精选描写风雨的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的描写风雨的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写风雨的作文 篇1
10号，天气很是晴朗，人们依旧像平常一样，忙碌着，我们也在学校里，吮吸着知识的甘霖。天空像是受到了刺激一般，在下午时突然“变脸”，整片天空变得阴森森，一团团乌黑的云朵像恶魔一样，狞笑着悠过来，不把任何东西放在眼里，然后无情地下起磅礴大雨，使得人们惊慌失措、措手不及。
雨下的很大很大，我无法用文字准确形容雨的大，说它如瀑布一样倾泻吧，又似乎没有瀑布那样密集；我也无法用文字准确形容雨的狂，说它如暴怒的狮子群一般吧，又似乎没那么的疯狂。总之，这场雨是只凭几个词句无法形容的。
“恶魔”好像是在发泄，发泄压抑在心中的怒火。它用尽力量，跟大树比力气，大树承受不住“恶魔”的袭击，枝丫都被砸断了。它肆无忌惮地掀翻屋顶的瓦片儿，一块块瓦片儿都被打下屋檐，摔得支离破碎。就连在学校里的'电脑都难逃一劫。看着这一幕幕惊心动魄的画面，我想到了陆游的《大风雨中作》里的诗句“风如拔山努，雨如决河倾。”和李攀龙的《广阳山道中》里的“雷声千嶂落，雨色万峰来”。这两句诗似乎就是在描写现在的情景。
雨下了大概10来分钟，“恶魔”才兴尽离去，留下一片狼藉的大地。树木弯下了疲劳的腰，小草似乎还在哭泣，不停地滴下水滴，人们也只能“望雨兴叹”。
描写风雨的作文 篇2
感伤春华是一年一年的积累，盼望夏天的快乐是一季一季的积聚，如果感情可以叠加那我该如何面对？
现在，我又习惯早起，习惯清晨四五点的虫鸣，也喜欢四五点的宁静，除了桌闹钟的嘀哒声，其他都是一片寂静。我认为，这个时候是最有权让你思量、追悔的。
依然会站在窗前，望着过去——才发现，其实我们都可以做的更好更完美，而人生路坎坷时有，我们都伴随着伤痛成长，一路上风雨同路。
年幼的'我们，期盼去拥有一种苦痛，这样身边的人会更加爱护你，夸赞你。或是你由生活中的不顺时常独自徘徊、苦恼。还有，诸如吃饭没有抢着位子，作业没写好而又无人教你等。这些都是人生里的小风小雨，如果你愿回头静想，我想你的脸上定会泛泛起舒心的笑，甚至会开怀大笑。
可不及我们长大成少年，我们就会开口说少年不知愁滋味，爱伤愁，缠绵愁，如今又有谁晓得，当时年少的我们是否愁过，又愁过什么？我们还只一个劲的向前，这是人生的准则，绝不许后退，后退就是放弃了前面的危险、痛苦。假如你要后退，那你将永远伤痛至无法恢复。如今识得愁滋味是在哪个时期上识得的，现在任谁也说不上来。对于老年人，他们可以笑着说，人生在风雨里，在喜怒哀乐里。爱上层楼，爱上层楼。这兴许是另一种解释，我们被生活的忙碌而无暇去回顾，便爱独登高楼，望远流珠，让眼泪愈合良心的伤，不管人生的风雨会时起时落，我们依然还得向前。
明月夜，倚高楼，当月清冷，看看脚步的痕迹。那一年，家人都各自忙着，留你一个人在家，饿冷交加，差点没昏过去；那一次因考试失败，以至失魂落魄，过马路时差点被车撞了；还 是那年，洪水大发，为了想抓几条鱼，一连三次掉到水里，却都是自个挣扎的爬起来……想着，想着，你会微微一笑，笑叹道：人生真的风雨同路。
.曾有人对我说：在大风大雨面前，你会变得强大。是了，我们生命里风雨不少，却不敢说自己变得强大，但我们坚信自己拥有了承受更大风雨的强大决心，这是一路所拾获得，也是当初绝对没有料想得到的。人生若真到了这样，那我们又何需有怨言，直走就行了。
我们不也常说，一切风雨都会过去，晴空还会回来，因为阳光总在风雨后。
描写风雨的作文 篇3
夏天的一个早上，明亮的太阳温暖地照耀着大地，所有的植物都显得生机勃勃。小鸟在枝头“叽叽喳喳”唱着动听的歌曲，小狗在水边美美地照镜子，不时发出“汪汪”的'叫声，蝉儿在树上“知了知了”不厌其烦地叫着。
可不一会儿，天空乌云密布，刮起了“呼呼”大风。不知谁家的花盆放在阳台上，被风一吹“轰隆”一声掉在了地上，摔得粉碎。也不知是哪家的小狗屋被风吹倒了，小狗成了无家可归的小动物，气得它“汪汪”乱叫一阵，然后灰溜溜地跑到屋檐下面去了。小鸟也赶紧躲进屋里，蝉儿也不叫了。胆小的孩子都躲进了屋里，有的甚至“哇哇”大哭钻进了被窝里。风彻底发疯了，它把小树吹得东倒西歪，小树好像在说：“救命呀！救命呀！”
雷声在明亮的闪电陪伴下“轰隆隆”响起来，而且越来越近，越来越响，很快小雨就淅淅沥沥地下起来。不一会儿就“哗哗”下起了倾盆大雨。雨水打在铁皮的屋顶上，发出“叮叮当当”的声响。小汽车“嘀滴”地响起喇叭催促着前面的车辆赶快行驶，车轮溅起一道道雪白的水花。街道上很快积满了许多水。下水道“咕嘟咕嘟”不停地流淌着……
就这样过了半个多小时，雨渐渐地停了，太阳也悄悄地从云朵背后露出脸来，笑眯眯地望着大地。小鸟也飞出了家园，到枝头快乐地唱歌，小朋友们从屋里跑出来到水中快活地玩耍着，享受着这美好时刻，那“咯咯”的笑声回荡在空中……
夏天的暴风雨真是既可怕又有趣呀！
描写风雨的作文 篇4
微风轻轻的吹，雨水在我们沉睡时停住了脚步。窗外一片晴朗，经过大雨的洗礼，树木似乎更鲜，更绿了。知了在欢快的歌唱，那歌声在雨水的过滤后，似乎更美妙，更动听了。
我是一位女生，一个平凡是女生，既没有出众的外表，也没有才华横溢的气质。总觉得自己是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭，常常沉浸在自卑中……
想起一年级的一件事情，常常让我感到很遗憾，那是一次讲故事比赛，班主任陆老师推选我参加妈妈也鼓励我试一试，可由于自卑与胆怯，我放弃了这一个来之不易的机会。
那时，妈妈时常鼓励我“女儿，相信自己是最棒的，要勇敢的尝试才能知道自己能否把这件事情干好。”在妈妈的鼓励下，我踏上了讲台，竞当班长，踏上讲台的那一刻，手在出汗，脚在抖，怎么也拿不出所想要的勇气，我失败了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年级的一个夏季，班主任林老师把我叫到办公室，给我布置了一个任务——讲课。“老……老师，我不行，请您让别的同学来吧，好吗？”我的自卑立刻推掉了老师布置的任务。“不行！回家好好准备准备，老师相信你！”班主任严肃的回绝了。
第二天的语文课上，我鼓足勇气再次站上了讲台，我的心在颤抖，它的拼命的狂跳，双手握拳，手心里全是汗……看着同学们在底下笑，心慌了，眼泪不禁在眼眶里打转。我不知所措，看向班主任，她那充满信任的眼神给了我莫大的勇气，再看看同学们的目光，是鼓励，是羡慕！我努力的微笑，开始讲课，出乎意料的'，我竟能在讲台上滔滔不绝的给同学们讲课，我惊讶，自己怎么会有那么好的口才，刚刚的话真的是出自我自己的嘴吗？“好了，今天的课就上到这里，大家有什么不明白的地方下课可以来问我，急需赐教。”是的，这节课真的是我上的，这节课上得很成功，它让我找到了自信，从此以后，我变成为了班级里的活跃分子，成绩也大大提高……
现在想想，那一节课应该是老师特意安排的吧……现在，谁会相信今天的我曾经是一个很自卑的女生呢？
风雨过后不一定会有彩虹，但是不经历风雨就一定不会有彩虹。如果我当时不踏上讲台，又怎么能够找到自信呢？我想，这便是风雨里练出来的吧……
描写风雨的作文 篇5
无意间，我看到了一本叫《名人与磨难》的书，好奇心使我翻开了它，刹那间，我便深深地被它吸引住了，一口气读完了全书，一位位名人坎坷的前进道路谱写在我面前。我深有感触。在此，我便把我的看法说与各位看官听罢。
中国有句老话：“自古名人多磨难。”这话说得没错，像杜甫、苏轼、拜伦、海涅……这些名人，无疑是典型的例子。他们都曾有过很长一段的辛酸史，一生坎坷不平，历尽艰辛，有的甚至连去世时也遭人漫骂和白眼，真理永远是真理，是瞒不住的，他们最终得到了后人的尊重，这难道不是苦尽甘来吗?
让我们来看看满含悲伤吐绝章的杜甫，他年幼丧母，由姑母抚养长大，后来两次应试，都未及第，父亲又去世了，使他断绝了经济来源，加上战乱不断，他多次怀才不遇，四处漂泊，贫困交加，受尽人间苦难，最后在破船里结束了这漂泊的一生。他一生写了3000多首诗，却无人欣赏，但是流传下来的.1400多首诗，无不广泛流传，家喻户晓，使得后人称他为“诗圣”，对他所写的诗给予高度评价，这大概会使杜甫的在天之灵感到吃惊吧!
有一首歌唱得好：“阳光总在风雨后，风雨后有彩虹。”让我们勇敢地面对困难，经历风雨吧!相信风雨过后，等待我们的将是可爱的太阳，美丽的彩虹!
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