【推荐】风雨的作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的风雨的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨的作文 篇1
世界上的温暖无处不在，可能是生病时的一句问候；可能是受伤时伸出的援手，也可能是雨天的一把伞……
那是一个星期三，我坐在教室里上课，教室里突然昏暗了下来，我抬头望向窗外。天灰蒙蒙的，乌云压得很低。我不禁抱怨起来：唉，老天爷啊，你怎么又要下雨了？我没带伞啊！不一会儿，豆大的雨点砸向地面，城市又笼罩在了雨幕之中。我无奈地打电话给妈妈，试了一次，两次……还是没打通。妈妈实在太忙了，而且这雨根本没有停的意思。我万般苦恼，想着一会儿的辅导课，最后我决定了——冲过大雨！
我把外套披在头上，不停地往前跑。倾盆大雨遮挡了我的视线，才刚刚冲入雨中，我的鞋子、衣服、头发就都湿透了，我成了一个“落汤鸡”，可我没有退路，只能埋着头往前冲。
我跑着跑着，我突然感觉到雨停了，一抬头，一把伞遮住了我头顶的一片天。原来是一个阿姨打着伞！她和蔼地笑着用她的.手拨去我头上的汗水和雨水，她微笑着说：“小姑娘，淋湿了吧？你去哪里？阿姨打伞送你去。”雨中，一股温暖席卷全身，连雨滴仿佛也变得可爱了。我告诉了她我家在哪儿，那个阿姨一直打着伞，陪着我走到家门口。
到了家门口，我已经热泪盈眶。本想向她道谢，可是她摸了摸我的头，就走了。望着那把伞渐渐消失在雨幕中，我站在那儿很久，很久……
世间的温暖有很多，而我最难忘的是风雨中的那把伞。
风雨的作文 篇2
一天早上，当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓，演出动听的乐曲，我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章，同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。
而正当我观察彩虹并写进了作文，我没有想到天上的争论竟由我而展。
当风雨演奏完那华美的乐章，彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中，风雨不服气了：哼，你爱美就美吧，没有我你也美不到哪儿去！他虽然每次都这样想，可这 次，他终于忍不住了，跑去质问彩虹：“彩虹你为什么总爱显摆，不就颜色花点吗？”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声，继续说：“你这种样子人类认为好看就算 了，他们还只夸你，不夸我！还把我写得邪恶、严厉，形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词，把我写得一无是处！”
把彩虹这样教训了一顿，风雨的`气也消了一大半，现在就想看彩虹的反应，以及那个答案。
但是他没有想到，彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地：“如果我有不对的地方，我先道歉！”她冲风雨微微欠身，又道：“人们之所以夸我，是因为他们的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斓，是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’，千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨，怎能见 彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错，没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验，就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。
彩虹的回答让风雨心头一震，字字句句都如石块般沉落心头。
“那么，为何只夸你呢？”
“没有只夸我，无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛，他们在之中成长，飞翔搏击，最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练，就没有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一样，不努力以为可以成功，然而不是。
我在人间暗叹这句“不经历风雨，怎能见彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不会忘记。
点评：
这是一篇非常优秀的习作。文章语言华美，中心明确，构思独特，不仅想象丰富，而且富有哲理，小作者深厚的笔功让人佩服，无形中也让读者领悟到“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理！
风雨的作文 篇3
风雨交加，雷电横空，伸手不见五指，在这风雨中，灵灵拖着石黑龙和王小虎艰难地在这漫长的路上走着……风犹如利箭飞来，雨像鞭子无情地抽打着，使人毛骨悚然。
观看了电影《龙虎门》后，电影中的这一幕，深深的扣动了我的心弦，将我拉到了晴空霹雳的那一次，83分，一个从未有过的分数，83分，一个对我来说可耻的分数，“轰”雷声不断在我耳边响起，我已听不到同学们的欢声笑语，眼前的霹雳在我眼前扭成了那83分，它像在讥笑我、讽刺我。我感到我好象一个人走在风雨中，无依无靠，我不敢想象我如何面对我的家长。
灵灵艰难地走着，挥手抹去脸上的雨水，咬紧牙关，小姑娘的坚强顶住了风雨，小姑娘的拼搏迎来远方的'一道彩虹。
是呀，人生的道路不会一帆风顺的，挫折无处不在，老师发现了，安慰我，同学知道了，鼓励我，我知道，灵灵的笑对人生，知难而进，克服困难才是真正的人生。
风还在刮，雨还在下，灵灵还在艰难地前进着。加油!灵灵!加油!宋陆怡!
风雨的作文 篇4
风
习习的秋风悄悄的将如蝶翅的枯叶从枝头上带下，如同大海载着一枚削瘦的船，撑着无力的帆，漂泊着，荡漾着。雨声滴答，伴着草丛中金铃子悠扬歌声，奏着圆舞曲。秋风拥着落叶翩然起舞，缓缓的，柔柔的将落叶放在湿润的大地上。仿佛一位母亲，不愿打搅了熟睡的孩子的清梦。秋风悄悄远去不带一丝生声息。因为她知道，这是落叶生命中最后的华丽，最后的辉煌！它们终将归于尘土。与此同时，一现的昙花放开了花瓣，露出来娇嫩的花蕊。悠然开放的米兰和夜来香静静的`看着这一切，散发出丝丝清冷却又沁人心脾的甜香，为宁静的秋夜添上一抹轻快的色彩。她们无法干预，这是落叶注定的结局，她们只能作壁上观。叶离开树，究竟是风的追求，还是树的不挽留？或许能给出答案的只有大自然了吧。我们只能感叹：
欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
雨
秋雨之韵，不在春雨的浮华，亦不在夏雨的宏大，更不似秋雨的凛冽。
秋雨之韵，是变幻的。
淅淅沥沥的雨声，丝丝入扣，如同从天而降的精灵，跃入人间。雨滴落在房檐，，落在青石板小道上，落在枯荷上。一声声秋雨，仿佛敲在人们的心上，让人的心灵自然而然的沉浸在其中。飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。她的绵绵话语，惹得菊放，唤的雁飞。千里长河，万里江山，都被她笼罩在其中。细雨中的亭台楼阁，映着满目的葱翠碧蓝，当真是江山如画。
如果秋雨是一位女子，她一定是一位秀而不媚，清而不寒，温柔俏丽，楚楚动人的女子。
风雨的作文 篇5
这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!……”
——题记
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。人生没有笔直的路，更没有平坦的康庄大道。于是，生活中的风雨来了……
沏茶一次，芳香不露
命运老人说道：“我所给予磨难的人，不分老幼。”于是，小学级年级的我便挨到了暴风雨的迎面吹打。课间，在与伙伴们欢快的追逐打闹之时，不慎重重地摔倒，眉角与墙角情深款款地来了个亲密拥抱。此此，可怜眉宇间多了一道疤痕。接下来的一个多月，病床上的我都得在闻着那闷热的医院的气息中度过。在那段没有欢声笑语的时间，白天的太阳格外刺眼，黑夜的星星躲了起来，连月亮都似乎在嘲笑我的无妄之灾，显得分明的.皎洁。但在沉寂而百无聊赖的夜空中，我与书有了第一次的约会，他无私地陪伴了我每日每夜。后来呢?后来教室里多了一个读书的身影……
沏茶二次，芳香渐沁
因祸得福般的，我爱上了读课外书，一读便是一个愉悦的下午。不知不觉中，时间老人挪到我耳边轻轻告诉我，小学毕业考将来临了。书香却仍把我迷得神魂颠倒，而课本也只好在一边痛苦无奈。终于，数学成绩开始一泻千里了，我的噩梦交响曲也因此而奏响。爸妈的愤怒，老师的失望，红叉的嘲讽，更多的浮现于我的眼前，甚至脑海。可惜泥足深陷又如何能轻易脱身。风雨却来得更猛了，呼啸声中，我感觉到痛了，我意识到花谢的后果了。于是，毅然地，我与书架暂时告别了，相遇以后一定再会。也多了几个深宵灯火，就这样全身心地，考场收卷的铃声打响了。后来的成绩手册上终于打了一个让自己满意的大大的完整的红勾……
沏茶三次，芳香扑鼻
无间断的，生活中大大小小的风雨不断突袭，有时害得我手忙脚乱，有时我又从容不迫。但要数伤透了我的，就是那次了。初中一年级，我本满怀信心地准备参加天文知识竞赛，并认真地对待它。实在不容易，要融会贯通的知识不少，但我尚是信心十足。直至走出考场的那一天，我才发现，那一段走回家的路，很难走，很孤独，很悲伤!我忍耐下泪水，尽管眼眶已红，我强作笑容，尽管天色灰蒙。周围都静了，鸟儿不再站在被砍去枝叶的光秃秃的树枝上叫个不停。回到家，以往忙碌的身影停下来了，纷纷坐下来语重心长地安慰我，告诉我，上帝关了一扇门，但还会留下一扇窗给我，窗外的风景会更美，花儿会更香。妈妈又像以前每当我跌倒后一样，照例为我热了温茶，余香中我闻到了妈妈的爱，而爸爸又再一次给我讲一个个勉励的故事。
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