实用的感动话题作文集合十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的感动话题作文10篇，希望能够帮助到大家。
感动话题作文 篇1
翻出记忆的相册，指尖轻轻地掠过每一张记忆的照片，揩去上面淡淡的灰尘，思绪不禁飞到那一天……
在一个大雨滂沱的傍晚，天空中没有了以往的温柔，露出了狰狞的面庞，一道道闪电似无情的尖刀冰冷地划破天际，震耳欲聋的响雷也给这凄凉的夜晚增添了无序的伴奏。
“叮铃铃……”放学的铃声打断了教室里同学们的思绪，老师布置完作业后，同学们都陆续走出了教室，他们都在这个倾盆大雨里，在父母温暖的怀抱中离开了学校。而我，爸爸去出差了，妈妈去医院照顾生病的外婆，所以，我只能独自回家。可是，事情非常的不巧，我没有带雨伞。无奈的我只能顶着书包冲进了滂沱的`大雨中。
雨下得很大，很快，我浑身都湿透了。不时疾驰而过的汽车溅得我一身的污泥，我冷极了，在雷电交加的雨幕里，我无助地像一只被囚禁在笼子里的小宠物。由于雨太大，我来到了一家商店门口避雨。这时，从商店里出来了一位中年男子，他看了看我浑身湿透的样子，温柔关切地询问道：“小朋友，你是不是没有带雨伞呀？”我两眼在他身上打量了一番，无助地看着他点了点头。这时，他将手里的雨伞递给了我，微笑着说：“喏，你用我这把伞吧！”我当时受宠若惊，结巴地问：“可是，你把伞给了我，您用什么呢？”他开朗地说：“没事，我家离这儿不远，我一会儿就到了，你拿着吧！”我伸出因寒冷而冻得瑟瑟发抖的手接过了雨伞，感激地说道：“谢谢叔叔，您真是个好人！”他微笑着说：“你快回家吧，路上注意安全，再见。”我对他挥了挥手，只见他披上了外衣，看了一下两边的车辆，奔入了雨里。很快，他的身影消失在了雨幕里。顿时，一股暖流流遍了我的全身，好温暖！
记忆的相册永远在增加，岁月的照片也不曾逗留，但他深深地留在我的记忆中。
感动话题作文 篇2
许多往事都从我的脑海里淡忘了，唯独这件感动人心的事使我至今仍历历在目。
那是去年的夏天，我跟一位好朋友闹翻了，每到上课就谁都不理谁。有一天下午上完第二节课，快要放学了，突然，响起了一声雷鸣，紧接着一道电划破了天空，顿时乌云罩顶，大雨倾盆，整个教室到处都是黑乎乎的一片。我心想：这么大的雨，我又没带伞，怎么回家？
我心急如焚地一直等到了放学，但雨还是哗哗地下个不停。怎么办？雨太大了，要是有人借伞给我就好了。但是我和好朋友闹翻了，他肯这不会借给我的。其他同学家都那么远。我回不了家了！我心里不停嘀咕着。雨越下越大，好象没完没了似的'。我一直等到天黑，寒风迎面吹来，很冷，而雨还是老样子。
“唉！”我叹了口气，突然，一个人把伞递到我的面前。是我的好朋友，他对我说：“对不起，和你闹翻了。但希望我们一直是好朋友”。说罢，他把伞塞到我手里，便转身消失在雨幕之中。我拿着这把伞，心里有种说不出的温暖，。为什么他会借伞给我呢？也许是他还把我当成好朋友的缘故吧！
好友雨中送伞的事令我深受感动，原来我们的友谊是那么深。我真不该跟好朋友吵架，更不应该胡乱猜测好朋友。既然成了朋友就不应该事事计较，也不应该谁也不搭理谁。将来，我一定要好好对待我的朋友。这件事真令我受益匪浅。
感动话题作文 篇3
学校要举行一个艺术节，身为主持人的我需要自费服装。在我心中，也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑的向母亲开口，母亲答应了，劳累的脸上挂上一道微笑：“喏，这里有50元，你拿去吧。“头上添了几根银丝，像极了那条裙子上的挂饰，亮亮的。这50元含着妈妈的'多少心血呀！我一定不能辜负母亲对我的期望。
然而，学校号召为贫困山区捐款，看着那红彤彤的捐款箱，我决定了，将50元捐出去。可裙子怎么办？妈妈可是很辛苦挣回来的呀！我想起了那件白色的裙子，白得几乎一尘不染，大概也只有一尘不染的人才能穿上它吧！终于，我捐款了。回家后，我告诉了妈妈，努力装得平静无常。夜，泪水浸透了枕头。晨，一件白得一尘不染的纱裙放在枕头。
我拿起纱裙，走进妈妈的卧室。我笑了，是哭着笑的，心里波涛汹涌，有一丝欣喜，但更多的是感动。阳光照了进来，照在妈妈的几根银丝上，妈妈慈祥地笑了，一定是因为在梦中看到女儿接过裙子的笑脸吧！再也忍不住。泪水湿润了眼角，妈妈呀！其实您大可以不必那么做，为了您，女儿甘愿受老师的批评，愿意成为台下人的笑柄，却不愿意看到您疲惫的脸。您对女儿所作出的一切，女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动，只因您而复活。那条纯白的纱裙在我手中，越发闪耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感动，让我回首：感动，让我成长：感动，让我获得更多。
感动话题作文 篇4
感动，因爱而感动，因友谊而感动，因亲情而感动，感动有许多种，同时，有一种感动在满足时悄悄降临。
烦燥时，妈妈来抚平我心头的急躁与焦虑，那轻切的问候与关怀，让我因亲情的满足而感动。
失意时，朋友来安慰我，逗我开心，陪我一起聊天，让我因友情的满足而感动。
成功时，老师欣慰的微笑与赞许的目光，同学们帮助与支持，让我因浓浓的师生情谊而满足。
摔倒时，陌生人的微笑与鼓励，以及那伸出的一双双陌生的手，让我因陌生的爱而满足，而感动。
有时，不仅为了自己的满足而感动，也会因为别人的满足而感动。
当看到朋友因满足而绽放笑脸时而感动。
当看到父母因满足而露出一丝不易察觉的.微笑而感动。
当看到陌生人因满足而微扬嘴角时而感动。
满足时的感动，温暖而又舒适；满足时的感动，惬意而又美好；满足时的感动，自然而又醇厚；满足时的感动，清新而又质朴。
满足，并不溢于言表，只愿在心中默默体会。满足像一丝甘泉，滋润你的心田；满足像一坛窖酒，浓香而醇美；满足在珍藏后，再拿出来品尝，是那样的清新、淡雅，让你口齿留香。
满足时的感动，不必刻意去追求，只需在幸福时静静等待。
感动话题作文 篇5
这一段难忘的日子，我经历了惊心动魄的时刻，也体验到了无数的感动。
那天，放学后我独自一人回家。到家休息了一会儿，见爸爸还没回家，我便站在栏杆上往下看。我正看得入神，没想到一不小心从六楼摔了下去，一直跌到了五楼的台阶上。当时我很害怕，脑子里一片空白。幸好这时爸爸回来了，他赶忙跑上来，看到我趴在地上，马上抱起我，上楼把我平放在椅子上。见我的下巴上流了很多血，爸爸找来创可贴，贴上止血，然后焦急地打电话给妈妈。妈妈火速赶到家，看到我脸上受伤的样子，急得都要哭出来了。妈妈哽咽地说：“快送到医院去！”
爸爸妈妈轮流抱着我，紧赶慢赶到了医院。医生看了我的伤势，说：“先去拍片子。”于是爸爸背着我去拍片子，豆大的汗珠落在我的手臂上，爸爸妈妈心急如焚。不一会儿，结果出来了，医生说：“是肩胛骨骨折，不太严重，先住院观察几天。”这时，我们一家悬着的心才慢慢放了下来。可是，我又有了新的担忧：住院期间，我落下的功课怎么办呢？
住院没几天，孙老师带着几个同学来看我，还为我带来了营养品。她们一来就关切地问我：“你怎么样了，伤得重不重啊？伤口还疼不疼啊？”孙老师还替我和同学们拍了照片，大家的关心让我深受感动。临走前，孙老师温和地对我说：“你好好养伤，别担心，落下的功课我会抽时间帮你补上。”
一个星期过去了，我的伤势好了很多，该出院了。这天正好是中秋节，爸爸妈妈收拾好东西，我们正准备回家时，我完全没想到，平日的好伙伴竟然出现在病房门口——她们相约来探望我，还特地买了我平时爱吃的零食。我一下子激动得说不出话来，拉着她们的手，笑得特别开心。我们高兴地聊天，听她们说学校里的新鲜事、新学的课文等等，我告诉她们摔伤的过程、心里的害怕、住院的感觉……这时候，觉得时间过得特别快。
出院后，孙老师利用休息的时间专门帮我补课，我非常感动。这些日子里，我体验到了太多的`感动，爸爸妈妈无微不至的爱、老师春风化雨的关心和同学们温暖的友爱……再多的言语，也不能表达我心中深深的感激。这份感动，给我力量和勇气，将会陪伴着我走向未来的人生旅程。
感动话题作文 篇6
夏日的星期天，骄阳似火，在这炎热的天气里，路上的行人都行色匆匆。我在超市的门口碰见了一个乞丐，他年纪大约六十多岁，驼着背，蜷坐在地上。花白的头发很杂乱，也有些肮脏，衣衫褴褛，身体前面放着一只碗，碗里零星有几个硬币。
“现在的乞丐听说很多都是假装的。”本想给他一些零钱的`我一下子就打消了这个念头。超市门口来往的人很多，有些人匆忙而过，跟本不会看这个乞丐一眼。也有的人会瞥一下他，但却没给他任何钱。只有偶尔少数人也许出于同情会扔几个硬币到他的碗里。看着这个可怜的乞丐，我心里有些同情他，便想把手里的十元钱拿过去给他。
正在这时，我突然看到他颤颤巍巍地站起来，拿起那个碗向前面走去。我很纳闷，顺着他去的方向一看，原来前面有一群青年志愿者在为四川地震中的孤儿募捐。我心里想：“这个老乞丐肯定是看那里人多，想去那里乞讨。”
正想着的时候，只见那个乞丐走到募捐箱前，把他碗里的所有钱都投入到里面去了。我非常意外，那些志愿者大概也非常意外，都在感谢这位老人。但老人只是轻轻地说了一句：“别人帮助了我，我也应该回报一下。”
听到老人的话，我的心受到了震撼，这个外貌邋遢的老人却有一颗金子般的灵魂，这才是真正道德高尚的人。他，让我感动，更让我敬佩。天气依然炎热，老人仍然在老地方乞讨。
感动话题作文 篇7
生活就像一片汪洋，而另我感动的人或事就如这汪洋中绚丽的贝壳一样，其中有一枚散发着淡淡的地瓜香的贝壳，灿烂地闪耀着，让我珍藏至今，也记忆犹新……
那是一个冬日寒风刺骨的早晨，天空中正在飞撒着大雪。懒懒的我正在被窝里舒舒服服地睡觉。突然听见有人在大街上吆喝着什么，还能闻着一丝若有若无地香味。这声音与香味把我从睡梦中唤醒。抵不住肚里馋虫的催促，我爬起来出门一看，茫茫的大雪中一个依着破旧的老人正推着三轮车缓缓走来。阵阵地瓜香从三轮车上的烤炉中传来，引诱得我几乎流出了口水。
我回到家叫妈妈给我五元钱买地瓜。拿着妈妈给的钱我兴奋地跑到三轮车前说：“老爷爷我买两个大地瓜!”老爷爷拿了两个地瓜称好了跟我说：“一共五块三毛。”我说：“我只有五元钱行不行?”老爷爷摇了摇头说：“小姑娘，我赚的都是辛苦钱，少不得啊!我给你称足五块钱的吧。”拿着比刚刚那两个明显小了些的地瓜，我在心里忿忿地想：这个老爷爷也太吝啬了!
过了几天，妈妈带我去红十字捐一些衣物，走到捐赠区那里时，你猜我居然看到了谁?是那个买地瓜的老爷爷!这下我可好奇了，这个吝啬的老爷爷怎么会出现在这里?怀里还紧紧地抱着一个小包裹。我在心里嘀咕：他不会是来捐他的地瓜的吧?
周围的人陆陆续续捐出了自己的钱或物品，轮到老爷爷时，我身长了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爷爷把包裹打开时，我震惊了!因为他的包裹里全是整整齐齐的一百元!带着疑惑与震惊的心情，我去询问了下工作人员。工作人员微笑着却又面色沉重地说，这个老爷爷经常来捐款，他自己的身体有很多病却都不去医治，而是把他买地瓜攒的血汗钱捐给了贫困地区的人。听到这里，我的'泪水情不自禁地流了出来。泪水模糊中，老爷爷蹒跚着渐渐远去的身影却在我心中越来越高大清晰起来。
生活的汪洋，每天都有新的溪流的注入。但这枚熠熠生辉的贝壳已经永远地留在了这片汪洋中，为我以后的人生增添了指引的光芒!
感动话题作文 篇8
感动是防止人心沙漠化的水，有水，这个世界便不会干枯。——题记
记忆的金矿里，我挖出了一颗最大的钻石，它叫“感动”。那一刻，那个人带给我的感动，如同钻石一般，璀璨，耀眼。
天空阴沉沉的，我独自走在大街上，心情随着天气变得很槽糕；“这么邪恶的天气！”我在心里默默地咒骂着老天，“一点阳光都没有。”
当我从地下通道的台阶上来的时候，我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷，默默地坐在路旁乞讨，一对拐杖呆呆地卧在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差点忽略掉他；我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光宝气的女子走来过来。谁知，走过老爷爷的时候，该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼，破旧不堪的铁碗。“当啷”一声，碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。那一声响，吸引了我的注意。
当我以为该男子会道个歉，把钱捡回碗里，谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下，大踏步走了。我仿佛听到那男子幸灾乐祸的`声音。
这时候，来了一位很绅士的男士，他夹着一个公文包，身上的衣着比之前那男子名贵的多；他什么话都没说，弯下腰把躺在地上的几枚硬币捡了起来，又掏出钱包，拿出一张二十块钱，一起放进了老爷爷的碗里；又去买了个面包给了老爷爷，才走了。
阴霾的乌云散去了，露出了太阳灿烂的笑脸。阳光在硬币的反射下，投在了那个男士的背影上，璀璨，耀眼。看到这一幕，一股热流从心底迸出，温暖了我，感动了我。我的心情也如同天气一般灿烂了。
感动话题作文 篇9
我升入了初一，有了新的生活，新的学校，于是接二连三的地，新的事情发生了。
我们学校门口有许多电线杆，每次走到学校门口时，就会看到一个人，在哪里不停地用一把小土铲使劲地刮着学校门口立着的电线杆。卡啦啦的声音难听极了，于是每天上学时只要一看见那个人我就会绕道而行，用一种厌烦的眼光看着那个人。那个人也丝毫没有察觉到。第二天我又看到那个人如同拖拉机的声音一般，不停地刮着电线杆，我再也忍不住了走上前去，对那个人说："你这样毁坏公物是很可耻的行为，而且不仅毁坏了公物还打扰到了其他的'人。"那个人用诧异的眼光看着我，惊慌失措的说："好，好，我马上走。"说着还有铲子刮了一下电线杆。慌忙地走了。我心中想："不会再来了吧？"
我回到了家拿起当天的报纸看了起来。看到一篇报道写着："随处乱贴小广告，污染地球环境，影响公众人民。"我对妈妈说："要是能有人专门来清理这些小广告就好了。"
第二天，我去上学，到了胡同，又看到了那个卡拉拉的挂着电线杆的那个人，刚想上前阻止她，脑子里一闪，突然想起了昨天在报纸上看到的那篇报道，又看到他手里成叠的废弃小广告，突然明白了是怎么一回事，我上前去帮助那位阿姨一块撕下废弃的小广告，我问："阿姨，您为什要来撕这个呀？"那位阿姨抬头看了看说："是你呀小姑娘，嗨。为社区服务呗！。这些小广告贴在这多难看呀！"我惭愧的说："阿姨对不起，我那天错怪了您，以为您毁坏公物呢？"阿姨大度地说："没关系，只要你以后多为别人服务就好。"我彻底的被感动了，多么无私的精神呀！这样一心为别人着想的人能有几个呢？
不身边的人也许时时刻刻感动着你，但是你能像他们一样无私吗？，如果我们每个人都像自己身边那些真诚无私的人，会是怎样的美好呀！志愿者，医生，警察正是我们要学习他们的精神的人，如果我们每人无时不刻为他人着想，一定会是一个感动，团结的大家庭。这学期快结束了，你在身边找到榜样了吗？
感动话题作文 篇10
袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。
袁老师对待学生有的是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心?
袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到;有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生?可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的.让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。
记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。
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