如今武松想见李逵一面还得通过李逵的秘书李小姐，并需提前预约……
高中作文 篇4
青春之痛，在于它的茫然无措，会矫情地放大微不足道的伤口甚至反复拉扯。其实大可不必。我欣赏一个人带着伤义无反顾向前奔跑，不赞成一个人呆在原地惶恐犹豫裹足不前。年轻，没什么输不起的，请善待批评，勇敢前行吧！
人往往都是喜欢被人夸奖的，很少人喜欢被别人批评。要知道，有时别人的批评不是对我们个人本身的不满，而是对我们做事或是对人态度的不满，他们的批评是对我们做事的建议，并不是无中生有的挑剔。善意的批评可以让我们知道自己存在着哪些不足和缺点，以便能逐步弥补和改掉它们，去完善自己。
有一次，爱德华？史丹顿称林肯是“一个笨蛋”。史丹顿之所以生气是因为林肯干涉了史丹顿的业务。有一次，为了取悦一个很自私的政客，林肯签发了一项命令，调动了某些军队。史丹顿不仅拒绝执行林肯的命令，而且大骂林肯签发这种命令是笨蛋的行为。结果怎么样呢？当林肯听到史丹顿说的话之后，他很平静地回答说：“如果史丹顿说我是个笨蛋，那我一定就是个笨蛋，因为他几乎从来没有出过错。我得亲自过去看一看。”
林肯果然去见史丹顿，他知道自己签发了错误的命令，于是收回了成命。只要是诚意的批评，是以知识为根据而有建设性的批评，林肯都非常欢迎。卡耐基认为，你和我也应该欢迎这一类的'批评，因为我们甚至不能希望我们做的事有四分之三正确的机会，至少，这是罗斯福说他希望有的——而他那时候正入主白宫。爱因斯坦是世界上最有名的思想家之一，也承认他的结论有百分之九十九的时候都是错的。可惜，对于青春豪气的我们可能很难做到这一点，也是我们付出青春代价的原因之所在。
可见，青春的你我，要从这些伟人们的典例中学会反思，学会好好培养这种习惯。
有的人总是不满他人的批评，别忘了应该一直检讨的是自己。不满他人的批评，是苦了你自己。任何一份感情，都带点疼痛感。也许有人的地方，就会有心灵的交汇，情感的纠缠。只不过，也有真诚，也有虚假。很多时候我们无法准确的辨别，所以就选择了顺其自然，漫不经心。但别忘了，最重要的是学会反思，学会坚强，学会“善待批评，勇敢前行”。
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。一辈子只能做一件事，这根本不可能。可是一定有一件事，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。没有把握的事，不要抱希望，那就不会失望。有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
别人碰过的不算壁，不亲自栽过的不算跟头，少年气盛与现实交手，现实总是残酷。不要去拒绝批评，因为它是一种充实；不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力。不要太肯定自己的看法，这样会少些后悔。那就背起装着“批评”的行囊，一路前行吧！
高中作文 篇5
从高一的硝烟悄悄升起，到高三的钟声缓缓敲响，我一直都想努力，想要爬出这低分的深渊，能提前告别这激烈而精彩又没有多少人情味儿的高中生活。
每次面对退步的成绩单，我都一脸茫然，考试前的信心此时已无影无踪，耳边甚至飘来岁月无情的嘲讽：行了吧，你也就这个样目滞了，不争气的泪水唰一下子暖到唇边，冰凉了我的心，更做出拎起背包告别求学路途的抉择。我曾深深发誓要脱胎换骨，消散心中无绪的杂念，继续挂起云帆，直济高考。我曾无数次告诉自己：要死死抓住拴着希望的线，哪怕只剩一口气。然而，每次的成绩都是失守，失守，再次失守。虽然，我知道我不能决定自己的高考分数会拒绝高四落在哪个线，但我心里清楚，这段时间是否真正努力学习。
无奈，无奈，我重复着那些刺人内心的歌调，徘徊凌乱不堪的碎步。在月光下，我让影子拉得冗长冗长，背过脸，看影中隐着的血的誓言，慢慢温故记忆中次次被别人善意劝诫的诗篇，轻轻摊开双手，让手影在身影中，难耐的岁月悠闲地偷偷从手缝间溜走，我无意挽留。和日下，我揭开昔日的伤疤，想见见那痛苦的血的颜色在日光下是不是仍然鲜红。我并不是想让成绩落后的痛更痛，而是让自己警记于心，让自己在痛定思痛中有份重新站起来的胆量，敢说我不败的勇气。
在煎熬中，我等到了终于，等到了高三大门向我敞开的那一刻，我突然明白了：原来那么多的时间都是被伤心打发走的，让宝贵变得毫无价值；原来贮满泪水的岁月也只能当作平凡往事中的往事，当作无意拾起记忆的碎片时那无奈而又会心的微笑。当现实成为现实，当过去的`已经无法改变，我接受了高三，接受了曾经让我胆怯的高三。踏进高三的大门，我就暗暗告诉自己：无论它有多艰难，我都要温存一抹更精彩的高中岁月。
而今，高三结束了，都说高三的炮火很烈，硝烟更浓，都说高三是荒无人烟的死亡之漠。然而，当我踏进去，当我在高三的战场上用纸和笔留下一道永久而又顽强的轨迹，如同岁月留下的年轮，年龄刻下的皱纹之时，只觉得高三是一段精彩的青春期的珍藏。正视高三，便是对人生的考验，经历高三，将会在那月光下的身影中增添一份美好的眷恋。
而今三年高中仅剩三个月。
高中作文 篇6
当凉爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微霜已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
校园中的秋天是美丽的，尤其是小花园中那恰风而动的草儿、树呀!早已看惯了春天时花园中莺歌燕舞的情景，夏天时蜜蜂辛勤劳动的场面和冬天被皑皑白雪所覆盖的花园，使人有一种惆怅、失意的感觉。
当清晨第一缕阳光斜射在小花园时，一切都像睡醒的样子，欣欣然张开了眼，微微湿润的空气里含有秋的气息悄悄走向睡梦中的草地，借着微微一缕阳光，看见清晨的露球在那枯黄的小草上安家，是那样的晶莹透剔，折射出阳光的影子。慢慢地，太阳完全出现在天空了，校园里顿时热闹起来了，朗朗的读书声充满了整个校园，花园里热闹起来，上体育课的孩子们在花园里跑来跑去，坐在小鹿上，坐在草坪上，坐在石凳上，享受着花园带来的乐趣。
宁静的夜晚，独自走在小花园内感受清风拂过树梢的呢喃，在淡雅朦胧的月光下，独自享受那份属于自己的'清幽，任秋风盈满静谧的心灵花园，人们，包括世界上的一切具有生灵的东西都在睡梦中，我步伐轻轻，走在小花园内，生怕吵醒了那些植物，他们白天带给人们欢乐，晚上也该休息了。
然而，静卧在花园内的小鹿为什么不休息，而是静静地卧在那里，望向远方，他在看什么?是在憧憬美好的未来，还是在等待着黎明，迎接一天中第一缕曙光。还有那认真读书的长辫子女孩和阳光男孩，为了报效国家还在孜孜不倦，这种精神难道不该值得我们学习吗?
夜深了，皎洁的月光斜照在我身上，我也该回去睡觉了!
高中作文 篇7
1、“看重自己”
阅读下面的材料，按要求作文。
生命没有高低贵贱之分，一只蜜蜂和一只雄鹰相比，虽不起眼，可它能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道……当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，钉是钉，铆是铆，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓潇洒时，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这是一种明智；当别人对整个社会愤愤不平、满腹牢骚、喋喋不休时，你却能从我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候，都不要看轻自己。而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。
请以“看重自己”为题目，写一篇不少于00字的文章，题目自拟，文体不限，中心明确，书写工整，禁止照搬照抄上面材料。
2、“直行与转向”
阅读下面的材料，按要求作文。
一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地；第三只蚂蚁到来，望石而转，也找到了丰厚的食源。
生活犹如蚂蚁前行，有时需要直行，抱定理想，执著求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径，但无论怎样都是要实现人生的最高理想。
请以“直行与转向”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
3、“目光与位置”
阅读下面的材料，按要求作文。
如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果觉得自己在后面，那么你肯定会向前看；如果觉得自己在前面，那么你或许会更多地向后看。
其实，目光有时能决定位置，位置有时也能影响目光。但还有另一种情况：处在一个确定的位置上，目光仍然可以投往任何一个方向；而处在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。
请以“目光与位置”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
4、“学会沟通与老死不相往来”
阅读下面的文字，根据要求作文。
上世纪30年代，英国送奶公司送牛奶的瓶子，既不用盖子也不封口。因此，麻雀和红襟鸟都很容易喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来，牛奶公司用锡箔纸把瓶口封起来。没想到20年后，英国的麻雀却都会用喙把奶瓶的锡箔纸啄开，继续吃它们喜爱的奶油皮，然而红襟鸟却不会。为什么呢?原来，这与它们的生活习性有关。麻雀是群居鸟类，常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟也无法知晓。
请以“学会沟通与老死不相往来”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
5、“优势”
阅读下面的材料，根据要求作文。
三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？请以“优势”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
6、“良心”
阅读下面的材料，根据要求作文。
有人说：“清白的良心是一个温柔的枕头。”细细体味这句话，确实如此，清白的良心是一个温柔的枕头，枕着这个温柔的枕头，我们得以安然入眠。因为，有些事情，也许不为人所知，但躲不过良心的审视，尤其当午夜梦醒时，也是良心靠灵魂最近的时刻，此时怎样才能安然入眠？你是否认为这时拥有一个“温柔的枕头”很重要？
请以“良心”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
7、“保持一颗谦卑的心”
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位出身富有的学生趾高气扬地夸耀他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地，老师拿出一张世界地图请他指出“亚细亚在哪里？”“这一大片全是。”这个学生指着地图洋洋得意地回答、“希腊在哪里？”老师又问。学生好不容易把希腊找出来、“雅典在哪里？”老师再问、“好像是在这儿。”学生指着地图上的一个小点说、“你家那一望无边的肥沃土地在哪里？”老师问他。这个学生尴尬极了，他不可能在地图找出这一片肥沃的土地。
我们生活中类似的'现象很多，有的人往往把他所拥有的看得很大。其实不管我们拥有什么，拥有多少，和整体比起来都是极渺小的，不值得夸耀。请以我们都应“保持一颗谦卑的心”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
8、“感恩”
阅读下面的文字，根据要求作文。
张明星是四川省化工机械厂一位退休职工，1997年承包了青白江区某重点中学的食堂。他虽然每月只有500元退休金，可他的免费餐在6年里帮助了77名贫困生走进大学校门。可这些已成为天之骄子的大学生呢？记者告诉我们，他们不但没以写信或打电话的形式问一声大爷好，有的干脆说不记得张大爷这个人，更有甚者，个别学生还说，张大爷提供的“免费餐”，菜品跟普通学生的不一样，荤菜少小菜多。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“感恩”为话题，写一篇不少于00字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
9、“追求与放弃”
阅读下面的文字，按要求作文。
一个青年向一位富翁请教成功之道。富翁拿起大小不等的三片西瓜问：“如果每块西瓜代表同等大的利益，你选哪一块?”“当然是最大的那块。”青年毫不犹豫地拿起了最大的那块，而富翁却笑着拿起了最小的那块。富翁很快吃完后，马上拿起了桌上的最后一块西瓜，得意地向青年晃了晃，大口地吃了起来。青年很快明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽没有自己的大，却比青年吃得多。如果每块瓜代表同等大小的利益，那么，富翁占得利益自然比青年多。
高中作文 篇8
从小时候起，你就让我学会坚强。还记得那时我才五岁，我在公园里的每一处留下快乐的痕迹，妈妈也在远处看我玩闹。跑着跑着，一个下坡趋势的弯路呈现在眼前，我依旧没有放慢步伐。果然，随着我的小脚打架缠绕，我砰地一声摔在路上，膝盖上传来灼热感，我哇哇地哭了起来，回头看看妈妈，可妈妈依旧在弯路的远处，丝毫没有要来扶我的意思，只是投来坚定的.目光，就像是在告诉年幼的我“坚强！爬起来！”我接收到了妈妈的鼓励，停止了哭闹，用小手撑起，一瘸一拐地走到妈妈身边。从那以后，我便学会了坚强。那弯路让我认识到———哭，不能解决问题！
懂事后，你还是缠绕在身旁，让我在弯路中渐渐成长，有如那道让我铭记的数学题，让我学会换个角度看问题。
“铃铃铃……”铃声在考场响起，数学开考。我坐在位置上认认真真地作答。三十分钟后，我身后传来了阵阵长吁短叹——压轴题怎么做啊？我一看，果然一头雾水，冷静下来后，我在试卷上写了一大堆阿拉伯数字。时间如滑过指尖的流沙，试卷发了下来，一个鲜红的大叉，我不甘心地质问老师：为什么我写了那么多，却一分也没有？经过老师的细心指导后，我的解题思路得到了拨正，原来我写得那一大堆就是走了一个大弯路，把阅卷老师给绕晕了。鲜红的大叉又让我时刻记得要转换多个角度去思考问题》
有时弯路太弯，多少次想要掉头回去，但却也走了过去，成就了我一颗不服输的心。多走一次弯路，伤就多一处，但收获的经验也多一次。
弯路啊弯路，你真是个激人奋进的好帮手，万分感谢你。