以声音为话题的作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的以声音为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以声音为话题的作文1
奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的.音乐家！
叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都在。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。
以声音为话题的作文2
春眠，春眠。春暖花开，春暖花开，却如此无奈。”“春天的黎明我睡不着”，我似乎总觉得睡得不够。一大早，小鸟好像在对着我的窗户唱歌：“起来，小朋友！别睡觉，去上学！早睡早起是一种习惯。”我听了鸟的劝告，克服了自己的惰性，从床上滑了下来。
下午放学回家，我迅速放下书包，去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的'爷爷奶奶，我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后，我就分心了。我感到很奇怪：为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢？周围的一切景色吸引了我：花儿向我点头，流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音：“小学生，要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告，耐心地采茶，直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。
晚上，晚饭后，我坐下看电视，忘了做家庭作业。这时，我的小猫跳在桌子上，我的爪子从我的袋子里跳出来，MeowMeow，仿佛要说的："打开袋子拿起钢笔，完成作业要有意识！"，我又遵循了小猫的建议，认真地做了我的作业。
我写操作舒适，洗了个澡，洗澡我想跟着爷爷奶奶看电视。这时，我听到小虫子角落节奏喊一声：“快睡着了，睡得正香，养好精神，从一个月前。”我明白了小虫子的建议，兴高采烈地爬上床，甜甜地进入了梦乡......
以声音为话题的作文3
爱的声音是什么?爱的声音是母亲那温和的声音;是父亲那严厉的声音;是亲人那鼓励的声音;是老师那赞扬的声音;是朋友那团结的声音。这其中，令我最难忘的却是那母爱温柔的声音。
记得一次，我去补课班补课，去的时候，天空还晴空万里，可等我补完课后，天空竟然乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。因为我没有带雨伞，便走到了大门口，四处张望着。这时，班里的同学越来越少，几乎都被他们的爸爸妈妈接走了，只有我还在焦急的等待着。我心想：“妈妈该不会是忘记来接我了吧!”，这时，一个熟悉的身影出现在大门口，啊!是妈妈!同时，妈妈也看见了我，快步地跑了过来，替我背起了书包，帮我打着伞，顶着风雨一起向家走。妈妈的伞比较小，不够两个人合用，这时，妈妈把伞向我这边移动，并告诉我：“不要被雨淋湿了，那样会感冒的。”“妈妈，我没淋着，你已经被雨淋湿了，你也会感冒的`，你还是把伞往你那边移移吧!”“没事，我们是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你们是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上学，还要打针，吃药，还耽误了课程。”听了妈妈的话，我心中暖暖的，比抱着太阳还要温暖。
这就是爱的声音，它时时刻刻地伴随着我，它用温和的，细腻的声音陪伴着我，让我茁壮成长。
以声音为话题的作文4
倾听大自然我们得用心。
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的`客人。
走进大自然去聆听吧!，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!
以声音为话题的作文5
一个阳光明媚的早上，青蛙妈妈就用温柔的语气叫醒了小青蛙，语重心长地对它们说：“孩子们，今天我们去农民伯伯那里，帮他们捉虫子去吧。”
青蛙们“呱呱呱”大声欢呼着，排着整齐的队伍到了稻田，它们死死的盯着虫子，用舌头一卷就把它们干掉了，不一会儿，虫子就被它们全部消灭了，看到自己的战果，它们又呱呱地炫耀着自己的功劳，农民伯伯听了，露出了喜悦的.笑脸。
突然，天上乌云密布，青蛙在呱呱地叫着，有的好像在说：“农民伯伯，快把庄稼都收割回去吧！”有的好像在说：“小朋友们，快回家躲雨吧！”有的好像在说：“我们捉虫子出汗了，也应该洗个澡了。”青蛙们你一句我一句说个不停，稻田里热闹极了。轰隆隆一阵雷声响过，大雨就倾泻了下来，青蛙们异口同声地说：“洗得真爽呀！”雨后，青蛙开了个热闹的演唱会，“呱呱呱，呱呱呱……”它们一直唱到了傍晚才停下来。
这就是青蛙有趣的叫声，我喜欢它们的叫声。
闪亮话匣子：小作者巧妙地抓住青蛙叫声的特征进行描写，构思巧妙、选材新颖。写出了青蛙不同时间段，不同地点的叫声给人不同的感受，抓住了青蛙的语言描写将一群勤劳、可爱的青蛙们活灵活现的展现出来，让读者对青蛙的叫声有了新的认识。
以声音为话题的作文6
那个雨天过后，空气很清新，妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下，我不由得停下了脚步。大树下有一株花，花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢？它却安然无恙的立在那里。我看得入了神，妈妈牵着我的`手向那株花走近了些，轻柔地问：“昱竹，你听到花开的声音了吗？”花开的声音？是什么样的？
又是一个雨天，中午，我匆匆回到家吃午饭，眼看就要迟到了，妈妈赶紧放下筷子，拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执，只好从命。
坐在妈妈的小自行车上，我将伞打在两人之间，可是妈妈不时回头叮嘱我：“昱竹，把伞打好，别淋湿了，小心感冒。”“那您呢？”“妈妈是大人，淋湿了，一点关系都没有！”就这样到了学校门口，我下了车，准备将伞给妈妈打回去，可是妈妈却把伞硬塞给我，就在这时，我发现妈妈的衣袖紧紧的贴在胳膊上。我的心隐隐有些颤抖，再也挪不动脚步。可我的妈妈却急着催我快进学校，自己身就冲进雨帘中。雨雾朦胧里，看着妈妈骑车颠簸在泥泞路上，那瘦弱的身影渐行渐远，我的泪唰的流了下来
啊！妈妈，是我蚕食了您的健壮，是您给予我呵护。多少个冬夜，是您在我睡着后，打开取暖器为我烘干汗湿的鞋垫；多少个冬夜，是您在我睡着后为我将鞋上的泥土刷干净；又有多少个冬夜，您陪着我做作业到很晚。妈妈，想起来了，多少年前的那个雨天，那株在大树下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我吗？
妈妈，我听到了，花开的声音——多美妙啊！
以声音为话题的作文7
说起我老妈的声音啊，真是让人佩服的五体投地。
一天中午，我正在睡觉，就被妈妈那“震耳欲聋“的叫声给叫醒了，“起床啦，“妈妈再次发威。我一听妈妈的叫声，就急忙用被子蒙着头，以免被妈妈的叫声震聋了我的耳朵，那可不值得啊。叫声过后，我急忙穿好衣服，向学校跑去。
上课时，我异常精神，别的同学都以为我吃了什么药呢，事实上是俺老妈的声音让我细胞激活，所以我才变得格外精神。晚上我写作业时，妈妈不只怎么的，突然想唱歌，于是，妈妈就打开DVD，把歌碟放进去，准备跟着唱。“是谁带来，远古的呼唤，“原来妈妈在唱“青藏高原“啊，这首歌本来就高音，再加上妈妈的嗓音和话筒的音量，可想而知后果是怎么样的'了。邻居们纷纷都来投诉，说妈妈不该唱那么大声，妈妈只好陪不是，没想到妈妈一开口，就把邻居们给吓跑了。不止是这样，连我们家差点都被老妈的声音震坏了。
妈妈的声音虽大，但是却也让我改掉了睡懒觉的坏习惯。这个也算是妈妈声音大的一个优点吧。
一天天下来，我已经习惯了妈妈的声音，对付妈妈的声音，我有一个法宝，至于这个法宝是什么，我就暂时不说先。
以声音为话题的作文8
“心如，起床吃早餐了。”是妈妈温柔体贴的声音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一会儿，早餐的香味便传入我的鼻子里，不，这是一种爱的香味。正在我狼吞虎咽之际，妈妈笑着说：“慢点吃，别噎着。”“妈妈，你的幸福早餐太好吃了！”我美美地说。这时，一缕灿烂的阳光洒在我和妈妈的脸上，笑容更灿烂了……
你听听那……
总想有一支笔，一张椅，一张桌，一书相伴，在静静的夜里，倾听纸页滑过指尖，缓缓弹出的'一个个美妙音符。
听，那里有默默的轻吟。
是谁在那条小河边，对着潺潺而下的溪水，痴痴念着：“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑？”是谁在寻寻觅觅之后，枯坐在冷冷清清的房中，听雨在凄惨的梧桐上滴了一夜？又是谁，在岸边醒来，天边挂着弯残月，晓风穿过他身旁的杨柳，柳叶的簌簌响声，一阵又一阵地传来。你，听见了吗？
冬日的歌声
冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房子都变成了白色的世界。雪化了。又冻成冰柱，挂在房檐下，像一串珍珠。她给朝阳红润，给大地披上白纱。
十二岁的安静是一个盲姑娘，可是那个冬天让我感觉并不冷。安静坐在长条椅上，放声歌唱，似乎把春天唤来了，大家都跟着唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，听见了吗？
以声音为话题的作文9
听，有这样一种声音，轻柔却富有力量;听，有这样一种声音，无暇却饱含艰辛;听，有这样一种声音，细碎却充满深情……
这，是花开的声音。
无数的花朵用尽一生的力气终于绽放，还有无数的人像花儿一样，耗尽一生的精力，绽开了他们灵魂深处的花朵……
梅
冬天的冷风呼呼地敲打着监狱的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次，他被严刑拷问，却又一次一次地至死不屈。直到最后一刻，他发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慨叹。宁死不屈的文天祥，尽一生之力抗元，他最后颂出的.诗篇，就是他内心的坚强力量，就是他灵魂深处的花绽放的声音。像是在寒风中傲立的雪梅，在一片苍白的世界中，高声点缀了一抹鲜艳的红……
菊
离开了官场的陶渊明，独自隐居山林，悠哉游哉，好不自在!离开了市井的喧嚣繁华，摆脱了朝中一切不实的虚华。他，陶渊明，更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的世外生活。曾经无数个人请他回去做官，他始终不答应，他不愿回到那种地方，那里污浊的空气令他难以忍受。晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充满诗意地悄然开放，从他身上散发着衡久的清香。他，静静地、轻轻地绽放，去掉了庸俗，只剩淡淡的气息和傲骨……
每一种花开放时一定有声音，或平淡，或坚强，或轰轰烈烈，只要用心感受，你就能听到她绽放时的声音。
以声音为话题的作文10
冬天，像个天使。厚厚的雪地是她的双翼；缓缓的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒风是她的长发；浓浓的雾气是她长袍。
冬天真是顽皮，她把夜晚拉的好长好长；她让树木脱了发；明明天已经一片亮堂，还不让月亮回家，上学的孩子总问妈妈：“月亮怎么还不回家？”
冬天的'山是银白色的，像披上银装。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平时，我早在山顶骄傲的仰望天空啦。冬天的山上没有好看的花，四周只是一片白。远处，一团红色映入我的眼帘——是腊梅。积雪快把红色的花瓣掩盖，却也抵挡不住那鲜红的夺目，只有腊梅喜欢冬天，愿意在这时候开放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窝里不肯起床，妈妈总是抱怨：“快看，七点啦。你就在那呆着吧。”说真的，冬天很冷，我并不喜欢冬天，但俗话说嘛：“冬天起床靠毅力。”一个箭头我办翻了起来，穿上棉袄，含两块面包边慌慌张张地去上学。外面好冷，本来就体型较胖的我像个球球，手都摸不着头顶，但同学们说我这样的憨态蛮可爱哦。冬天的到来将我的生活改变了不少。
我最喜欢的季节是春天，可是须要冬天的到来，春天才会越走越近。可以说，冬天是春天的妈妈了。
不知不觉，我开始喜欢上这个季节。我发现了冬天的独特，她那安静、沉着、纯洁是其他季节没有的。就像雪莱说的那样：“冬天到了，春天还会远吗。现在，我才是深深感悟到了这句话。
以声音为话题的作文11
聆听对手的声音，我听到了鸟声；聆听对手的声音，我听到了雨声；聆听对手的声音，我听到了笑声。
而聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。
记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中，涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿了衣襟。
此时此刻，没有人知道我的沮丧，更不会体会我的心情。我是个好强的人，这次的失败对我而言，意味着太多太多……
轻盈的风儿，混着花香，掠过鼻尖，滑过脸颊，直扑我内心最深处。就在这时，听到他母亲的一句话：“t他说如果这样会破坏你们的友谊，他宁可不要这一分！”风儿继续吹着，把我内心的杂草，杂念抚平，打开了我的思绪。顿时，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭着跑回了家。
重新装备，在再上战场！我开始更努力的学习，拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡，那不是简简单单的一句话，是一个崭新的`声音，激励着人心的声音。
是啊！没有什么能打败长久的友谊，感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前，让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。
对手就像一层层楼梯，强中更有强中手。而对手的声音，就像我们上楼梯的声音，是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。
以声音为话题的作文12
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的`滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
以声音为话题的作文13
生命的声音是什么样的？不自觉的写下这个诗意的题目之后，我才开始思考。
一天之中的第一缕晨曦照射进来，映出病床上的母子二人，床上的母亲望着窗外橘红色的世界，再望望怀中的婴儿，幸福地笑了。仿佛是感受到了阳光的暖意，婴儿猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起来走在街边的我猛一惊，这不就是生命的声音吗？
雨下了起来，细雨笼罩在街边小房子的屋顶上，似一层薄薄轻烟，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。这春雨洒在破土而出的芽尖上，滋润了草木，在灰暗的世界中映出了一丝绿意，那是一种自然的绿，一种生命的绿。雨渐渐停了，用心去倾听，水滴从树叶上“啪嗒”滴落地下，映出了一种独特的美感。这洗涤万物的生命之雨，清新之雨滴落地下的细声，不也是生命的声音吗？
突发奇想，快跑回家里拿出听诊器，探到左边胸口处，仔细倾听，耳边传来了有节奏的`“同-特-特”的雄浑声音，宛如烈马在草原上奔驰，好像一个勤劳的鼓手永不停歇的在敲奏着这生命的鼓点。这就是生命的声音，是热烈的，是奔放的，是细腻的，是无与伦比的伟大声音！
我走在世间的每一个角落，倾听着生命的声音，感受着生命的神圣与伟大。生命的声音无处不在，只要你去倾听，就一定能寻到它，感知它，融入它。
以声音为话题的作文14
大自然会说话，不信你们那就往下看吧！
雾散开，还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了！鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了！要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了！蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了！柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了！要是大雁像我们点头就表示秋天来了！要是……哈哈。。你们知道吗？大自然可是会说话的噢！这就是大自然的语言，你明白了吗？
大自然除了有很多语言，还有很多声音呢？仔细聆听，你会发现我们周围有许多很美妙的声音！不信请看：有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，大自然的声音有很多，。如有：小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音，还有,我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的`声音也有很多，有父母说话的声音，还有父母帮助我们的声音，还有父母心里伤心的声音！还有……
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔细聆听，就会知道，世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢！
以声音为话题的作文15
夜，它迷人极了。而蟋蟀，青蛙等各种叫声，把我们入到静悄悄的世界，让我们去领略夜的声音回忆起那模糊的小时侯，我住在奶奶家。那时侯，奶奶家还没有空调设备，晚上，同一个胡同里的人都着长登出来乘凉。奶奶也搬了一个竹椅出来。奶奶坐在竹椅上，我就躺在奶奶的怀里，奶奶用蒲扇为我驱热，为我赶着蚊虫。当时不懂事的我就在奶奶的怀里撒娇，缠着让奶奶讲那动听的故事。乘完凉，我习惯开着窗睡觉，奶奶还是为我挥动着蒲扇，为我驱热，为我驱虫。晚上，我突然被恶梦惊醒，我就哇哇大哭。奶奶就用她那双令人温馨的手在我身上轻轻地拍拍。嘴里又模糊地说：“乖，乖，奶奶在呢！”听了这句话，我就停止了哭泣。
如今，我长大了。晚上，我坐在书桌前认真地复习功课。累了，用双手托着头，呆呆地望着天空，有时侯还痴痴地想：今天，我一定要把天上的星星数清楚。正在这异想天开的.时侯，爸爸推开房门，叫道：“快出来，奶奶给你做夜宵了。”我开心地走出房门，吃起夜宵，全家都说奶奶的手艺好。忙了一天，与全家乐一乐，称得上是人生一大享受。
晚上九点，我就上床睡觉了。这一眨眼就十三年了，唯一不变的是――夜的声音，青蛙，蟋蟀的声音。我一点点进入了梦乡。也有睡不着的日子。我就会推开窗户，夜的声音就更清晰了，在这个夜里，享受着夜弹奏出的美妙旋律。我喜欢夜，因为那是一份特殊的宁静。
听，夜的声音，明天的苏醒，整个世都变得美好了。
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